En el contexto de las investigaciones de Ciencias Sociales se revela la necesidad de tratar tanto con información cualitativa como cuantitativa bajo un enfoque transdisciplinar o de cocreación de conocimientos en los procesos de investigación y desarrollo social. En la actualidad, pese a las diferencias y debates sobre la investigación cuantitativa y cualitativa la mayoría de los y las investigadores/as sociales reconoce que la mayor parte de las investigaciones contienen elementos cuantitativos y cualitativos y que ambos son complementarios. Desde esta visión, se tratará de brindar al alumnado algunas herramientas y enfoques metodológicos que faciliten procesos de investigación y aprendizaje social.
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