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Personal Docente e Investigador

Serradilla Castaño , Ana

Profesora Titular
Despacho:
IV-311
email:
ana.serradilla@uam.es
Teléfono:
91 497 4507

Ana Serradilla Castaño, profesora titular de la Universidad Autónoma de Madrid (acreditada a catedrática), es autora de nueve libros (cuatro de ellos como coeditora) y unos cincuenta artículos. Sus líneas de investigación giran en torno a a la gramática histórica, la fraseología y la lingüística aplicada (enseñanza de ELE); en concreto, sus estudios se han centrado, dentro del área de la gramática histórica, en el régimen verbal (Diccionario sintáctico del español medieval. Verbos de entendimiento y lengua, Gredos), los superlativos (“Superlativos cultos y populares en español clásico”, Edad de Oro), las construcciones posesivas con artículo –desde la antigüedad hasta la actualidad y tanto en España como en América– (“Artículo + posesivo + nombre frente a posesivo + nombre como variante invisible en un texto medieval”, EPOS), los adjetivos relacionales (Los adjetivos relacionales desde una perspectiva diacrónica: características morfológicas, sintácticas y semánticas”, Zeitschrift fur romanische Philologie), o el género de los sustantivos (Vacilaciones en el género de los sustantivos: una visión diacrónica”, Ensayos de Lingüística Hispánica, Sinapis). Asimismo, ha realizado trabajos orientados a la enseñanza de español para extranjeros (¿Qué necesitamos en el aula de ELE?: reflexiones en torno a la teoría y la práctica [coed.], Madrid: RedELE), sobre fraseología –tanto desde la perspectiva sincrónica como desde una perspectiva histórica– (“Apuntes para una fraseología histórica: las expresiones figuradas con verbos de movimiento en español medieval”, Círculo de Lingüística aplicada a la comunicación) y algunos estudios de corte dialectológico (Breve diccionario del habla de Cumbres Mayores, Huelva: Diputación). También ha participado como coeditora en varios volúmenes: Reinos, lenguas y dialectos en la Edad Media ibérica. La construcción de la identidad, Vervuert-Iberoamericana; Estructuras léxicas y estructuras del léxico, Peter Lang; o Fronteras de un diccionario: las palabras en movimiento, Cilengua.

            Su labor docente e investigadora se ve complementada con la participación en congresos y en proyectos de investigación e innovación docente; organización de congresos internacionales; dirección de tesis doctorales y de cursos de formación continua; evaluación de proyectos y artículos, etc. En la actualidad participa en el Proyecto del MEyC: “Cambio gramatical en el español europeo: problemas teóricos y avances empíricos”.

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