Facultad de Formación de Profesorado y Educación

Artículos 2006

• Argudo, F. M., Alonso, J. I., Fuentes, F. y Ruiz, E. (2006). Polo análisis v1.0 directo. Registro computerizado para la evaluación táctica cuantitativa en tiempo real en waterpolo. Comunicaciones Técnicas, 1, 17-26.
• Argudo, F. M., Gabaldón, S. y García, P. (2006). Evaluación táctica cuantitativa del portero de waterpolo frente a los lanzamientos en el X Campeonato del Mundo Barcelona 2003 (1). Comunicaciones Técnicas, 2, 11-24.
• Argudo, F. M., Gabaldón, S. y García, P. (2006). Evaluación táctica cuantitativa del portero de waterpolo frente a los lanzamientos en el X Campeonato del Mundo Barcelona 2003 (y 2). Comunicaciones Técnicas, 3, 33-56.
• Argudo, F., García, P., Alonso, J. I. y Ruiz, E. (2006). Diferencias de los valores de eficacia en el penalti entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital, 97. http://www.efdeportes.com/efd97/waterp.htm
• Argudo, F., García, P., Alonso, J. I. y Ruiz, E. (2006). Diferencias de los valores de eficacia en el contraataque y replegamiento defensivo entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino. Comunicaciones Técnicas, 4, 5-10.
• Castejón Oliva, F.J. (2006). Preparación física en el jinete (I). Galope, 28, 58-62.
• Castejón Oliva, F.J. (2006). Preparación física en el jinete (II). Galope, 29, 56-60.
• Cid Yagüe, L., y Martínez de Haro, V. (2006). Actividad Física y Espalda. Revista Pedagógica ADAL(11), 6-10.
• Fernández-Balboa, J. M. (2006). La Educación Física dentro del marco de la Dignidad Universal: algunas reflexiones personales. Revista Pedagógica ADAL, 11, 25-28.
• Fernández-Balboa, J. M., y Muros, B. (2006). The hegemonic triumvirate-ideologies, discourses and habitus in sport and physical education: implications and suggestions. Quest, 58, 197-221.
• Garoz, I. y Linaza, J.L. (2006). Juego, cultura y desarrollo en la infancia: El caso del Palín Mapuche y el Hockey. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 2, 33-48. http://www.cafyd.com/REVISTA/index2.html
• Hernández Álvarez, J.L., Velázquez Buendía, R., Alonso Curiel, D., Garoz Puerta, I., López Crespo, C., López Rodríguez, A., Maldonado Rico, A., Martínez Gorroño, Mª E., Moya Morales, J.M. y Castejón Oliva, F.J. (2006, julio). Frecuencia de práctica de actividad física espontánea y planificada de la población escolar española, de su entorno familiar y de su círculo de amistades. Educación Física y Deportes. Revista Digital, 98. http://www.efdeportes.com/efd98/frec.htm
• Hernández Álvarez, J.L., Velázquez Buendía, R., Garoz Puerta, I., López Crespo, C., López Rodríguez, A., Martínez Gorroño, Mª E., Alonso Curiel, D., Maldonado Rico, A., Moya Morales, J.M. y Castejón Oliva, F.J. (2006). La formación de conceptos en Educación Física: ¿Qué saben los alumnos de Educación Primaria? Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, (6), 24, 173-187 http://cdeporte.rediris.es/revista/revista24/artconceptos33b.htm
• Hernández Álvarez, J.L.. y Martínez Gorroño, Mª.E. (2006). The Teaching of History of Physical Education and Sport in the European Context: Status, Problems in Methodology and its Importance in the University Curriculum. Journal of Sport History, 33 (3), 401-417.
• Hernández, J.L., Velázquez, R., Garoz, I., López, C., López, A., Martínez, Mª E., Alonso, D., Maldonado, A., Moya, J.Mª y Castejón, F.J. (2006). La formación de conceptos en Educación Física: ¿Qué saben los alumnos de Educación primaria?. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 24. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista24/portada24.html
• Marcon, D.; Martins Fonseca, G.M.; Moya Morales, J.M. y Tortelli, N.P. (2006) La enseñanza del fútbol sala en la formación de futuros profesionales de la Educación Física. La aproximación entre la teoría y la práctica. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, (23) [on-line]. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista23/artfutbolsala.htm
• Martínez de Haro, V., y Cid Yagüe, L. (2006). La espalda en la Educación Física. Revista Pedagógica ADAL(12), 8-12.
• Martinez Gómez, D., Moya Morales, J.M. (2006). Test para evaluar la concentración en el tenis de mesa (B/P-T). Alto Rendimiento, 33 (3).
• Martínez Gorroño, Mª.E. y Hernández Álvarez, J.L. (2006). Los primeros exilios contemporáneos y el origen de la Escuela Hispano-Francesa de Gimnástica. Migraciones & Exilios, 7, 137-156.
• Sicilia Camacho, A., y Fernández-Balboa, J. M. (2006). Ethics, politics and bio-pedagogy in physical education teacher education: easing the tension between the self and the group. Sport, Education & Society, 11(1), 1-20.
• Tejero, C. M. (2006). Temores vinculados a la vida escolar en estudiantes de secundaria: un estudio empírico. Organización y Gestión Educativa, 14(4), 26-29.