El objetivo de la investigación que realizamos es mejorar nuestra comprensión de los procesos implicados en la adquisición de nuevo conocimiento, y cómo estos procesos de aprendizaje interactúan con otros procesos básicos como la atención, la percepción, la elaboración de juicios y la toma de decisiones.
Para conseguir estos objetivos utilizamos una amplia variedad de tareas experimentales, técnicas de registro y de análisis, entre las que se encuentran tareas de aprendizaje por reforzamiento, el registro de potenciales evento-relacionados (ERPs), el registro del movimiento ocular y técnicas meta-analíticas, entre otras.
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