Facultad de Psicología

Listado

• Centros de diagnóstico e intervención en discapacidad y desarrollo temprano. Funciones y tareas:
  • Evaluación psicopedagógica
  • Programas de apoyo al desarrollo integral
  • Sesiones de intervención en desarrollo típico y atípico (discapacidad auditiva, motora, trastornos del espectro autista, plurideficiencias, etc.)
  • Entrevistas, orientación y apoyo a las familias.
• Equipos psicopedagógicos de Atención Temprana y Escuelas Infantiles.
  • Atención a familias y niños con NEE
  • Evaluaciones Psicopedagógicas
  • Participación en reuniones docentes y de equipo
  • Coordinación intersectorial
  • Elaboración de materiales y documentos específicos para profesores
• Centros y servicios de atención a la infancia y adolescencia en riesgo (acogida, adopción, prevención de violencia, menores infractores etc.) Funciones y tareas:
  • Programas con jóvenes en riesgo social
  • Evaluación, intervención y seguimiento de casos
  • Acompañamiento al menos para trámites
  • Gestiones administrativas y tratamiento de expedientes
  • Programas de Reparaciones Judiciales
  • Estudios de las familias que se ofrecen en adopción o acogida
  • Seguimiento de los niños en acogida y de las familias.
• Centros de asesoramiento a familias. Funciones y tareas:
  • Mediación y asesoramiento familiar
  • Escuelas de padres
  • Talleres
• Servicios, Departamentos y Equipos (específicos y generales) de Orientación Psicopedagógica. Funciones y tareas:
  • Asesoramiento en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje
  • Asesoramiento en el desarrollo del Plan de Acción Tutorial y Plan de Orientación Académico Profesional
  • Detección y atención a los A.C.N.E.E.S
  • Orientación al profesorado para trabajar con alumnos con diferentes discapacidades
  • Observación en aula
  • Apoyo específico a alumnado
  • Intervención en problemas de conducta y habilidades sociales
  • Desarrollo e implementación de un programa de prevención de maltrato escolar en centros educativos.
• Editoriales. Funciones y tareas:
  • Participación en la creación de textos y materiales curriculares
  • Diseño y desarrollo de contenidos digitales educativos.
  • Participación en las áreas de edición y marketing.
  • Adentrarse en el proceso de creación de un proyecto editorial en sus fases: conceptual y de desarrollo.
• Instituciones de Educación No Formal. Funciones y tareas:
  • Participación en el diseño de programas educativos en museos.
  • Participación en la conceptualización y desarrollo de aplicaciones de nuevas tecnologías con fines educativos
  • Colaboración en el desarrollo de talleres didácticos, visitas guiadas etc.
  • Colaboración en la edición de materiales educativos audiovisuales.
  • Participación en proyectos orientados al aprendizaje colaborativo a través de redes sociales, a la mejora de proceso de Enseñanza/Aprendizaje a través de juegos interactivos etc.