Página de docencia de F. Javier Murillo
Trabajo individual: Analizar dos artículos de investigación empírica sobre Educación Especial (o al menos sobre Educación): Guión Orientativo
Exámenes:
Día 1º - 21 de septiembre
- Presentación del programa
Lectura 1. Fernández Batanero, J.M. (2008). Educación Especial. Una aproximación a la investigación en el contexto español. Revista Mexicana de Investigación Educativa, XIII(38), pp. 945-968.
Día 2º - 28 de septiembre
Tema 1. Ciencia y conocimiento científico. Naturaleza de la Investigación Educativa (I)
Lectura 2: Guitiez, O. y Saenz-Rico, B. (1993). Perspectivas de investigación en Educación Especial. Revista Complutense de Educación, 4(2), pp. 45-52.
Día 3º - 5 de octubre
Tema 2. El proceso de Investigación Educativa
Práctica 1: Formulación del problema de investigación
Material de estudio: Normas APA 5ª edición
Día 4º - 19 de octubre
Tema 3. Métodos de Investigación Educativa
Tema 5. Estudios de Encuesta
Práctica 2: Estudios de desarrollo
Día 5º - 26 de octubre
Tema 8. Cuestionario (apuntes)
Práctica 3: Elaboración de un cuestionario
Día 6º - 2 de noviembre
Tema 5. La investigación ex post facto
Tema 9. Estadística descriptiva (I)
Práctica 4: Análisis de datos 1
Lectura 3: Hegarty, S. (2008).
Investigación sobre
educación especial en Europa. Revista Electrónica Iberoamericana sobre
Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(2).
Día 7º - 16 de noviembre
Tema 5. Investigación experimental
Práctica 5: Diseños en investigación experimental
Día 8º - 23 de noviembre
Tema 6. Fundamentos de la investigación cualitativa
Tema 6. Estudio de casos
Tema 8. Entrevistas
Lectura 4:
Paula, I. (2005).
Estudio de casos sobre el distrés laboral en profesionales de la educación
especial.
Mapfre medicina, 16 (1), pp. 36-51.
Practica 6:
Día 9º - 30 de noviembre
Tema 6. Investigación etnográfica
Práctica 7: Película: Bailando con Lobos
Día 10º - 14 de diciembre
Tema 7. Observación
Tema 6. Investigación Biográfico-Narrativa
Tema 8. Grupo de discusión
Día 11º - 21 de diciembre
Tema 6. Investigación-Acción
Tema 6. Investigación evaluativa
Lectura 5: Maqueira, G., Cruz, F., López Rodríguez, A. y Arráez, J.M. (2006). Las adaptaciones curriculares en la clase de educación física de menores que presentan estrabismo y ambliopía. Un estudio con base en la investigación acción. Educación física y deportes, 92
Página actualizada el 2 de enero de 2011
