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La Alianza 4 Universidades formará a sus doctores para favorecer su inserción laboral

05/03/2010

El Programa de Formación para la Inserción Laboral de Doctores diseñado por la A4U, que en su primera edición formará a un total de 40 estudiantes -diez por cada una de las universidades participantes-, fue presentado a empresarios de Madrid y Barcelona por los rectores de las universidades que integran la Alianza.

Josep Joan Moreso (Pomeu Fabra), Ana Ripoll (Autónoma de Barcelona), Daniel Peña (Carlos III de Madrid) y José María Sanz (Autónoma de Madrid)

La acción formativa de la Alianza 4 Universidades (A4U) persigue mejorar la interrelación entre universidades y empresa, con el objetivo de facilitar el reconocimiento social y la inserción laboral de los doctores, tanto en organizaciones del entorno universitario como en el sector privado.

El programa ha sido presentado, el día 4 de marzo, al sector empresarial en un acto que tuvo lugar en el Hotel Campus de la Universidad Autónoma de Barcelona. Los rectores de las universidades que integran la A4U -Ana Ripoll (Autónoma de Barcelona), José María Sanz (Autónoma de Madrid), Josep Joan Moreso (Pompeu Fabra) y Daniel Peña (Carlos III de Madrid)-, expusieron los detalles de este innovador programa de formación para la inserción laboral de doctores a los representantes de diversas empresas de Barcelona y de Madrid.

El Programa de Formación para la Inserción Laboral de Doctores de la A4U constará de 30 horas de docencia, estructurada en tres sesiones de 10 horas (una tarde y una mañana consecutivas) totalmente compatibles con la realización del doctorado y dirigida tanto a doctores recientes como a doctorados de último año, de cualquier especialidad.

Las sesiones tendrán 3 temáticas concretas: la gestión de proyectos (eje vertebrador), la innovación (objetivos, dirección de un proyecto, creación de empresas…) y las competencias y función directiva (trabajo en equipo, presentaciones en público y habilidades de comunicación…).

Los principales objetivos del curso serán: provocar un cambio de actitudes y visión de negocio, obtener un mapa personal de competencias profesionales, desarrollar la competencia de generación de nuevos proyectos, entender los procesos de innovación de una empresa, estudiar las diferentes fases del desarrollo de un proyecto, y gestionar y liderar proyectos.

En la primera edición del curso se formará a un total de 40 estudiantes, diez por cada una de las universidades participantes.

En España, escasamente un 20% de los doctores trabajan en el sector privado, un porcentaje que en Europa llega al 50% y en los EEUU ronda el 80%. La mayoría de doctores trabaja en el sector público, ya sea en universidades, centros de investigación o centros sanitarios. El 33% de los investigadores españoles trabaja en el sector privado, pero no llegan al 10% los que tienen el título de doctor. En Catalunya, el 70% de los doctores trabaja en el ámbito público y el 30% en el privado, mayoritariamente en empresas y otras instituciones.Según el estudio ‘La inserción laboral de los doctores de las universidades catalanas’ de la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, el 38% de los doctores catalanes trabaja en la universidad (91% en universidades públicas y 9%, en privadas); el 19% trabaja en centros de investigación (80% en centros públicos y 20%, en privados); y el 43% trabaja en empresas u otras instituciones (44% en públicas y un 56%, en privadas).

El sector público no puede asumir la empleabilidad de la totalidad de doctores. Por otra parte, la sociedad y el mercado laboral no valoran suficientemente la figura del doctor universitario ni aprovechan el valor añadido que éste puede aportar. Se trata de una figura poco valorada en el mundo empresarial. Sólo un 4% de las empresas españolas “da valor” a contratar un doctor a pesar de que, aproximadamente, el 15% de las empresas españolas tienen departamentos de I+D+i.

Ana Ripoll, nueva presidenta de la Alianza 4 Universidades

Estas cuatro universidades firmaron, en el año 2008, un acuerdo de colaboración con el objetivo de fomentar la movilidad de profesores y doctores entre estos centros e impulsar la proyección internacional de las cuatro universidades. Esta alianza, bautizada Alianza 4 Universidades, tiene como algunos de sus objetivos coordinar la actuación conjunta de estas universidades en proyectos que permitan mejorar la calidad de sus actividades académicas e incrementar la eficiencia y la proyección internacional del grupo.

Entre las actuaciones que la A4U ya ha realizado destaca la primera convocatoria conjunta de movilidad de doctores y el aumento de la visibilidad de la A4U en la Unión Europea mediante la creación de una oficina en Bruselas.

El mismo día 4 de marzo, se ha reunido, en la propia UAB, la asamblea general de la asociación Alianza 4 Universidades. Entre los temas tratados, destacan la presentación del ya mencionado programa de Formación e Inserción Profesional de Doctores y la presentación del proyecto Evaluación de la Actividad Científica de las Universidades Españolas durante el período 2002-2008. Finalmente, la asamblea ha aprobado la modificación de sus estatutos y ha renovado los miembros de su junta directiva. La presidencia de la Asociación se ejercerá, a partir de ahora, de manera rotatoria cada dos años, por orden alfabético de universidades resultando primera presidenta de la A4U la rectora de la UAB, Ana Ripoll.

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