Los firmantes del acuerdo defienden que la calidad de la democraciadepende del tipo de educación legal que se imparta en cada uno de lospaíses firmantes
La “Declaración de Barcelona” aboga por crear un espacio compartido de movilidad de estudiantes y profesores, la promoción de grupos de investigación conjuntos, la creación de una revista con estándares de excelencia internacional y la articulación de un sistema de acreditación de facultades de Derecho e instituciones de formación jurídica.
Barcelona, 19/3/2010. Las facultades de Derecho y de Ciencias Jurídicas integrantes de la Alianza 4 Universidades (A4U), compuesta por las universidades Pompeu Fabra y Autònoma de Barcelona, y Autónoma y Carlos III de Madrid, han organizado un encuentro con cerca de una veintena de facultades y centros de investigación de prestigio en este ámbito de Latinoamérica, que ha tenido lugar los días 18 y 19 de marzo en Barcelona, en el campus de la Ciutadella de la UPF.
El Encuentro de Facultades de Derecho. España - Iberoamérica, que se ha celebrado bajo el lema "Nuevas oportunidades para la educación jurídica en España y Iberoamérica", ha constituido una ocasión singular para abrir un espacio de reflexión sobre el futuro de la formación y la investigación jurídica, en un marco de creciente globalización y de vínculos estables entre instituciones, que las universidades de la A4U han proyectado históricamente y de manera singular hacia Latinoamérica.
Las 24 instituciones participantes (entre universidades, fundaciones e institutos) pertenecientes a ocho países diferentes (Argentina, Brasil, Colombia, Chile, España, México, Perú y Puerto Rico) dan fe de la magnitud de este acontecimiento, que ha querido discernir el posicionamiento de España e Iberoamérica en el derecho global y en la confrontación internacional de tradiciones y culturas jurídicas.
Un intenso programa de tres sesiones y una jornada de trabajo
El programa del encuentro se ha estructurado en una jornada académica, durante el jueves 18 de marzo, y una jornada de trabajo, que ha transcurrido a lo largo de hoy. La parte académica se ha dividido en tres sesiones, que han incluido entre tres y cuatro ponencias cada una, impartidas por expertos tanto de las universidades de A4U como de Iberoamérica, seguidas de un debate.
Las tres sesiones han girado, respectivamente, alrededor de los bloques temáticos siguientes: La formación jurídica en un entorno globalizado; La educación jurídica en España y el proceso de Bolonia (en este caso, en formato de mesa redonda), y finalmente, el estudio del derecho y perspectivas metodológicas.
El diseño de currícula menos atados a los ordenamientos nacionales; una movilidad mayor de estudiantes y docentes; la armonización de ciclos formativos, procedimientos de homologación y acreditación de la calidad de los centros educativos, o un esfuerzo de renovación pedagógica, han sido algunos de los aspectos prácticos tratados a lo largo de la primera jornada.
Por otra parte, para explorar vías conjuntas para abrir o reforzar procedimientos multilaterales de cooperación internacional en materia de formación y de investigación jurídica, el Encuentro ha dedicado la segunda jornada a una sesión de trabajo, con la participación de decanos y representantes de las diferentes instituciones.
A partir de tres bloques de discusión, se han tratado aspectos como, por ejemplo, la movilidad internacional; las propuestas de colaboración en investigación, y finalmente, la concepción, organización y gestión de una red internacional.
Una vez finalizado el encuentro, los asistentes han aprobado por unanimidad este manifiesto:
DECLARACION DE BARCELONA
Las facultades de Derecho españolas e iberoamericanas firmantes, convocadas por la Alianza 4 Universidades (UPF, UAB, UAM y Carlos III) y reunidas en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, habiendo deliberado en torno a los actuales desafíos de la educación jurídica:
1. Constatan que la educación jurídica y las instituciones que la imparten se enfrentan hoy a un conjunto de desafíos que derivan de la globalización en amplias esferas de la vida.
2. Entre los retos y oportunidades que la globalización plantea se encuentran la necesidad de vincular la formación jurídica con la empleabilidad de los graduados; incrementar las redes internacionales, equilibrar la enseñanza de conocimientos con la formación por competencias; y, en general, disminuir la brecha entre educación jurídica y formación profesional.
3. Con todo, las facultades de derecho reunidas en Barcelona desean manifestar que, al hacer suyos estos desafíos, no deben olvidarse, en modo alguno, los vínculos indisolubles que median entre la educación jurídica, la calidad de las instituciones y el vigor de la democracia. La calidad de la democracia y el bienestar de los ciudadanos dependerá, en una medida importante, del tipo de educación legal que en cada país se imparta.
4. Asistidas por esta convicción, las facultades de derecho abajo firmantes tienen la voluntad de constituirse en una Asociación Internacional entre cuyos objetivos primordiales están el fomento de un espacio compartido de movilidad de estudiantes y profesores, la promoción de grupos de investigación conjuntos, la creación de una revista con estándares de excelencia internacional y de otros medios de difusión de la producción científica, y la articulación de un sistema de acreditación de facultades de Derecho e instituciones de formación jurídica.
Universidad de Buenos Aires (Argentina)
Universidad de Palermo (Buenos Aires, Argentina)
Universidad Torcuato Di Tella (Buenos Aires, Argentina)
Universidad de San Andrés (Buenos Aires, Argentina)
Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina)
Universidade de Brasilia (Brasil)
Pontificia Universidade Católica de Rio de Janeiro (Brasil)
Fundação Getulio Vargas (São Paulo, Brasil)
Universidad Diego Portales (Santiago de Chile, Chile)
Universidad de Chile (Santiago de Chile, Chile)
Universidad Adolfo Ibáñez (Chile)
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Valparaíso, Chile)
Universidad Externado de Colombia (Bogotá, Colombia)
Universidad Nacional de Colombia (Bogotá, Colombia)
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, España)
Universitat Autònoma de Barcelona (España)
Universidad Autónoma de Madrid (España)
Universidad Carlos III (Madrid, España)
Universidad Nacional Autónoma de México (México) I
nstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México)
Instituto Tecnológico Autónomo de México (México)
Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima, Perú)
Universidad del Pacífico (Lima, Perú)
Universidad de Puerto Rico (San Juan, Puerto Rico)