Elisa A. Hidalgo McCabe cursa el doctorado en Filosofía y Ciencias del Lenguaje en la Universidad Autónoma de Madrid. Su investigación se centra en el estudio sociolingüístico de las trayectorias de acceso de la educación primaria a secundaria en contextos bilingües español/inglés. En la actualidad, es miembro del grupo de investigación UAM-CLIL a través de su participación en el proyecto TRANS-CLIL sobre la transición a la educación secundaria en contextos AICLE/CLIL (Content and Language Integrated Learning). En el transcurso de sus estudios de máster en Lingüística Aplicada en la Universidad de Massachusetts Boston, EEUU, participó en el proyecto Parent-Teacher Literacy, dedicado al desarrollo de habilidades lectoescritoras de familias migrantes residentes en Massachusetts. Su interés en la gestión del bilingüismo en el ámbito de la educación obligatoria se debe, principalmente, a su formación y experiencia docente en contextos de inmersión lingüística en inglés a nivel de primaria en EEUU.
CLIL/AICLE (Content and Language Integrated Learning), enseñanza bilingüe, sociolingüística, análisis interaccional
Asignaturas impartidas curso 2017-18:
Comprensión y Expresión Oral y Escrita en una Segunda Lengua (Inglés)
Primera lengua moderna 4 (inglés)
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