UniversidadAutonomaMadrid Resumen RSSUniversidadAutonomaMadrid https://www.uam.es/StaticFiles/UniversidadAutonomaMadrid/img/logo_uam.jpg https://www.uam.es/ss/Satellite/es/home.htm 1446796576780 <![CDATA[Gastón García López, nuevo director del Centro de Microanálisis de Materiales (CMAM) de la UAM]]> Actual responsable de uno de los centros propios más punteros de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), el doctor García López afronta la dirección del Centro de Microanálisis de Materiales (CMAM) con el objetivo de convertirlo en un referente internacional para docentes e investigadores y en punto de encuentro entre instituciones, apostando siempre por el trabajo multidisciplinar y en equipo.

 

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Gastón García López, director del Centro de Microanálisis de Materiales (CMAM), es licenciado en Ciencias Físicas y en Matemáticas por la UAM y diplomado en Derecho por la Universidad de Valladolid. En el año 2000 se doctoró en Física con la calificación de sobresaliente cum laude. Durante los últimos 13 años ha estado ligado al sincrotrón ALBA (Barcelona), ocupando el cargo de subdirector desde 2013 hasta 2019, periodo en el que fue responsable de proyectos estratégicos. De 2000 a 2006 estuvo ligado al CMAM de la UAM, donde fue coordinador del equipo técnico y vicedirector. Con una amplia experiencia en gestión de infraestructuras de investigación, dirección y coordinación de equipos multidisciplinares y planificación estratégica, Gastón García representa a España como asesor en el Consejo del ESRF (European Synchrotron Radiation Facility) y es presidente del comité de coordinación de LEAPS, red que une a todos los sincrotrones y láseres de electrones libres europeos. Inició su carrera investigadora en el campo de Física de Altas Energías, para dedicarse posteriormente a la Ciencia de materiales aplicando técnicas basadas en aceleradores de partículas, con especial énfasis en el daño de materiales inducido por irradiación. Durante los últimos años ha realizado numerosas actividades de divulgación científica.

 

¿Cuáles son sus principales objetivos y líneas de actuación para el CMAM?

“En mi opinión, la actividad del CMAM debe reposar sobre tres pilares bien equilibrados: servicio a la comunidad de usuarios de haces de iones, actividad científica propia y apertura a las actividades docentes. Los dos primeros requieren en particular un cuidadoso equilibrio: demasiado peso en el servicio a usuarios puede hacer a las infraestructuras científicas derivar hacia la rutina y el estancamiento; demasiado peso en la actividad científica propia desvirtúa el carácter de infraestructura de investigación y hace cuestionable el esfuerzo necesario para su sostenimiento. Por último, en un campus como el de la UAM es importantísimo considerar con mentalidad muy abierta todas las opciones de que esta infraestructura tan singular –que ningún otro campus universitario en España tiene plenamente integrado en su paisaje–, pueda añadir valor a la ya excelente oferta educativa en diversas áreas científicas”.

 

¿Qué ‘imposible’ le gustaría conseguir para el Centro?

“Creo que el CMAM debería ser un punto de referencia para muchos docentes e investigadores de diversos departamentos de la UAM, no sólo de Físicas, y un punto de encuentro con otras instituciones colaboradoras. Por otra parte, en un panorama europeo cada vez más interconectado, creo que el CMAM puede jugar un papel de proyección internacional. Para ello es esencial el trabajo en equipo y una fluida interlocución con todos los actores implicados. Una vez consigamos esto, estaré encantado de hablar de imposibles: creo que de momento hay que tener los pies en el suelo y trabajar muy duro”.

 

El acelerador electroestático de iones del CMAM fue pionero en España, ¿Para qué se utiliza hoy en día?

“Los impulsores de esta iniciativa fueron Fernando Agulló y Aurelio Climent. El CMAM sigue contando con un acelerador muy competitivo, que ofrece un rango de energías poco habitual y cuenta con algunos instrumentos singulares. Esto abre las posibilidades a jugar un papel más brillante en el contexto europeo de laboratorios de este tipo. Trabajando juntos lo podemos conseguir”.

 

¿Qué otros aspectos del CMAM son claves para estudiantes e investigadores?

“El CMAM es una infraestructura singular, con una combinación de herramientas tecnológicas y posibilidades científicas que pueden abrir muchas oportunidades. Y está ubicado en un punto clave del tejido científico español, nada menos que el Campus de la Universidad Autónoma de Madrid. Es inherentemente multidisciplinar y con tiempo y esfuerzo puede serlo todavía mucho más”.

 

¿Cómo percibe la Ciencia en nuestros días?

“Creo que la Ciencia en general ha alcanzado un nivel de presencia y relevancia social sin precedentes. Ciencia y sociedad se han movido la una hacia la otra de una forma notable en las últimas décadas. Y creo que esta tendencia se va a seguir intensificando en el futuro. La carrera científica no es fácil, pero es apasionante. Soy optimista sobre el futuro de la ciencia y, como apasionado de ella, estoy deseando que pasen unos cuantos años para aprender cosas nuevas sobre nuevos materiales, tecnologías cuánticas o cosmología”.

 

Conoce el CMAM

 

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https://www.uam.es/UAM/ENTREVISTA-DIRECTOR-CMAM-2020/1446796576780.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/ENTREVISTA-DIRECTOR-CMAM-2020/1446796576780.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 24 Jan 2020 00:00:00 +0100
1446795582185 <![CDATA['Patrimonio Artístico '70', un programa de rutas guiadas para descubrir la colección de escultura y mural contemporáneo de la UAM]]> El trayecto recorre los vestíbulos, galerías y patios de las primeras edificaciones del Campus de Cantoblanco, que fueron escenario de una interesante experimentación artística en el arranque de la década

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El Área de Gestión del Patrimonio Artístico de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha programado una serie de visitas guiadas por su Patrimonio Artístico ’70, con el objetivo de acercar a todos los miembros de la comunidad universitaria su interesante colección de escultura y mural contemporáneo. Este conjunto de obras fue realizado en 1971 para animar los espacios ajardinados y enriquecer los vestíbulos, galerías y patios de las primeras edificaciones construidas en el Campus de Cantoblanco.

El recorrido transcurre por lo que hoy se conoce como ‘casco antiguo’ del Campus, en los edificios que fueron escenario de experimentación artística en aquellos días. A lo largo de la visita, los participantes descubrirán obras y estilos entretejidos, desde neofigurativos hasta abstractos. “La ruta nos permitirá disfrutar de nuestro entorno cultural y de unos artistas que apostaron por la renovación de las formas plásticas, empleando los mismos materiales y técnicas utilizadas en el proceso edificatorio y constructivo”, explican desde el Área de Gestión del Patrimonio Artístico, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura. El responsable de este Departamento, José Antonio Sebastián Maestre, será el encargado de explicar el origen de la colección y los detalles de cada obra.

En el trayecto se podrán admirar los grandes murales cerámicos de Miguel Durán Loriga y Arcadio Blasco; los trabajos en poliéster de Juan Antonio Palomo y Mateo Tito; el vidrio y el cemento de Manuel Molezún, así como el hormigón y los metales de Carlos Marinas, José Luis Sánchez, Higinio Vázquez y José Luis Vicent.

Las rutas, gratuitas y para grupos de un máximo de 15 personas, se desarrollarán los días 19 de febrero, 25 de marzo y 27 de abril en horario de mañana (de 13 a 15 horas) y los días 3 de febrero, 9 de marzo y 15 de abril en turno de tarde (15 a 17 horas). El punto de partida será el Edificio de Rectorado.

Los interesados pueden inscribirse  aquí o en el teléfono 91 497 76 17.

Conoce más sobre el Patrimonio Artístico de la UAM en Instagram: @uam_patrimonio­_arte.

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https://www.uam.es/UAM/RUTAS-GUIADAS-PATRIMONIO-70_ENERO-2020/1446795582185.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/RUTAS-GUIADAS-PATRIMONIO-70_ENERO-2020/1446795582185.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 17 Jan 2020 00:00:00 +0100
1446795392541 <![CDATA[El economista jefe de Google pronostica en la UAM que la automatización no acabará con nuestros empleos]]> El profesor Hal Varian fue el invitado de honor en el acto de celebración del X Aniversario de la Cátedra UAM-Accenture, donde pronunció la conferencia Automation and Procreation: Bots and Tots, sobre el efecto de la automatización y la demografía en el mercado de trabajo

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El economista jefe de Google, Hal Varian, participó ayer como invitado de honor en el acto de celebración del X Aniversario de la Cátedra UAM-Accenture en Economía y Gestión de la Innovación, que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Autónoma de Madrid.

Varian pronunció la conferencia Automation and Procreation: Bots and Tots, en la que abordó el efecto que pueden tener la automatización y la evolución demográfica en el mercado de trabajo. Dos realidades cuya interrelación, merece, a su juicio, una reflexión más profunda de la que a menudo recibe. En concreto, el reputado economista incidió en dos tendencias: la automatización de algunas tareas que son repetitivas y la posibilidad de que la oferta de trabajo se reduzca, atendiendo a la evolución demográfica. Aunque a su juicio es difícil determinar cuál de las dos tendrá un efecto mayor, Varian sí se atreve a predecir que la caída demográfica de los países desarrollados amortiguará los efectos de la automatización. La conclusión de su análisis es que “la automatización puede sustituir tareas –o hacer que el trabajo sea más fácil–, pero muy raramente puede sustituir empleos. Y eso conduce generalmente a más empleos, pero menos trabajo, lo que es algo bueno”.  

El profesor Varian advirtió también de la importancia de la educación y la formación en este contexto. “Incluso si logramos automatizar con éxito determinadas tareas, necesitaremos seguir haciendo una fuerte inversión en estos aspectos, porque como sabemos, hay una estrecha relación entre la educación y el mercado de trabajo”.

Al término de su conferencia, participó también en un panel Cuádriple Hélice, en el que intervinieron el rector de la UAM, Rafael Garesse; el presidente de Accenture España, Portugal e Israel, Juan Pedro Moreno, y la directora general de Investigación, Desarrollo e Innovación, Teresa Riesgo.

El profesor Varian (Ohio, Estados Unidos, 1947) tiene una destacada trayectoria académica. La catedrática emérita de Economía Aplicada de la UAM y directora de la Cátedra UAM-Accenture, Paloma Sánchez, fue la encargada de presentar al ponente y agradecer su presencia en un acto tan destacado para esta cátedra.

Sánchez recordó que Hal Varian recibió su licenciatura en ciencias del MIT en 1969 y su máster en matemáticas y doctorado en economía de UC Berkeley en 1973. También ha impartido clases en el MIT, Stanford, Oxford, Michigan y otras universidades de todo el mundo. También es profesor emérito en la Universidad de California, Berkeley, en tres departamentos: negocios, economía y gestión de la información.

El actual economista jefe de Google comenzó en mayo de 2002 su andadura como consultor y ha estado involucrado en muchos aspectos de la empresa, incluyendo el diseño de subastas, análisis econométrico, finanzas, estrategia corporativa y políticas públicas. Ha publicado numerosos artículos sobre teoría económica, organización industrial, economía financiera, econometría y economía de la información. Es autor de dos importantes libros de texto de economía que han sido traducidos a 22 idiomas y coautor de un libro superventas sobre estrategia empresarial, Reglas de información: una guía estratégica para la economía de red. Entre los años 2000 y 2007 escribió una columna mensual para el New York Times. Además, es miembro de la Fundación Guggenheim, la Econometric Society y la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias. Fue Coeditor de la American Economic Review de 1987-1990 y tiene doctorados honorarios de las Universidades de Oulu (Finlandia) y Karlsruhe (Alemania).

 

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https://www.uam.es/UAM/HAL-VARIAN_14_01/1446795392541.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/HAL-VARIAN_14_01/1446795392541.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 15 Jan 2020 00:00:00 +0100
1446795199280 <![CDATA[La UAM lanza el primer bus autónomo universitario de España]]> El campus de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) en Cantoblanco será el primero de España que cuente con un servicio regular de autobús sin conductor, como parte de una iniciativa piloto que permitirá desarrollar proyectos de I+D+i relacionados con la conducción autónoma.

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El vehículo EZ10, cien por cien eléctrico y autónomo, empezará a ofrecer servicio en febrero como parte de un proyecto pionero en el que participan también el Consorcio de Transportes de la Comunidad de Madrid, la Dirección General de Tráfico (DGT) y la compañía de transportes ALSA.

El EZ10 tiene capacidad para transportar hasta 12 pasajeros y hará un recorrido de 3,8 kilómetros en el Campus de Cantoblanco, un espacio en el que circulan cada día casi 30.000 personas y más de 6.000 vehículos. Todas las paradas serán accesibles según los criterios de accesibilidad del Consorcio Regional de Transportes y, para facilitar su circulación, se ha señalizado un carril para indicar su recorrido, además de instalar señales de tráfico que advierten de que se trata de vías preferentes para el bus autónomo.

El vehículo, que ya ha empezado a realizar pruebas, irá acompañado de un asistente que monitorizará su funcionamiento ante posibles incidencias como, por ejemplo, si alguien aparca en doble fila en una vía preferente.

El proyecto ha sido presentado hoy en un acto celebrado en el Campus de la Universidad Autónoma de Madrid, en el que han participado el rector Rafael Garesse; el vicepresidente, consejero de Deportes y Transparencia y portavoz del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Ignacio Aguado; el consejero de Transportes, Movilidad e Infraestructuras, Ángel Garrido; el Director General de Tráfico, Pere Navarro; y el consejero delegado de ALSA, Francisco Iglesias.

El rector Rafael Garesse ha destacado durante la presentación que “la investigación y la innovación son dos pilares esenciales de la UAM desde el momento de su fundación y, por ello, para nosotros es un orgullo formar parte de una iniciativa pionera, que permitirá desarrollar proyectos de I+D+i que contribuyan al desarrollo del transporte automatizado”. “Como universidad, y muy especialmente como universidad pública, una parte esencial de nuestra labor es contribuir al desarrollo de nuestra sociedad. Y este es, en último término, el objetivo de este ambicioso proyecto”, añadió Garesse.

El consejero de Transportes de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, ha apuntado que “este vehículo autónomo es mucho más que una curiosidad tecnológica, es la constatación de que estamos asistiendo al nacimiento de una nueva movilidad basada en el vehículo eléctrico, compartido y autónomo, en el que los principios de sostenibilidad ambiental y seguridad van a ser prioritarios”. Además, ha señalado que este proyecto piloto es una oportunidad de consolidar y mejorar el posicionamiento de la Comunidad de Madrid y de España como país líder en materia de movilidad segura y sostenible.

Por su parte, el Director General de Tráfico, Pere Navarro, destacó que la participación de la DGT en este proyecto piloto es fundamental para seguir avanzando en una movilidad conectada, más segura y sostenible. Además, añadió que “este proyecto es un ejemplo de como la colaboración público-privada es esencial para avanzar en el objetivo y responsabilidad común que todos tenemos de reducir las cifras de accidentes y víctimas de tráfico”.

La compañía ALSA inscribe este proyecto dentro de su estrategia para ofrecer soluciones de movilidad innovadoras y cada día más sostenibles. ALSA será la responsable de la implantación y diseño del servicio y de garantizar su correcta operación y mantenimiento. Para ello cuenta con el asesoramiento de la consultora especializada Novadays y del fabricante del vehículo autónomo de última generación Easy Mile. Francisco Iglesias, consejero delegado de la compañía, manifestó su satisfacción por “participar en este proyecto piloto que encaja perfectamente en nuestro posicionamiento como operador de movilidad sostenible, multimodal y conectada”.

Ver vídeo vehículo autónomo UAM.

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https://www.uam.es/UAM/BUS-AUTONOMO-UAM-2020/1446795199280.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/BUS-AUTONOMO-UAM-2020/1446795199280.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 13 Jan 2020 00:00:00 +0100
1446795006179 <![CDATA[La Sala de Exposiciones de la UAM acoge la muestra de fotografía ‘Forjando una mirada’, de Antonio Trigo Díaz]]> La muestra, que ofrece al espectador un atractivo montaje a modo de carrete de revelado, se podrá visitar hasta el 30 de enero.

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La Sala de Exposiciones de la Universidad Autónoma de Madrid acoge desde mañana y hasta el próximo 30 la exposición Forjando una mirada, fotografías de Antonio Trigo Díaz que se puede visitar de lunes a viernes, en el horario de apertura de la sala.

La muestra, que ha sido inaugurada hoy, recoge una selección de fotografías elegidas para esta ocasión. En palabras del autor, como detalla el folleto que acompaña la muestra: “Las imágenes que aparecen en la obra, no son otra cosa que un trazo que, como la vida, no son más que borradores que se irán corrigiendo y perfeccionando con el tiempo, imágenes que no estarán realmente formadas hasta que sean reconocibles sin que aparezca el nombre de quien miró a través de la cámara”.

La Sala de Exposiciones de la UAM se encuentra en la 1ª planta de la Plaza Mayor, en el Campus de Cantoblanco. Esta exposición ha sido organizada por la Oficina de Actividades Culturales, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.

Más información en: www.uam.es/UAM/exposiciones.

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https://www.uam.es/UAM/Exposición-Fotografía-2020/1446795006179.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Exposición-Fotografía-2020/1446795006179.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 8 Jan 2020 00:00:00 +0100
1446794916546 <![CDATA[El coro de la UAM celebra ‘El misterio de la Navidad’ con piezas tradicionales navideñas de todo el mundo]]> El salón de actos del edificio de Biología de la Facultad de Ciencias fue el escenario del tradicional Concierto de Navidad, en el que se han podido escuchar, entre otras, una melodía celta, una vidala argentina, una tonada chilena, un lied alemán y un motete del Siglo de Oro

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El Coro de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha protagonizado hoy el tradicional Concierto de Navidad que, cada año por estas fechas, despide el año en la universidad. En esta ocasión el Concierto, a capella, ha girado en torno a El gran misterio de la Navidad, con un repertorio de obras de varios países y diferentes épocas, desde el siglo XVI hasta nuestros días.

Según ha explicado el director del Coro, José María Álvarez, “se trata de un recorrido por diferentes culturas  que pretende escenificar cómo cada una de ellas pone su expresión musical para significar este gran misterio”. 

Entre otras piezas se han podido escuchar una melodía celta, una vidala argentina, una tonada chilena, un lied alemán y un motete del Siglo de Oro. El programa, compuesto por 12 piezas, ha comenzado con The peacemakers: Healing light, de Karl Jenkins y ha concluido con el tradicional Noche de Paz, de Franz Grüber. El resto del repertorio interpretado por el Coro ha incluido clásicos como O magnum mysterium, de Tomás Luis de Victoria; Niño Dios d’amor herido, de Francisco Guerrero; En la más fría noche, de Jonathan E. Spilman; Cantate Domino y Go tell it on the mountain, ambas de Jenkins; Hark! The herald angels sing, de Felix Mendelssohn; Los reyes magos y El Nacimiento, de Ariel Ramírez; White Christmas, de Irving Berlin y Señora doña María (anónimo).

Gran parte de la comunidad universitaria ha asistido a este acto de celebración de la Navidad, que se ha celebrado en el salón de actos de Biológicas. El rector Rafael Garesse ha dirigido unas palabras al auditorio, agradeciendo al coro el “regalo” que supone este concierto y deseando a los asistentes mucha felicidad para estos días. El rector ha querido enlazar sus palabras con el último villancico del programa y así, en su breve intervención, ha compartido su esperanza de que "el sentimiento de paz, que sustituye a la crispación y la insolidaridad, nos acompañe siempre". 

El concierto ha concluido con un bis de Los Reyes Magos, de a.Ramírez, bellamente interpretado por el Coro. 

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https://www.uam.es/UAM/CONCIERTO-DE-NAVIDAD_20_12/1446794916546.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONCIERTO-DE-NAVIDAD_20_12/1446794916546.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 20 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794906546 <![CDATA[La Universidad Autónoma y la Agrupación de Madrid del Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España firman la renovación de la Cátedra UAM-Auditores Madrid]]> La Universidad Autónoma de Madrid​ (UAM) y la Agrupación de Madrid del Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE) han firmado la renovación de la Cátedra UAM-Auditores Madrid de “Información financiera corporativa”, gestionada por la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid.  

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La Cátedra UAM-Auditores Madrid está vinculada al Departamento de Contabilidad (Grupo HARMONIA-UAM) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Autónoma de Madrid y tiene como objetivo el fomento de la docencia, la investigación, el desarrollo y la innovación en el ámbito de la Información Financiera Corporativa de las sociedades cotizadas en los mercados de valores. La Cátedra, establecida por primera vez en mayo de 2010, ha desarrollado diversas actividades encaminadas a facilitar el conocimiento y la difusión de la Información Financiera Corporativa y sus efectos en los Mercados de Capitales (MACAM), así como a favorecer la realización de prácticas en empresa por parte de los estudiantes.

Esta Cátedra se enmarca dentro del Proyecto Auditoría-Universidad, puesto en marcha por la Agrupación de Madrid en el año 2007 con el fin de aproximar la profesión de la auditoría a los estudiantes universitarios y fomentar la relación Universidad-empresa.

El acuerdo ha sido firmado por Javier Ortega García, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología; Fidel Rodríguez Batalla, director general de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid; y Víctor Alió Sanjuán, presidente de la Agrupación de Madrid , quien ha resaltado que “es importante que estrechemos la relación entre la profesión y el mundo académico, y gracias al esfuerzo de la Universidad Autónoma y el Instituto hemos conseguido que el MACAM sea uno de los máster de auditoría mejor valorados”. El acto de firma ha sido dirigido por Leandro Cañibano, profesor emérito del departamento de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, quien ha destacado que  “la eficiencia de las empresas está ligada a la actuación de auditores bien formados; la incorporación de los egresados de MACAM al mercado laboral es inmediata, el nivel de empleo de las ocho promociones previas es del 100%”.

 

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https://www.uam.es/UAM/Catedra-UAM-Auditores-2019/1446794906546.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Catedra-UAM-Auditores-2019/1446794906546.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 19 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794906424 <![CDATA[La UAM acerca a la comunidad universitaria el programa 'Educar para la convivencia', con el testimonio de familiares de dos víctimas del terrorismo]]> Quico Tomás y Valiente, hijo de Francisco Tomás y Valiente (asesinado por ETA) y Joaquín Echeverría, padre de Ignacio Echeverría (asesinado por DAESH) han participado en la mesa redonda Sobre víctimas y héroes, organizada por la Fundación de Víctimas del Terrorismo y el Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad (ICFS-UAM)

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La Universidad Autónoma de Madrid ha acogido la mesa redonda Sobre Víctimas y Héroes. Testimonio de familiares de dos víctimas del terrorismo, en la que han participado Quico Tomas y Valiente, hijo de Francisco Tomás y Valiente, catedrático de Derecho Constitucional de la UAM asesinado por ETA en 1996 en su despacho en esta universidad, y Joaquín Echeverría, padre de Ignacio Echeverría, asesinado 2017 en la ciudad de Londres por la organización terrorista Daesh. Ambos compartieron con los asistentes el testimonio de sus vivencias como familiares de los asesinados y sus reflexiones sobre la experiencia de las víctimas del terrorismo. En sus intervenciones reclamaron “no se normalice lo que no es normal”, en referencia a los actos en los que se están cediendo espacios públicos y protagonismo a terroristas y coincidieron en que aún queda mucho por hacer.   

El encuentro, organizado por la Fundación Víctimas del Terrorismo (FVT) y el Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad de la Universidad Autónoma de Madrid (ICFS-UAM), se enmarca en el programa Educar para la Convivencia, un proyecto que la FVT puso en marcha hace 17 años con el objetivo de “dar voz a las víctimas del terrorismo en centros escolares”, según explicó la directora gerente de la FVT, Ana Torrente.

Torrente quiso agradecer a la UAM que haya abierto sus puertas a este programa, lo que ha permitido que llegue, por primera vez, al ámbito universitario. “Hoy consideramos que este programa es más necesario que nunca; es importantísimo que vosotros, los alumnos, podáis conocer de primera mano qué ha ocurrido durante los 60 años de terrorismo en España y que podáis hacerlo de la mano de las únicas voces autorizadas, que son las víctimas”. Desde su puesta en marcha, este proyecto ha llegado a más de 50.000 alumnos. “La finalidad no es solo escuchar esas voces de las que tanto tenemos que aprender, sino también fomentar un diálogo con los alumnos sobre temas tan importantes como la libertad, la solidaridad, el estado de derecho y el papel social de las víctimas del terrorismo”.

En el encuentro participó también el profesor del Departamento de Psicología Social y Metodología y Director de Estudios Estratégicos e Inteligencia del ICFS, Luis de la Corte Ibáñez. Contó además con la presencia del vicerrector Docencia, Innovación Educativa y Calidad, Juan Antonio Huertas, y el Comisionado de Gobierno para la Atención a las Víctimas de Terrorismo de la Comunidad Autónoma de Madrid, Ignacio García de Vinuesa.

Durante el coloquio con los asistentes se han abordado cuestiones como la sinceridad del arrepentimiento, los beneficios penitenciarios o hasta qué punto puede pedirse a las víctimas que asuman el concepto de reconciliación.

 

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https://www.uam.es/UAM/MESA-REDONDA-SOBRE-VÍCTIMAS-Y-HÉROES_18_12/1446794906424.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/MESA-REDONDA-SOBRE-VÍCTIMAS-Y-HÉROES_18_12/1446794906424.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 19 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794792196 <![CDATA[Carlos Félix Sánchez Ferrer, nuevo decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid]]> El nuevo decano de la Facultad de Medicina ha señalado en su discurso de investidura que la docencia, la investigación y la innovación –“tareas que constituyen nuestra principal motivación y nuestra auténtica razón de ser”– serán los principales ejes de su gestión durante los próximos años.

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Carlos Félix Sánchez Ferrer, licenciado y doctor en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), ha tomado hoy posesión de su cargo como decano de dicha Facultad en un acto solemne presidido por el rector Rafael Garesse al que ha asistido la viceconsejera de Asistencia Sanitaria de la Comunidad de Madrid, Ana Dávila-Ponce de León; el catedrático de Medicina Juan Antonio Vargas (decano saliente); el director gerente del Hospital Universitario de La Princesa, Fidel Illana; el director médico del Hospital Universitario de La Princesa, Eduardo García; y las directoras de las Escuelas de Enfermería Cruz Roja-UAM (Marta Más), Fundación Jiménez Díaz (María Paloma Rodríguez) y Fisioterapia de la ONCE (Ana B. Varas), entre otras personalidades destacadas.

También estuvieron presentes en la ceremonia miembros del equipo de Gobierno de la UAM; el vicepresidente del Consejo Social, Arsenio Huergo; el secretario general, Antonio Perdices; y el Gerente de la universidad, Teodoro Conde, así como decanos y decanas de las facultades de la UAM y el director de la Escuela Politécnica Superior, profesores, estudiantes, personal de administración y servicios y miembros de la comunidad académica.

Carlos Félix Sánchez Ferrer es catedrático de Farmacología desde 2005, director del Departamento de Farmacología desde 2013 y académico correspondiente de la Real Academia Nacional de Medicina de España desde el año 2002.

Profesor en los grados de Medicina, Enfermería y Nutrición y Dietética, así como en el Máster de Investigación Farmacológica, el nuevo decano es autor de más de un centenar de publicaciones científicas, co-lidera un grupo de investigación de UAM e IdiPAZ sobre Farmacología Vascular y Metabolismo (FARMAVASM) y participa en el Programa de Doctorado en Farmacología y Fisiología. Sánchez Ferrer ha sido vicedecano de Investigación de la Facultad de Medicina entre los años 2000 y 2007, director del Departamento de Farmacología y Terapéutica desde 2013 y ha sido representante de los Directores de Departamento en el Consejo de Gobierno de la UAM.

El nuevo decano de la Facultad de Medicina ha destacado en su discurso cuáles serán los principales ejes de su gestión: “Nuestras prioridades serán la docencia, la investigación y la innovación, tareas que, junto a la asistencia realizada por nuestros profesores vinculados, constituyen nuestra principal motivación y nuestra auténtica razón de ser”.

Por su parte, el rector de la UAM Rafael Garesse ha agradecido “la oportunidad de participar en un acto académico en la que –ha destacado– ha sido y es mi casa durante tantos años, y en la que recuerdo grandes momentos vividos en esta Aula Magna, en sus clases y en sus laboratorios”. “Enhorabuena a todos por este día, y enhorabuena, en especial, a sus dos protagonistas, los profesores Vargas y Sánchez Ferrer”, señaló.

El rector dio la enhorabuena al nuevo decano “por aceptar esta nueva responsabilidad” en su trayectoria profesional y, aludiendo a la incertidumbre que genera la actual situación política en España y en la Comunidad de Madrid, destacó que “en estos momentos son especialmente necesarias las personas con convicción y con valentía; decididas a apostar por una universidad pública de calidad”. Rafael Garesse dedicó también unas palabras al decano saliente, Juan Antonio Vargas, a quien alabó por su “trabajo y empeño decidido y siempre lleno de ilusión por mejorar no solo a esta Facultad sino a la UAM en su conjunto”.

Juan Antonio Vargas, por su parte, detalló en su intervención los principales logros conseguidos durante su mandato. Además, el decano saliente agradeció la labor de los equipos que trabajaron con él. “En estos ocho años me han acompañado personas extraordinarias que han antepuesto el interés general a sus proyectos personales, y desde el inicio conté con el apoyo y colaboración de todos los estamentos de la Facultad, y a todos os doy las gracias de corazón. A toda la Facultad y a los hospitales y centros de salud vinculados, mi gratitud personal y reconocimiento, reiterando el orgullo y el honor que he sentido en estos ocho años siendo el decano de esta fantástica Facultad”, concluyó.

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https://www.uam.es/UAM/Decano-Medicina-2019/1446794792196.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Decano-Medicina-2019/1446794792196.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 19 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794764771 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid y Deloitte clausuran la 9ª promoción del 'Plan Progresando en Deloitte']]> El ‘Plan Progresando en Deloitte’, programa de formación y prácticas constituido entre la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), su Fundación (FUAM) y Deloitte, finalizó su novena promoción el pasado 13 de diciembre con un acto en el Campus de Cantoblanco, en el que se convocó a los 63 jóvenes para hacerles entrega de sus diplomas acreditativos.

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El acto tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAM y fue presidido por Jonathan Benito, director del Centro de Formación Continua de la UAM; Marcos Rodríguez, director del área de Consultoría Tecnológica de Deloitte; y Fidel Rodríguez Batalla, director general de la FUAM, quienes entregaron los diplomas a los estudiantes. Jonathan Benito aseguró que “nos sentimos profundamente orgullosos de esta colaboración formativa que durante nueve años consecutivos llevamos a cabo con Deloitte. Este título ilustra a la perfección cómo el trabajo conjunto de dos entidades de prestigio da como resultado una maravillosa cohorte de egresados perfectamente preparados para brillar en el mundo laboral de primer nivel”. Por su parte, Fidel Rodríguez destacó que “la colaboración Universidad-Empresa nos ayuda a mejorar en nuestros procesos formativos, facilitando a los estudiantes una mayor empleabilidad y permitiendo a la universidad pública tener un mayor impacto social”.

El ‘Plan Progresando en Deloitte’, que cuenta con una duración de entre 6 y 9 meses, supone una importante oportunidad para mejorar las competencias necesarias para adentrarse al entorno laboral. Por un lado, a través del curso “Programa de Desarrollo en Empresas de Servicios Profesionales”, de 20 créditos, impartido por Deloitte y por la UAM, los estudiantes obtienen formación en aspectos vinculados a la contabilidad financiera, habilidades personales y competencias profesionales, marketing online, entorno económico y estrategia, inglés y redacción técnica. Además, gracias a la vertiente práctica en la empresa, los jóvenes adquieren una visión completa y real del mundo laboral.

La iniciativa, impulsada en 2014 por la Universidad Autónoma de Madrid, su Fundación y Deloitte, ha visto pasar por sus aulas a más de 440 estudiantes –tanto graduados universitarios como de Formación Profesional– muchos de los cuales han logrado pasar a formar parte del grupo de profesionales de la empresa.

 

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https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-DELOITTE-2019/1446794764771.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-DELOITTE-2019/1446794764771.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 19 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794693404 <![CDATA[La UAM, segunda en la categoría femenina por universidades del XXXI Cross que se celebra en el Monte de Valdelatas ]]> La carrera, que organiza el Servicio de Educación Física y Deporte de la Universidad Autónoma de Madrid, forma parte del Circuito Universitario de Madrid, aunque está abierta también a externos. La edición de este año ha contado con 310 participantes, 238 hombres y 72 mujeres.

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Más de 300 personas han participado en el XXXI Cross de la UAM que se celebra en el Monte de Valdelatas. La carrera, organizada por el Servicio de Educación Física y Deporte, forma parte del Circuito Universitario de Madrid y está abierta tanto a miembros de la Comunidad Universitaria como externos. En esta edición han corrido 238 hombres y 72 mujeres.

La carrera, que es gratuita, se celebró el pasado 14 de diciembre. El recorrido para la prueba femenina era de 4.500 metros y el de la masculina de 6.750 metros, ambas con salida en el aparcamiento del Club de Tiro. La mejor marca en la categoría individual femenina fue para Marta Prieto Señaris, de la UAM, con un tiempo de 00 16’ 12’’. En la categoría masculina ganó Hugo Prieto Blanco, de la Universidad de Alcalá, con un tiempo de 00 22’ 32’’.

En cuanto a la clasificación por universidades, la UAM fue segunda en la categoría femenina, por detrás de la Universidad Europea. El podio lo completó la Universidad Complutense. En cuanto a la categoría masculina, las tres primeras clasificadas fueron la Universidad Politécnica, la Complutense y la Universidad Europea.

La clasificación universitaria individual femenina fue:

 

1

00 16' 12''

MARTA PRIETO SEÑARIS

U. AUTONOMA DE MADRID

2

00 16' 14''

MARÍA CANO PADILLA

UNIVERSIDAD EUROPEA

3

00 16' 34''

HELENA GARCÍA ESCUDERO

U. AUTONOMA DE MADRID

 

La clasificación universitaria individual masculina fue:

 

1

00 22' 32''

HUGO PRIETO BLANCO

U. ALCALA

2

00 22' 33''

DIEGO MENTRIDA ZAMARRA

U. REY JUAN CARLOS

3

00 22' 36''

JAVIER GARCÍA PEZUELA

U. ALCALA

 

Toda la información sobre el Circuito Universitario puede consultarse aquí.

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https://www.uam.es/UAM/XXXI-CARRERA-CROSS-UAM_18_12/1446794693404.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/XXXI-CARRERA-CROSS-UAM_18_12/1446794693404.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 18 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794649506 <![CDATA[La UAM organiza una jornada informativa en materia de innovación en la Facultad de Derecho]]> La Universidad Autónoma de Madrid​ (UAM) ha celebrado la jornada InnoUAM_MeetUp, un evento informativo promovido por el Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, a través del Centro de Apoyo a la Innovación y la Transferencia del Conocimiento (CAITEC), gestionado por la Fundación de la UAM, y dirigido al personal docente e investigador (PDI) de la UAM.

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Esta iniciativa está encuadrada dentro del programa InnoUAM_Talks y tiene como objetivo crear espacios donde tratar aspectos de interés para la actividad del personal docente e investigador en ámbitos como la transferencia de conocimiento y la innovación, la organización de congresos u otras acciones para las que se puede prestar servicio y apoyo desde la FUAM.

Esta es la tercera jornada de la serie InnoUAM_MeetUp que se ha celebrado y ha tenido lugar en la Facultad de Derecho, corriendo la apertura a cargo de Javier Ortega, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología, Juan Damián, decano de la Facultad de Derecho, y Fidel Rodríguez, director general de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid. 

Tras la apertura institucional, se ha iniciado el turno de ponencias. La primera la ha protagonizado Iván Manzanares, director técnico del Centro de Apoyo a la Innovación y Transferencia de Conocimiento (CAITEC), quien ha explicado cómo canalizar las actividades de investigación o innovación con otras entidades, bajo el marco del artículo 83 de la LOU y normativa de la UAM, los tipos de contratos y convenios, el programa de Cátedras, Aulas y Observatorios UAM y la creación de empresas basadas en conocimiento.

A continuación, José Tomás Romero, director de Innovación, Promoción y Transferencia de Conocimiento del CAITEC, ha hablado de la Formación Continua y de las actividades de promoción de la innovación y la transferencia hacia el tejido empresarial que se están desarrollando desde la FUAM impulsados desde el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología, como los InnoUAM_Talks o los Retos UAM de Innovación Abierta, así como las actividades de Formación Continua. 

Una vez finalizadas las ponencias del equipo del CAITEC, Inmaculada Martín, Coordinadora de la Oficina de Congresos y Eventos (CongresUAM), ha compartido los servicios de apoyo en la organización de eventos. Para concluir el evento, Jorge Álvarez-Cercadillo, director de la Unidad de Emprendimiento, ha expuesto UAM-Emprende, la unidad de la FUAM destinada a promover el emprendimiento a través de programas, espacios de coworking, mentoring y prácticas en empresa.  

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https://www.uam.es/UAM/innouam-meetup-2019/1446794649506.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/innouam-meetup-2019/1446794649506.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 17 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794913754 <![CDATA[Las Universidades de CIVIS ponen los primeros cimientos para armonizar sus programas de Doctorado]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha acogido dos jornadas de trabajo en las que se acordaron acciones para promover la movilidad y las actividades conjuntas en este nivel educativo.

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Representantes de siete de las universidades que integran la Alianza CIVIS han mantenido un encuentro en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) para promover y reforzar la colaboración en los programas de doctorado. A lo largo de dos jornadas de trabajo,  equipos de las universidades de Aix-Marsella, Kapodistríaca de Atenas, Libre de Bruselas, Bucarest, UAM, La Sapienza de Roma y Estocolmo han conocido en detalle la organización y regulación de los programas de doctorado de sus socias y han analizado posibles estrategias para reforzar su colaboración y establecer proyectos conjuntos en este nivel educativo dentro del marco de CIVIS.

El rector de la UAM, Rafael Garesse, dio la bienvenida a los participantes en el encuentro, al término del cual se consensuaron una serie de conclusiones y se acordó impulsar diversas acciones para avanzar en este ámbito. En las sesiones participaron, entre otros, Marie Wittamer, directora del Proyecto CIVIS en la Aix-Marseille Université (AMU); el vicerrector de Investigación José Manuel González Sancho y el director de la Escuela de Doctorado, Javier Díaz Nido, así como responsables de proyectos europeos o de programas de doctorado del resto de las universidades.

Entre las prioridades identificadas figuran favorecer la movilidad de los estudiantes de doctorado dentro de la alianza CIVIS facilitando el desarrollo de tesis mediante un sistema de co-tutela. Además, se ha identificado actividades que puedan resultar de interés para estudiantes de doctorado de las ocho universidades que integran la alianza, como por ejemplo el Simposio de Investigación de Estudiantes de Doctorado en Ciencias de la Salud y Biomedicina que se celebrará en la UAM el 22 de mayo de 2020. Finalmente, se ha acordado reforzar la comunicación relacionada con los programas de doctorado y se han identificado otras posibles áreas de interés, como la organización de Escuelas de Verano.

Este encuentro, que tuvo lugar los días 12 y 13 de diciembre, es un paso más en el desarrollo del proyecto CIVIS. En concreto, en relación con los objetivos de impulso de programas de excelencia educativa e investigadora, en este caso para el nivel de doctorado, y la promoción de la movilidad de los estudiantes. No hay que olvidar que una de las metas de CIVIS es que, para el año 2022, el 20% de las tesis doctorales reciban la Mención de Doctorado Europeo.

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https://www.uam.es/UAM/JORNADAS-DE-TRABAJO-CIVIS-DOCTORADO_12_12/1446794913754.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/JORNADAS-DE-TRABAJO-CIVIS-DOCTORADO_12_12/1446794913754.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 16 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794542419 <![CDATA[La UAM rinde homenaje a la política y activista ecologista Wangari Maathai, Premio Nobel de la Paz]]> Durante el homenaje ha sido plantada una higuera, árbol sagrado en Kenia, y ha sido descubierta una placa para recordar a la promotora del movimiento Cinturón Verde, que dedicó su vida a luchar por el medio ambiente, los derechos humanos y la igualdad de la mujer. 

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha rendido homenaje a la Premio Nobel de la Paz Wangari Maathai en un acto presidido por el rector Rafael Garesse en el que también participaron Richard A. Opembe, embajador de Kenia; las embajadoras de Ghana (Elizabeth Adjei) y Senegal (Mairame SY); la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Afaro; el decano de la Facultad de Derecho Juan Damián Moreno; la directora de la Cátedra UNESCO, Virginia Maquiera;  y Sonia Rivas, comisaria de la Exposición “Mujeres Premio Nobel de la Paz”, organizada por dicho vicerectorado y por la Unidad de Igualdad de la UAM.

El rector rindió tributo a la figura de la política y ecologista Maathai, galardonada con el Premio Nobel en el año 2004 “por su contribución al desarrollo sostenible, la democracia y la paz” y recordó la importancia de “trabajar juntos por la paz y para construir una sociedad mejor, no solo a través de grandes actos, sino también en eventos como este homenaje”.

Maathai fue promotora del movimiento Cinturón Verde (Green Belt movement), que ha permitido plantar millones de árboles en Kenia a través de grupos comunitarios dedicados a proteger el medio ambiente en los que la mujer juega un papel de gran relevancia. Un movimiento que ha servido de inspiración a personas de todo el mundo para trabajar en la defensa del medio ambiente, de los derechos humanos y de la igualdad de la mujer, y que ha sido emulado por otros países africanos. En la propia Kenia, el Gobierno lanzó en 2016 un plan para plantar 2.000 millones de árboles hasta el año 2022 y para restaurar 5,1 millones de hectáreas de bosques degradados.

El embajador de Kenia destacó los méritos de una política “ejemplar por su pasión y que fue pionera en exponer la relación entre la pobreza y la calidad del medio ambiente. Hizo una contribución remarcable no solo para la conservación del medio ambiente, sino también en la promoción de la paz sostenible, la democracia y el desarrollo en Kenia y a través de todo el continente”.  Opembe recordó las palabras de Maathai, quien aseguraba que “hasta que no has hecho un agujero, has plantado un árbol, lo has regado y lo has ayudado a sobrevivir, no has hecho nada. Solo te has dedicado a hablar”. Hoy aquí no estamos hablando, añadió, estamos haciendo. Y al hacerlo coincidiendo con la celebración en Madrid de la COP 25, estamos reiterando a la humanidad que este es el momento de actuar” en la defensa de nuestro medio ambiente.

La vicerrectora Margarita Alfaro invitó a los asistentes a recordar a la Premio Nobel a través de tres palabras: “La palabra ‘alegría’, esa alegría que nace de dentro. La palabra ‘fortaleza’, que nos recuerda su compromiso por fortalecer y empoderar a la mujer. Y la palabra ‘perseverancia’, por su labor constante para promover el Cinturón Verde; un trabajo que se ve continuado ahora por personas en todo el mundo”.

Sonia Rivas recuperó para este homenaje las propias palabras de la Premio Nobel, quien afirmó que “estamos llamados a ayudar a la Tierra a sanar sus heridas y, en el proceso, a sanar también las nuestras”.

El homenaje a la Premio Nobel Wangari Maathai forma parte de los eventos organizados por la Universidad Autónoma de Madrid y su Unidad de Igualdad de Género con motivo de la celebración, el 25 de noviembre, del Día para la Erradicación de todas las formas de Violencia contra la Mujer.

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https://www.uam.es/UAM/higuera-2019/1446794542419.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/higuera-2019/1446794542419.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 16 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794445417 <![CDATA[Diecisiete de los ‘Los 100 mejores médicos’ de Forbes son docentes e investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid]]> El 23% de los profesionales incluidos en el ranking publicado por la revista trabajan en los hospitales universitarios Fundación Jiménez Díaz, La Paz, Puerta de Hierro Majadahonda, La Princesa y Niño Jesús, centros asociados de la UAM en los que reciben su formación clínica el estudiantado de esta universidad

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Veintitrés de los especialistas incluidos en el ranking ‘Los 100 mejores médicos de España’, publicado en el número de diciembre de la revista Forbes, trabajan en hospitales universitarios asociados a la Universidad Autónoma de Madrid (Fundación Jiménez Díaz, La Paz, Puerta de Hierro Majadahonda, La Princesa y Niño Jesús). Además, 17 de ellos son también profesores de la UAM. El listado que elabora la revista Forbes incluye a médicos que prestan sus servicios en hospitales públicos y privados y que destacan por su labor médica o por su excelencia docente e investigadora.

El ranking de este año incluye a los siguientes especialistas de centros hospitalarios vinculados a la UAM:

-Alergología: Joaquín Sastre Domínguez, jefe de Servicio de Alergología de la Fundación Jiménez Díaz y profesor asociado de la Facultad de Medicina de la UAM. 

-Cardiología: Borja Ibáñez Cabeza, médico especialista de la Fundación Jiménez Díaz y doctor por la Universidad Autónoma de Madrid; y Federico Gutiérrez-Larraya Aguado, jefe de Servicio de Cardiología Pediátrica del Hospital Universitario La Paz.

-Cirugía Cardíaca y Cardiovascular: Gonzalo Aldamiz-Echevarría del Castillo, jefe de Servicio de Cirugía Cardíaca de la Fundación Jiménez Díaz y profesor honorario del Departamento de Cirugía de la UAM; y Alberto Forteza Gil, jefe de Servicio de Cirugía Cardiovascular del Hospital Universitario Puerta de Hierro y profesor asociado de la Facultad de Medicina de la UAM.

-Cirugía General del Aparato Digestivo: Damián García Olmo, jefe del Departamento de Cirugía de la Fundación Jiménez Díaz y catedrático de la UAM.

-Cirugía Torácica: Francisco Javier Moradiellos, especialista del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda y jefe de Cirugía Torácica del Hospital Quirónsalud Madrid; e Ignacio Muguruza Trueba, jefe del Departamento de Cirugía Torácica de la Fundación Jiménez Díaz y profesor honorario de la Facultad de Medicina de la UAM.

-Dermatología: Pedro Herranz Pinto, jefe del Servicio de Dermatología del Hospital Universitario La Paz y profesor asociado de la Facultad de Medicina de la UAM.

-Diagnóstico por Imagen/Radiología: Gloria Gómez Mardones, jefa del Servicio de Diagnóstico por Imagen del Hospital Universitario Infantil Niño Jesús.

-Ginecología y Obstetricia: Manuel Albí González, jefe del Departamento de Ginecología y Obstetricia del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz.

-Hematología: Pilar Llamas,  jefa del Servicio de Hematología y Hemoterapia del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz y profesora asociada de la Facultad de Medicina de la UAM.

-Medicina interna: Juan García Puig, profesor emérito de la Facultad de Medicina de la UAM, ha sido jefe de la Unidad Metabólica Vascular del Servicio de Medicina Interna del Hospital La Paz.

-Neumología: Francisco Javier Flandes Aldeyturriaga, jefe asociado del Servicio de Neumología y director de la Unidad de Broncoscopias y Neumología Intervencionista del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz, colaborador clínico docente del Departamento de Medicina de la UAM desde hace varios años. 

-Neurocirugía: Jesús Vaquero Crespo, jefe de sección del Servicio de Neurocirugía de Hospital Universitario Puerta de Hierro y catedrático de la UAM; y Ricardo Díez Valle, jefe del Servicio de Neurocirugía de la Fundación Jiménez Díaz.

-Neurología: José María Serratosa Fernández, jefe del Servicio de Neurología de la Fundación Jiménez Díaz, profesor asociado de la UAM.

-Oftalmología: Ignacio Jiménez Alfaro Morote, jefe del Servicio de Oftalmología de la Fundación Jiménez Díaz y profesor titular de la Facultad de Medicina de la UAM.

-Oncología: Jesús García-Foncillas López, director del Instituto Oncológico de la Fundación Jiménez Díaz, director del Instituto de Investigación Sanitaria FJD_UAM y profesor titular de la UAM.

-Pediatría: Jesús Argente Oliver, jefe de Servicio de Pediatría y Endocrinología del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús y catedrático de la UAM; Juan Carlos López Gutiérrez, jefe de la Unidad de Cirugía Plástica Infantil, del Servicio de Cirugía Pediátrica y de la Unidad de Anomalías Vasculares en el Hospital Universitario de La Paz y profesor asociado de la Facultad de Medicina de la UAM; y María Luz Ruiz-Falcó Rojas, jefa de la Sección de Neurología del Hospital Universitario Infantil Niño Jesús.

-Psiquiatría: Enrique Baca García, jefe del Servicio de Psiquiatría y Psicología Clínica de la Fundación Jiménez Díaz y profesor titular de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.

-Traumatología: Emilio Calvo Crespo, jefe de Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz y profesor titular de la Facultad de Medicina de la UAM.

 

La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid figura regularmente en los primeros puestos de los rankings de excelencia académica nacionales e internacionales, y sus graduados ocupan también de forma habitual las primeras posiciones en los exámenes para Médico Interno Residente (MIR).

El Hospital Universitario La Paz se ha colocado en 2019, por sexto año consecutivo, como el mejor hospital de España en el Monitor de Reputación Sanitaria (MRS), un estudio independiente sobre la calidad de hospitales públicos y privados que está avalado por los Consejos Generales de Médicos y de Enfermería.

 

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https://www.uam.es/UAM/FORBES_100-MEJORES-MÉDICOS_13_12/1446794445417.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FORBES_100-MEJORES-MÉDICOS_13_12/1446794445417.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 13 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794436480 <![CDATA[La UAM organiza una jornada sobre innovaciones en terapias avanzadas]]> La sesión, que se celebra en el marco del programa InnoUAM_Talks, promovido por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología, ha reunido a investigadores de la universidad y representantes de empresas e instituciones del sector de la salud

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La Universidad Autónoma de Madrid​ ha celebrado​ ‘InnoUAM_TerapiasAvanzadas’, una jornada en la que investigadores de la UAM y representantes de empresas e instituciones del sector de la salud han dado a conocer sus principales innovaciones en relación a nuevas terapias avanzadas.

La apertura de ‘InnoUAM_TerapiasAvanzadas’ ha corrido a cargo de Javier Ortega García, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM; de Fidel Rodríguez Batalla, director general de la Fundación de la UAM, y de José Luis Pau Vizcaíno, director de la Unidad de Innovación, quienes han manifestado la importancia de estas jornadas en materia de innovación, con las que se busca potenciar colaboraciones público-privadas en sectores clave de la economía con un formato de intervenciones ágiles seguidas de reuniones bilaterales. Se celebran en el marco del programa InnoUAM_Talks, promovido por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología. 

La jornada ha dado cabida a una intervención sobre neurocirugía y robotización del quirófano, por parte de Rafael García de Sola, catedrático emérito del Departamento de Cirugía de la Facultad de Medicina. Por otro lado, Gabriel Herrero-Beaumont Cuenca, profesor titular del Departamento de Medicina de la Facultad de Medicina, ha hablado sobre la colaboración entre la industria y un servicio de bio-reumatología. Por último, Nuria Rodríguez Salas, profesora asociada del mismo Departamento, ha puesto fin al conjunto de ponencias de los expertos de la UAM con una exposición sobre investigación e innovación en medicina.

El segundo bloque ha contado con entidades de referencia en el sector de la salud. Elena Rodríguez Íñigo, directora técnica del Laboratorio Terapia Celular Amplicel, ha expuesto la Terapia Celular para el tratamiento de lesiones del cartílago articular. Posteriormente, Sofía Moreno Pérez, consultora independiente de VALDE Consultora, ha hablado sobre el impacto real de la innovación a través de la Compra Pública y las experiencias de los proyectos europeos STOPandGO y RITMOCORE. Por su parte, Blanca Jordán Rodríguez, Health Sector Manager, ha expuesto experiencias en nuevas metodologías para que los pacientes aborden cirugías mayores en las mejores condiciones posibles. Por último, Ricardo Jara, CEO de Immunostep, ha explicado las innovaciones que están llevando a cabo en el aislamiento y la caracterización de exosomas.  

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https://www.uam.es/UAM/INNOUAM_TERAPIAS-AVANZADAS_12_12/1446794436480.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INNOUAM_TERAPIAS-AVANZADAS_12_12/1446794436480.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 12 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794308278 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid presenta la obra ‘Agenda ODS. Claves para la transformación sostenible’]]> En el acto, que coincide con la celebración de la COP25, han participado algunos de los autores del libro, todos ellos destacados expertos en ámbitos como salud, educación, migraciones, paz y seguridad, democracia y sostenibilidad

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“La edición de esta obra demuestra el compromiso de nuestra universidad con la Agenda 2030. Como bien indica el lema de la Cumbre del Clima que se celebra estos días en Madrid, es el tiempo de actuar. Y la universidad no solo no puede permanecer en silencio, sino que tiene que demostrar su fuerte compromiso con la sociedad y con su territorio”, señaló el rector Rafael Garesse  durante la presentación de la obra Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible. En el acto, celebrado en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, participaron la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura de la UAM, Margarita Alfaro y María Jesús Such Devesa, Vicerrectora de Políticas de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria de la Universidad de Alcalá de Henares y Directora del Grupo de Trabajo de Cooperación de la Comisión Sectorial Crue-Internacionalización, además de varios de los académicos que han colaborado en esta obra coral.

Margarita Alfaro recordó “el fuerte compromiso de la UAM con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como pone de relieve nuestra estrategia de implementación de la Agenda 2030, una de cuyas acciones principales ha sido la edición de este libro”.  Por su parte, Maria Jesús Such recordó que “las universidades tienen la responsabilidad de formar a la próxima generación de líderes, emprendedores y pensadores, de lograr que comprendan los retos que enfrenta el mundo y el papel que pueden desempeñar para afrontarlos”.

Los investigadores presentaron ante la comunidad académica los seis grandes bloques en los que se ha estructurado la obra. Itziar Ruiz-Jiménez, profesora del Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales y coordinadora del Grupo de Estudios Africanos-Internacionales comentó los capítulos sobre democracia, seguridad y paz; Cristina Sánchez, profesora de Filosofía del Derecho y directora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer (IUEM) presentó los contenidos sobre género; Cristina Bernis, catedrática de Antropología, desgranó el bloque referente a salud; mientras que María Jesús Vitón, profesora en Ciencias de la Educación lo hizo sobre los grandes retos de la Agenda 2030 en materia educativa. Por su parte, Carlos Giménez Romero, catedrático de Antropología Social y director de DEMOSPAZ-UAM, presentó los artículos dedicados a las migraciones y el catedrático del Departamento de Ecología Javier Benayas expuso los relativos a la sostenibilidad económica y ambiental.

La obra, que nace con el objetivo de dar a conocer en profundidad la Agenda 2030 para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del análisis y el pensamiento crítico de destacados académicos, recopila experiencias en materia de ODS que tienen como eje la UAM. El volumen recoge reflexiones generales de expertos que, desde sus áreas de conocimiento, presentan al lector ideas sobre cómo se puede contribuir al compromiso adquirido.

Además de los que hoy han participado en el acto, también colaboran en esta obra Virginia Maquieira, profesora de Antropología Social; Julio Ancochea, profesor de la Facultad de Medicina de la UAM y jefe de servicio de Neumología del Hospital Universitario de La Princesa; Cristina García, profesora de Sociología y directora de la Unidad de Igualdad de Género de la UAM; Alfonso Ruiz Miguel, catedrático de Filosofía del Derecho; José María Carrascosa, catedrático de Bioquímica y Biología Molecular y decano de la Facultad de Ciencias; Ángeles Espinosa Bayal, profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación; Francisco Javier Murillo, profesor en Métodos de Investigación y Evaluación en Educación y director de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM; Cecilia Simón, profesora del Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación; Liliana Suárez-Navaz, profesora de Antropología e investigadora en migraciones, ciudadanía e identidades culturales; José Miguel Rodríguez Antón, catedrático de Organización de Empresas y codirector del Proyecto de  Investigación Retos “Eco-Innovación y Economía Circular en el sector de servicios”; y Federico Mayor Zaragoza, copresidente del Instituto DEMOSPAZ-UAM y presidente de la Fundación Cultura de Paz. Han sido editoras de este volumen la vicerrectora Margarita Alfaro, Silvia Arias, directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la UAM, y Ana Gamba, técnica de proyectos de dicha oficina.

 

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https://www.uam.es/UAM/LIBRO-AGENDA-2030_11_12/1446794308278.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/LIBRO-AGENDA-2030_11_12/1446794308278.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 11 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794268311 <![CDATA[Más de un centenar de expertos nacionales e internacionales analizan la evolución de las estructuras cortesanas para dar paso al Estado liberal]]> El Rector ha inaugurado el congreso internacional De reinos a naciones. La transformación del sistema cortesano (siglos XVIII y XIX), organizado por el Instituto Universitario ‘La Corte en Europa’ (IULCE).

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El rector Rafael Garesse ha inaugurado en la Facultad de Filosofía y Letras el Congreso Internacional De reinos a naciones. La transformación del sistema cortesano (siglos XVIII y XIX), organizado por el Instituto Universitario ‘La Corte en Europa’ (IULCE). Junto al rector han participado también el vicedecano de Estudios de Grado de la Facultad, Misael Arturo López Zapico; el director general del Catastro, Fernando de Aragón Amunárriz, así como los profesores Manuel Rivero Rodríguez y José Martínez Millán, director del IULCE y coordinador del Congreso, respectivamente.

Según explican sus organizadores, este congreso constituye “el punto final de un proceso en el que hemos estudiado la evolución de la Monarquía española a través de la corte, desde su nacimiento hasta la aparición del sistema liberal. En tan prolongada investigación, han sido muchos los investigadores, nacionales y extranjeros, que han venido estudiando las diferentes estructuras de las que se componía el sistema cortesano y su evolución a lo largo de la Edad Moderna. Lo que pretendemos exponer ahora es la transformación que experimentaron estas estructuras cortesanas hasta convertirse en una nueva organización política como fue el Estado liberal y la aparición del nacionalismo”.

Durante su intervención en el acto de inauguración, el rector quiso subrayar tres aportaciones que la Universidad puede hacer en un contexto de enorme incertidumbre y transformaciones sociales, económicas y tecnológicas como el que afrontamos en este momento. La primera, aportar valores humanísticos sólidos; la segunda, abordar los problemas siempre desde la multidisciplinariedad y la tercera, un fuerte componente de internacionalización. Tres características que, según apuntó, confluyen en este congreso internacional del IULCE.

El Congreso, que se prolongará hasta el jueves 12 de diciembre, se ha organizado en varios bloques, en los que se están abordando los cambios en la Corte y casas reales y en la organización política y social; el control del territorio, la literatura, el arte, la vida cotidiana y las costumbres burguesas, así como las transformaciones en la religiosidad y las corrientes espirituales. También hay un espacio específico para el análisis del caso italiano y la situación en América. 

 

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https://www.uam.es/UAM/CONGRESO-DE-REINOS-A--NACIONES-10_12/1446794268311.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONGRESO-DE-REINOS-A--NACIONES-10_12/1446794268311.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 10 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794229661 <![CDATA[Jóvenes científicos rebaten en la UAM algunas falsas creencias en torno al cambio climático]]> El cambio climático contado por expertos es una iniciativa multidisciplinar de divulgación científica, cuyo objetivo es responder con rigor a preguntas que puede plantearse el público en general, cómo los efectos que el Acuerdo de París tendrá sobre el empleo o si la Antártida puede llegar a derretirse  

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¿Están los plásticos contribuyendo al calentamiento global? ¿Puede llegar a derretirse la Antártida? ¿Por qué sabemos que somos los humanos los culpables del cambio climático y no una fuente natural? ¿Afectará a tu empleo el Acuerdo de París? Éstas y otras muchas preguntas relacionadas con el cambio climático se han planteado hoy en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en el transcurso de la iniciativa El cambio climático contado por expertos.

Se trata de una actividad de divulgación científica en la que, a lo largo de dos jornadas –la primera hoy en la UAM y la segunda el próximo jueves en la Universidad Complutense–, jóvenes científicos de estas dos universidades madrileñas buscan “dar una visión general del problema y tratar de responder a muchas de las preguntas que el público en general suele plantearse. Queremos dar información veraz y fácilmente comprensible sobre uno de los problemas más importantes a los que nos enfrentamos en este momento”, explica el joven Físico Teórico de la UAM y divulgador científico Eduardo Gonzalo Badía, impulsor de este proyecto.

El evento se ha organizado con el objetivo concreto de explicar la problemática del cambio climático de una manera didáctica y divertida, al tiempo que se intentan desmontar bulos y falsas creencias en torno a este problema. Para ello, los jóvenes ponentes han abordado temas como las sequías, olas de calor y otros eventos extremos o cómo será la vida por encima de los 60 grados, entre otras muchas. Conscientes de que este tema debe abordarse desde ópticas distintas, la jornada ha tenido un marcado acento interdisciplinar, con expertos del ámbito de la física, geología, química, biología, oceanografía, psicología y neurociencia, nanomateriales, ingeniería informática y telecomunicaciones.

El profesor de Geodinámica en la Facultad de Ciencias de la UAM Jerónimo López, ha sido el encargado de dar la bienvenida a los asistentes a la jornada de hoy. En su intervención ha subrayado la relevancia del papel de los jóvenes a la hora transmitir de manera rigurosa estas cuestiones, y les ha animado a seguir implicándose con actividades como ésta. “Sed siempre conscientes de la rigurosidad que requieren las cosas que decimos. La realidad es como es, independientemente de que algo esté de moda, y la ciencia debe orientarse en ese sentido”. Para el profesor, a la hora de reforzar los argumentos, “es mucho más eficaz y ajustado a la realidad decir que los humanos nos vamos a ver en una situación problemática, con serias consecuencias, si seguimos haciendo emisiones en el grado de lo que lo estamos haciendo y no cumplimos las recomendaciones a las que ha llegado la comunidad internacional, que decir que se va a destruir el planeta, cosa que no va a ocurrir”. En este sentido, ha recomendado a los jóvenes investigadores que se comprometan a transmitir conocimiento recurriendo a fuentes fiables y sin abandonar el rigor propio de la universidad y la investigación científica.

En la jornada, que ha tenido lugar en el Edificio de Biología, también ha participado el físico, divulgador científico y youtuber José Luis Crespo, del canal Quantum Fracture, que ha reflexionado sobre ¿Cómo hablar sobre Cambio Climático con tu amigo el escéptico?

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https://www.uam.es/UAM/JORNADAS-JÓVENES-Y-CAMBIO-CLIMÁTICO-10_12/1446794229661.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/JORNADAS-JÓVENES-Y-CAMBIO-CLIMÁTICO-10_12/1446794229661.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 10 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794184690 <![CDATA[Más de 400 expertos se dan cita en la UAM en el Día de Derecho Climático y Gobernanza 2019]]> Académicos internacionales, juristas, autoridades y representantes de la sociedad civil reflexionan en la Facultad de Derecho de la UAM sobre la importancia de acometer reformas legales e institucionales para frenar los efectos del cambio climático

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Más de 400 expertos en Derecho climático y otras ramas jurídicas se han dado hoy cita en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en el Día de Derecho Climático y Gobernanza 2019 (CLGD, por sus siglas en inglés), para analizar los desafíos relacionados con las leyes y la gobernanza climática, y compartir los mecanismos innovadores que se están desarrollando a nivel internacional, nacional y local para abordar los retos del cambio climático. La UAM se suma así a otras prestigiosas instituciones que, desde 2005, han albergado con éxito este evento en ciudades como Montreal, París, Marrakech, Bonn o Katowice (Polonia). El CLGD es un simposio internacional que se celebra en paralelo a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático en Madrid (COP25).

Numerosos países han subrayado la importancia de acometer transformaciones legales que apoyen los esfuerzos que se están realizando para frenar los efectos del cambio climático en el marco del Acuerdo de París. Partiendo de esta realidad, académicos internacionales, jueces, autoridades gubernamentales y representantes de la sociedad civil participan en el encuentro de hoy, en el que se están planteando cuestiones como  los avances que se están produciendo en los compromisos del Acuerdo de París; cómo pueden la ley, la gobernanza y la participación pública apoyar de forma efectiva las acciones por el clima que están llevando a cabo cada uno de los países o cómo se pueden impulsar los vínculos locales y globales.

En la inauguración han participado el Decano de la Facultad de Derecho de la UAM, Juan Damián Moreno; la profesora Marie-Claire Cordonier Segger, secretaria ejecutiva de la Climate Law and Governance Initiative (CLGI); Alexandra Harrington,  Directora de Investigación y Asesora Legal Principal del Center for International Sustainable Development Law (CISDL); Marie Anne Birken, General Counsel del BERD;  Christina Voigt, profesora de la Universidad de Oslo; Carlos Espósito y Rosa Fernández Egea, profesores de Derecho Internacional Público de la UAM; y la socia de Baker Mckenzie Ilona Millar, responsable del área de práctica dedicada al Cambio Climático.  

El Decano de la Facultad de Derecho de la UAM, Juan Damián Moreno, inauguró el evento recordando que “el Derecho debe convertirse en la armadura frente a los ataques a nuestra integridad en materia de salud pública y medio ambiente” y “las universidades tenemos la gran oportunidad para seguir siendo protagonistas. Para defender nuestros derechos y los derechos de las generaciones venideras es preciso que los universitarios llevemos a cabo un trabajo constante, orientando nuestra actividad docente e investigadora en esa dirección; y hacerlo con decisión, firmes en nuestro compromiso como universitarios”.  El Decano recordó a los asistentes que cuidar nuestro planeta es una tarea de todos, que hemos de abordar “con disciplina, como lo hacía El Principito en el famoso relato de Antoine de Saint-Exupéry, limpiando cada mañana cuidadosamente su planeta de las peligrosas semillas de baobabs”.

En las sesiones plenarias y en las más de veinte conferencias, mesas redondas, workshops y paneles de expertos que se han programado durante toda la jornada participan  representantes de la Universidad de Cambridge, la Universidad de Chile, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la Comisión Mundial de Derecho Ambiental (UICN), la Asociación de Derecho Internacional (AIJD), la Organización Internacional de Derecho del Desarrollo, entre otros muchos otros actores y profesionales especialistas en derecho climático y gobernanza internacional. También hubo una relevante presencia de estudiantes de Derecho de diversas universidades.

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https://www.uam.es/UAM/DÍA-DERECHO-Y-CLIMA-6_12/1446794184690.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/DÍA-DERECHO-Y-CLIMA-6_12/1446794184690.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 6 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794176073 <![CDATA[La Facultad de Psicología de la UAM acoge el Homenaje a José Luis Pinillos en el centenario de su nacimiento]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Academia de Psicología de España organizan este acto como parte de un programa interuniversitario que conmemora los cien años del nacimiento del profesor Pinillos, pionero en el desarrollo de la Psicología Científica en España

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La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) acogió hoy, en el Salón Ángel Rivière, el acto de homenaje a José Luis Pinillos, en el centenario de su nacimiento. En él han participado el decano Ignacio Montero; el presidente de la Academia de Psicología de España, Helio Carpintero; los profesores eméritos Rocío Fernández Ballesteros y José María Ruíz Vargas; y el profesor de la Facultad de Psicología de Málaga, José Luis Zacagnini.

La Academia ha tenido esto en cuenta, y ha acordado con diversas facultades universitarias la realización de diversos actos en recuerdo y homenaje del que ha sido gran maestro de psicólogos del área científica en nuestro país.

José Luis Pinillos Díaz (Bilbao, 11 de abril de 1919-Madrid, 4 de noviembre de 2013) es académico de número de la Real Academia Española, donde ocupó la Silla S, tras ser elegido el 28 de abril de 1988. Como explican en la página web de esta institución, tomó posesión el 18 de diciembre de 1988 con el discurso titulado El lenguaje de las ciencias humanasLe respondió, en nombre de la corporación, Julián Marías.

Doctor en Filosofía por la Universidad de Madrid y catedrático de Psicología de las universidades de Valencia (1962) y Complutense de Madrid (1966), dirigió más de ciento veinte tesis doctorales.

Fue discípulo de José Germain y uno de los principales impulsores de la psicología en España tras la Guerra Civil. A lo largo de su carrera, investigó sobre diferentes campos de su especialidad, un trabajo científico reflejado en obras como Introducción a la psicología contemporánea (1962), Principios de psicología (1975), La mente humana (1965), La psicología y el hombre de hoy (1975), Psicopatología de la vida urbana (1977) y El corazón del laberinto (1997).

Recibió, entre otras distinciones, el Premio Sociedad Española de Psicología (1984), la Medalla de Oro de la Universidad de Salamanca (1985), el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales (1986), la Medalla de Oro del Centro de Estudios Universitarios (1986), la Medalla de Oro de la ciudad de Madrid (1986) y la Medalla de Honor de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (2004).

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https://www.uam.es/UAM/HOMENAJE-PINILLOS-2019/1446794176073.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/HOMENAJE-PINILLOS-2019/1446794176073.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 5 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794111743 <![CDATA[La UAM se suma a la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad con diversas actividades para promover la inclusión educativa y la sensibilización]]> Desde finales del mes de noviembre y hasta el próximo 17 de diciembre, el Área de Atención de la Discapacidad ha puesto en marcha talleres, stands informativos, conferencias, acciones a través de las redes sociales y sesiones de deporte inclusivo, con el objetivo de concienciar a la comunidad universitaria y animar a la participación

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Coincidiendo con la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Consejo de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) organizó ayer la actividad ¿Qué es para ti la diversidad? #LaUAMIncluye, que se ha desarrollado simultáneamente en los Campus de Cantoblanco y Medicina. Una iniciativa de sensibilización y participación estudiantil, en la que los participantes recibieron material divulgativo e información sobre el Área de atención a la discapacidad de la UAM. También se podía participar a través de las redes con #LaUAMIncluye, colgando una fotografía o una frase.

La de ayer fue una de diversas acciones que desde el pasado 26 de noviembre se están desarrollando en la UAM con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que este año se celebra bajo el lema Empoderar a las personas con discapacidad. Entre otras, se ha celebrado un taller sobre Cómo comunicar con asertividad, así como una conferencia sobre inclusión moral y un debate sobre los retos actuales en los que hay que trabajar para avanzar hacia la inclusión educativa, ambas en la Facultad de Psicología. En la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales se puede visitar un  stand informativo bajo el lema “Éste es tu voluntariado. Por la inclusión de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo”. El programa concluirá el próximo día 17 de diciembre, con una sesión de pósteres sobre Proyectos y realidades de inclusión educativa en la que participan estudiantes y docentes de la asignatura Diversidad e inclusión educativa, del Máster en Psicología de la Educación.

Por otro lado, la UAM ha acogido también la I Semana del Deporte Inclusivo, en la que a través de actividades como fútbol, baloncesto y zumba se ha animado a los participantes a disfrutar de la actividad física y compartir los valores del deporte, desde la convicción de que el deporte puede servir como medio de integración y superación. En el marco de estas jornadas, ayer se celebró una mesa redonda en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, que contó con la participación del vicerrector del Campus y Sostenibilidad, Santiago Atrio, así como de los hermanos Alejandro y Pablo Zarzuela Beltrán, jugadores de la Selección española de Baloncesto en silla de ruedas, y Miguel Vaquero Maestre, entrenador y seleccionador de Baloncesto en silla de ruedas.

Todo este programa de actividades ha sido organizado por el Área de Atención a la Discapacidad, integrada en la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación. Su objetivo es garantizar la igualdad de oportunidades y la plena inclusión del estudiantado con discapacidad en la vida académica universitaria, así como la promoción de la sensibilización y concienciación de todos los miembros de la comunidad. Ofrecen atención directa a toda la Comunidad Universitaria (estudiantes, profesorado y personal de Administración y Servicios).

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https://www.uam.es/UAM/DÍA-DE-LAS-PERSONAS-CON-DISCAPACIDAD-2019_04_12/1446794111743.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/DÍA-DE-LAS-PERSONAS-CON-DISCAPACIDAD-2019_04_12/1446794111743.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 4 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446794022736 <![CDATA[Acto de Clausura de la II edición del Programa formativo de gestión directiva en organismos de I+D+i]]> Más de 20 cargos directivos de centros de I+D+i, en su mayoría responsables de centros e institutos del CSIC, han participado en esta actividad, cuyo objetivo es reforzar competencias en materia de liderazgo, dirección y gestión requeridas en las instituciones de investigación. 

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La Fundación General del CSIC (FGCSIC), la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid (FUAM) clausuraron el pasado 2 de diciembre, en el Real Jardín Botánico de Madrid, el Programa formativo de gestión directiva en organismos de I+D+i, que reunió en torno a esta actividad a 24 cargos directivos de centros de I+D+i, en su mayoría responsables de centros e institutos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). 

La clausura dio comienzo con una sesión de trabajo técnico en la que intervinieron los directores y vicedirectores participantes en el programa y en el que se pusieron en común las necesidades y barreras a las que se enfrentan en su día a día, así como las posibles mejoras para implementar en sus centros e institutos a partir de lo aprendido en el programa.

Las conclusiones del curso fueron comentadas por los directores del curso: Javier Oubiña Barbolla, profesor titular del departamento de Financiación e Investigación Comercial de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, y María Victoria Moreno Arribas, vicepresidenta adjunta de Áreas Científico-Técnicas del CSIC, quienes destacaron el papel del curso para dotar de una mayor confianza a sus participantes y ahondar más en los aspectos prácticos del trabajo.

A continuación, se procedió a la clausura del curso y la entrega de diplomas por parte de María Teresa Parra Catalán, vicerrectora de Estudios de Posgrado, Jesús Marco de Lucas, vicepresidente de Investigación Científica y Técnica del CSIC, Fidel Rodríguez Batalla, director general de la FUAM, y María Sanz Vicente, subdirectora de la Fundación General del CSIC, quienes dieron las gracias a las personas y organismos implicados en la organización del programa y a los propios participantes por su confianza.

En su intervención, María Teresa Parra Catalán recalcó que este programa “pone de manifiesto la importancia de la formación continua”. Por su parte, Jesús Marco de Lucas resaltó el papel de “la empatía como habilidad indispensable en los cargos directivos”. Fidel Rodríguez Batalla hizo hincapié en “la importancia de la transferencia de conocimiento, comercialización y comunicación de nuestras instituciones a todos los niveles de la sociedad”. Por último, María Sanz Vicente adelantó la noticia de que “tras la buena acogida de estas dos ediciones se pretende organizar una tercera”.

El Programa formativo de gestión directiva en organismos de I+D+i es un curso impartido por profesorado de reconocido prestigio en su carrera profesional y tiene como finalidad enseñar a los directores de centros de I+D+i las competencias requeridas en las instituciones de investigación en materia de liderazgo, dirección y gestión.

El curso ha sido diseñado bajo un formato semipresencial, por lo que ha contado con formación online y clases presenciales en La Cristalera, el centro docente que tiene la UAM en Miraflores de la Sierra y en el que la convivencia y la puesta en común de conocimiento han aportado un valor añadido al curso.

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https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-PROGRAMA-I%20D%20I-2019/1446794022736.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-PROGRAMA-I%20D%20I-2019/1446794022736.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 3 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446793930240 <![CDATA[La investigadora de la UAM Ana Justel recibe el I Premio Margarita Salas a la Mejor trayectoria científica]]> Este reconocimiento se enmarca en la II Edición de Talent Woman, que se consolida como una de las más importantes citas españolas vinculada a la promoción y el liderazgo femenino en disciplinas STEAM –­Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, por sus siglas en inglés–.

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La investigadora de la Universidad Autónoma de Madrid, Ana Justel, recibió el pasado viernes en Málaga el reconocimiento a su carrera profesional a través del I Premio Margarita Salas a la Mejor trayectoria científica que otorga Talent Woman, una iniciativa que pretende amplificar la voz y el trabajo de las mujeres en los diferentes ámbitos STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). El certamen ha recibido el nombre de Margarita Salas en homenaje a una de las científicas clave del siglo XX, fallecida el pasado 7 de noviembre, cuyo legado y contribución han inspirado la celebración del foro. El acto de entrega de premios contó con la presencia del alcalde de Málaga, Francisco de la Torre; la consejera de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía, Rocío Blanco; y Lucía Viñuela, hija de Salas, quien recogió la mención especial a la trayectoria profesional de su madre. Al acto acudieron más de 5.000 participantes entre estudiantes, familias, educadores y profesionales.

Licenciada en Matemáticas y doctora en Economía, Ana Justel es profesora titular de Estadística en el Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la UAM y lidera el proyecto de Ciencia Sostenible Mobile – Automatic Weather Station (M-AWS): una estación meteorológica automática para la Antártida Inexplorada. Hablamos con ella tras recoger su galardón:

 

¿Qué supone para usted este premio?

“Estoy muy orgullosa de recibir este premio que se concede en el marco de un encuentro en el que tantas mujeres, de gran talento, exponen su trabajo y liderazgo en profesiones STEAM. Queremos ser un referente que atraiga a los más jóvenes hacía un futuro profesional que nosotros hemos vivido con pasión. Desde la universidad, tenemos la responsabilidad de mostrar de qué somos capaces y, también, de recordar a todos que necesitamos seguir trabajando con intensidad para formar a las personas que el día de mañana tienen que llevarnos hacia una sociedad más justa y respetuosa con la convivencia y el medio ambiente”.

 

¿Cuáles son los hitos reconocidos con este galardón?

"Me siento muy ilusionada al ver reconocida mi trayectoria de estos años, en la que he podido contribuir al desarrollo de la estadística, a la vez que he salido a hacer el trabajo de campo para medir y coger datos en la Antártida. Soy una científica muy afortunada que no solo ha tenido la oportunidad de conocer uno de los lugares más increíblemente bellos del planeta, también he gozado del enorme privilegio de poder abordar otras ciencias y aportar al avance del conocimiento en múltiples disciplinas. Después de seis campañas en el Campamento Byers de la Antártida, dedicadas al aprendizaje y conocimiento del medio, he llegado a dirigir a un equipo multidisciplinar durante dos campañas más. Juntos, en estos años, hemos trabajado con intensidad y mucho sacrificio para ampliar el conocimiento sobre las regiones polares, fundamentales en la lucha contra el cambio climático”.

 

¿Qué hay detrás de toda una vida dedicada a la Ciencia?

“Detrás de la trayectoria científica que este premio me reconoce hay muchos compañeros y compañeras con los que he colaborado y de los que he aprendido todo, tanto en la estadística como en los proyectos de la Antártida. Sin el trabajo en equipo, no habría podido llegar hasta aquí, pero tampoco sin el esfuerzo y la sabiduría de muchas mujeres que me han precedido, como Margarita Salas, un referente para todos los científicos españoles. Muy especialmente, tengo que destacar lo que me han aportado mis compañeras, las científicas polares. Juntas hemos demostrado que nuestro lugar de trabajo está en cualquier espacio de la ciencia y del mundo. De entre todas, destaca Pepita Castellví, que rompió moldes y nos hace sentir muy orgullosos de que España haya tenido como primera jefa de una base científica en la Antártida a una mujer, algo que desgraciadamente todavía es un hecho insólito en el continente”.

 

¿Qué es lo que más le satisface de su trabajo? 

“Desde mi experiencia, quiero reivindicar el valor de la estadística, una ciencia interdisciplinar que contribuye al progreso del conocimiento científico de todas las disciplinas. A veces, no ha sido fácil abandonar la confortable estadística para acercarme a las otras ciencias, pero reconocimientos como este significan que ha merecido la pena. Si algo he aprendido en estos años, es que quedan muchos lugares de la Tierra por explorar, instrumentos que crear, datos que medir y mucha ciencia por hacer. Necesitamos el talento de muchas mujeres, su visión, sus conocimientos, su tesón y su liderazgo. Todos juntos seremos capaces de construir un mundo mejor”.

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https://www.uam.es/UAM/Premio-Talent-Woman-Ana-Justel-2019/1446793930240.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Premio-Talent-Woman-Ana-Justel-2019/1446793930240.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 2 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446793905655 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid participa en la COP25 para hacer frente al reto del cambio climático]]> El rector Rafael Garesse asistió a la Jornada de Universidades COP25, organizada por CRUMA, en la que se desarrollaron diferentes mesas de divulgación que contarán con la participación de expertos de la UAM. El próximo viernes, día 6, la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid acogerá el Día de Derecho Climático y Gobernanza 2019 (DDCG), un evento de gran relevancia internacional. Las actividades en las que participa esta institución continuarán desarrollándose hasta el día 13.

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La Universidad Autónoma de Madrid participa en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático en Madrid (COP25) que se celebra del 2 al 13 de diciembre en IFEMA, consciente de la preocupación social por el calentamiento global y comprometida con la investigación y la docencia como herramientas para frenar esta crisis medioambiental que afecta a generaciones de ciudadanos en todo el mundo.

Durante los próximos días, la UAM participa de diversas formas en el programa oficial de la COP25. El primero en hacerlo ha sido el rector Rafael Garesse, quien asistió a la Jornada de Universidades COP25 organizada por la Conferencia de Rectores de las Universidades Madrileñas (CRUMA), con la colaboración de la UAM, donde se desarrollaron diferentes mesas científicas que contarán con la participación de los expertos de esta universidad Javier Benayas (catedrático de Ecología), Elena García (profesora del Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales) y Rafael Mata (catedrático de Geografía). Concretamente, intervinieron en las mesas tituladas Ciudad Universitaria como ciudad sostenible y Educación superior para y sobre los retos del clima en todas las disciplinas.

Martes 3. Inauguración del Cryosphere Pavilion

Jerónimo López, profesor de Geodinámica de la UAM, Miembro Honorario del Scientific Committee on Antarctic Research (SCAR) interviene en la inauguración oficial del Cryosphere Pavilion (Zona Azul) con la ponencia Antarctica: Past, Present and Future: Sea-level Rise Impacts.

El acto Cryosphere and the 1.5 Degree Goal, reúne en sus declaraciones de apertura, al Príncipe Alberto de Mónaco, Andrés Couve, ministro de Ciencia de Chile y Peter Eriksson, ministro de Cooperación y Desarrollo Internacional de Suecia.


Miércoles 4. Manifiesto Crue a favor de la lucha contra el cambio climático

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) hará lectura de un manifiesto en favor de la lucha contra el cambio climático el miércoles día 4 a las 11.30 horas en el Ágora de la Zona Verde de IFEMA. En este acto participarán también investigadores de la Universidad de Cantabria y Castilla-La Mancha.

 

Jueves, 5. Presentaciones y foros de investigadores de la UAM

Jerónimo López, profesor de Geodinámica de la UAM, Miembro Honorario del Scientific Committee on Antarctic Research (SCAR), abordará el jueves día 5 a las 19 h en el Cryosphere Pavilion de la Zona Azul de IFEMA Situation and perspectives of the permafrost in Antarctica. También coordinará e intervendrá en la mesa redonda titulada El hielo ante el cambio climático: de España a la Antártida que tendrá lugar al día siguiente (6) en el Espacio Mare Nostrum de la Zona Verde.

Por su parte, el catedrático de Geología Javier Benayas participará este mismo en el Foro sobre la contribución del turismo a la lucha contra el cambio climático. La aproximación global a través de Biospherre, a las 9.15 h en la Sala Julio Delicado de la Oficina Patentes y Marca (OPM) ubicada en el Paseo de la Castellana, 75, Madrid. Más tarde, a las 13 horas intervendrá en la mesa La educación, motor del cambio social, en la Fundación Pablo VI, Paseo Juan XXIII, 3, Madrid. También el sábado día 7 a las 12 h hablará sobre Experiencias municipales contra el cambio climático en el Centro de Arte y Turismo de Soto del Real (Madrid).

 

Viernes 6. Día de Derecho Climático y Gobernanza

La Facultad de Derecho acogerá el próximo 6 de diciembre el Día de Derecho Climático y Gobernanza que se organiza con motivo de la COP25. El DDCG es un evento de gran alcance internacional que se celebra anualmente en el marco de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC). El evento reunirá en la UAM a representantes de una gran diversidad de instituciones, como la Universidad de Cambridge, la Universidad de Chile, la Universidad de McGill, la Universidad de Waterloo, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), el Secretariado CMNUCC, la Comisión Mundial de Derecho Ambiental (UICN), la Asociación de Derecho Internacional (AIJD), la Organización Internacional de Derecho del Desarrollo, entre otros actores y profesionales especialistas en derecho climático y gobernanza internacional.

Expertos en leyes sobre el clima y de otras ramas del Derecho, (Público, Penal, Financiero, Económico Internacional…), así como especialistas en temas de gobernanza, delegados y profesionales de la política intercambiarán conocimientos y experiencias en esta cita. Entre otros temas se abordarán el Avance de las Innovaciones tras el Acuerdo de París, Nuevas reglas para la Transparencia, Instrumentos de Mercados, Finanzas, pérdidas y daños, Cumplimiento y salvaguardias; Ampliación de marcos nacionales y regionales, Marcos legales para la acción, Gobernabilidad efectiva del clima, Movilidad humana, Justicia climática, Comercio e inversiones y Paz y seguridad. Más información.

 

Martes, 10. El Cambio Climático Contado por Expertos

También en el marco de la celebración de la Cumbre, pero fuera del programa oficial, el edificio de Biología de la Facultad de Ciencias de la UAM será el escenario el próximo día 10 de diciembre de El Cambio Climático Contado por Expertos, un evento en el que 20 jóvenes estudiantes de doctorado de la UAM y la UCM contarán de forma didáctica lo que supone el Cambio Climático. Entre los ponentes estarán José Luis Crespo, del canal de YouTube QuantumFracture; Pablo R. Ros, fellow de Scripps Institution of Oceanography (University of California San Diego) y Mario Viciosa, periodista especializado de Ciencia y divulgador de Cambio Climático en Newtral y El Objetivo. Todo ello tratado desde un punto de vista multidisciplinar que contará con ponentes de las áreas de Física, Geología, Química, Ingeniería, Economía, Biología, Derecho y Psicología.

Más información

 

Exposición ‘Contaminación Artística’, del 1 al 31 de diciembre. ARTEspacios

La exposición Contaminación Artística, organizada por la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social con la colaboración de la UAM con motivo de la COP25, se puede visitar durante todo el mes de diciembre en los ARTEspacios ubicados en los pasillos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la universidad. En ella, estudiantes de enseñanzas artísticas reflexionan sobre las consecuencias de generar residuos y lo hacen modificando cuadros famosos con ayuda de programas de edición para la transformación de imágenes. Llenan paisajes idílicos de residuos plásticos, basura, chimeneas que desprenden humo y gases contaminantes. La muestra también tiene su versión virtual, donde se puede encontrar un bosque pintado por Frida Kalho lleno de montones de basura. También el agua y la comida de La úlltima cena de Leonardo da Vinci servida en vasos, platos y botellas de plástico; La plaza de San Marcos de Venecia, saturada por coches aparcados y personajes de los cuadros de Grant Wood, Sofonisba Anguissola y Murillo llevando máscaras para poder sobrevivir a la contaminación que invade los cuadros donde están retratados.

La información sobre los actos de la UAM se irá actualizando en los próximos días.

 

 

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https://www.uam.es/UAM/COP25-UAM-2019/1446793905655.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/COP25-UAM-2019/1446793905655.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 2 Dec 2019 00:00:00 +0100
1446793836781 <![CDATA[La UAM es una de las universidades más transparentes de España]]> La Universidad Autónoma ocupa el cuarto puesto de 49 en el último ranking de la Fundación Compromiso y Transparencia, lo que supone una significativa mejora en su posición con respecto al informe anterior

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ocupa la cuarta posición en el ranking de transparencia 2018 elaborado por la Fundación Compromiso y Transparencia, con un cumplimiento de más del 80% de los indicadores evaluados.

Las conclusiones del Informe de transparencia voluntaria en la web de las universidades españolas revelan que solo 15 de las 49 universidades evaluadas son transparentes, lo que supone un descenso general con respecto a las clasificaciones anteriores. Sus autores atribuyen esta situación a dos motivos concretos. Por un lado, la actualización de los indicadores de evaluación, con mayores exigencias de información y buen gobierno. Y por otro, la introducción de un nuevo sistema de valoración que “premia más a las organizaciones que se distinguen por la calidad, pertinencia y actualidad de la información”, según explica el informe. 

No obstante, a pesar de este endurecimiento en los criterios, algunas universidades, entre las que está la UAM, han mejorado su posición. “Para nosotros este resultado supone una enorme satisfacción, porque refleja el esfuerzo continuado que estamos realizando por introducir mejoras en nuestros procedimientos y por hacer más accesible la información a todos los niveles”, ha explicado la responsable de Transparencia de la Universidad, Estrella Gayo. En este sentido, Gayo ha destacado algunas de las actuaciones que se han desarrollado en los últimos años con este objetivo, como la puesta en marcha y actualización del Portal de Transparencia o el importante esfuerzo realizado para estructurar la información de forma que resulte más fácilmente accesible para el público.

El Informe de transparencia voluntaria en la web de las universidades españolas de la Fundación Compromiso y Transparencia analiza la transparencia voluntaria en la web de las universidades públicas y privadas en España. Una transparencia que, según especifica el propio informe, no consiste exclusivamente en “colgar información”, sino que ésta debe ser cada vez más relevante, actualizada, accesible y de mayor calidad.

En base a esta filosofía, el informe evalúa 54 indicadores, que incluyen diversas áreas, como el plan estratégico de la universidad; políticas y gobierno; información económica; oferta y demanda académica, personal docente e investigador; comunicación con los alumnos; Consejo Social; resultados y rendición de cuentas; oferta de recursos humanos, internacionalización y prestigio exterior, así como servicios de empleo y orientación profesional a los estudiantes.

De cara al futuro, la universidad afronta nuevos retos, como la adaptación a la Ley de Transparencia y Participación de la Comunidad de Madrid, que entra en vigor el próximo 1 de enero. Una tarea en la que, según apunta Gayo, “trabajaremos en colaboración y coordinación con la Comunidad de Madrid y con el resto de las universidades públicas madrileñas”.

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https://www.uam.es/UAM/INFORME-TRANSPARENCIA_29_11/1446793836781.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INFORME-TRANSPARENCIA_29_11/1446793836781.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 29 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793842838 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid organiza una jornada sobre innovaciones en la actividad física y el deporte]]> La Universidad Autónoma de Madrid​ ha celebrado​ ‘InnoUAM_Deporte’, una jornada en la que investigadores de la UAM y representantes de empresas e instituciones del sector del deporte, la educación y la salud han dado a conocer sus principales innovaciones y productos relacionados con la actividad física y el deporte.

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La apertura de ‘InnoUAM_Deporte’ ha corrido a cargo de Javier Ortega, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, y de Fidel Rodríguez Batalla, director general de la Fundación de la UAM, quienes han manifestado la importancia de estas jornadas en materia de innovación en el marco del programa InnoUAM_Talks, promovido por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología y con las que se busca potenciar colaboraciones público-privadas en sectores clave de la economía con un formato de intervenciones ágiles seguidas de reuniones bilaterales.

La jornada ha dado cabida a una intervención sobre el deporte como reto social, de la mano de Ariel Villagra, profesor del departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana de la Facultad de Profesorado y Educación. También se ha abordado el tema de la actividad física, el 5G y la transferencia, por parte de Vicente Martínez, profesor del departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Por otro lado, Mª Luisa Santos, profesora del departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana de la Facultad de Profesorado y Educación, ha hablado sobre la actividad física y el deporte para la inclusión social de colectivos desfavorecidos. Víctor Rubio, profesor del departamento de Psicología Biológica y de la Salud de la Facultad de Psicología, ha explicado cómo saber el estado de un deportista basándose en el análisis del movimiento, la expresión facial y la voz. Después, Ismael Sanz, profesor del departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación, ha centrado su exposición en el tema de la prevención del ahogamiento y seguridad en el medio acuático. Por último, Alejandra Romero ha puesto fin al conjunto de ponencias de los expertos de la UAM tras exponer su proyecto Tecnatom Health Club, un estudio centrado en la promoción de la actividad física desde el ámbito laboral para la mejora de la salud y el bienestar.

El segundo bloque ha contado con entidades referentes en el sector del deporte, la salud y la educación. Isabel García, presidenta de la Real Federación Española de Salvamento y Socorrismo, ha dado a conocer las últimas innovaciones en salvamento y socorrismo. Posteriormente, Federico Albarrán, responsable del departamento Técnico de Miembro Inferior de Ottobock, ha informado sobre soluciones protésicas para el deporte. Por su parte, Alejandra Hernández, responsable de Innovación y Desarrollo Terapéutico de la Asociación Párkinson Madrid, ha hablado sobre los beneficios del ejercicio físico en la enfermedad de Párkinson. Por último, Manuel Andaluz, editor en el área de Humanidades y Ciencias Sociales de Anaya Educación, ha expuesto los valores del deporte en la educación.

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https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-DEPORTE-2019/1446793842838.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-DEPORTE-2019/1446793842838.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 28 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793616912 <![CDATA[La ministra de Trabajo Magdalena Valerio y el presidente de la OIT Joaquín Nieto reflexionan sobre ‘El futuro del trabajo’ en el II Encuentro Académico celebrado en la UAM]]> La iniciativa, coordinada por las facultades de Económicas y de Derecho de la UAM y la OIT, tiene como objetivo abordar los retos que el futuro del trabajo plantea en el ámbito de la política laboral. Al acto inaugural, presidido por el rector Rafael Garesse, acudió la ministra de Trabajo en funciones, Magdalena Valerio, y el director de la Oficina de la OIT España, Joaquín Nieto.

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Las facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), junto a la Oficina de la Organización Internacional del Trabajo para España (OIT), han organizado un encuentro académico para debatir sobre las políticas de empleo, su evolución y su evaluación. Esta iniciativa, que se desarrolla durante los días 28 y 29 de noviembre, forma parte de un conjunto de actividades contempladas en el convenio de colaboración firmado entre ambas instituciones.

El acto inaugural celebrado esta mañana estuvo presidido por el rector Rafael Garesse y contó con la presencia de la ministra de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social en funciones, Magdalena Valerio; el director de la Oficina de la OIT España, Joaquín Nieto; y los decanos de las Facultades de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales, Juan Damián y Mª Isabel Heredero.

Durante su intervención, la ministra Valerio destacó que las jornadas “van a contribuir a enriquecer un debate notorio y de máxima actualidad en torno a la importancia de la política para el empleo y de las políticas activas de empleo”. Asimismo, precisó que es necesaria “una estrategia de empleo adecuada que pase por diseñar políticas activas y de fomento de la movilidad eficaces y por potenciar la cartera de servicios del Servicio Público de Empleo (SEPE)”. La titular de Trabajo aseguró además que es fundamental una estrategia de crecimiento inclusivo que reconozca el derecho a la formación de los trabajadores a lo largo de toda su vida y asegure los esfuerzos redistributivos, incluyendo la protección social a las nuevas formas de empleo y minimizando el impacto de la transición ecológica en marcha.

A este respecto, el rector de la UAM también incidió en la importancia de la formación continua. “La transformación social no solo vendrá de la mano de la tecnología. Tenemos que ser capaces de utilizar correctamente todos los cambios en beneficio de nuestra sociedad y para eso hace falta una formación ética, humanística y en valores fundamental: es una misión absolutamente irrenunciable de la universidad. El liderazgo social de la universidad es irrenunciable”, aseguró. Para terminar, el rector quiso lanzar un mensaje de optimismo: “Estamos ante una gran oportunidad. Europa apuesta por una Europa verde y por una Europa de Educación Superior de Calidad e implicada en la sociedad, con la concepción de la Educación como motor de la Europa que todos queremos. Esa oportunidad va a surgir y la tenemos que aprovechar”, manifestó.

Origen de la iniciativa
Por su parte, el presidente de la OIT recordó a los asistentes el origen de este encuentro, parte de una iniciativa interuniversitaria basada en una alianza que surgió con el 100 aniversario de la Organización, y que aborda un tema “crucial” para para la sociedad como es el futuro del empleo. Esta iniciativa dará paso, según explicó Joaquín Nieto, a otra sobre Justicia Social, Trabajo Decente y Objetivos de Desarrollo Sostenible con 21 universidades involucradas, entre ellas la UAM. Muy crítico con la situación actual del trabajo en España, Nieto destacó que “la recuperación económica no ha ido acompañada de la recuperación social” y detalló los cuatro desafíos a los que, según detalló, se enfrenta España: “la transformación digital, la transformación ecológica y energética, la recuperación social y la igualdad (en particular, la igualdad de género en el trabajo)”.

El decano de la Facultad de Derecho, Juan Damián Moreno, citó unas palabras del ex rector Ángel Gabilondo para explicar la idoneidad del tema del encuentro (El futuro del trabajo: políticas de empleo: evolución y evaluación): “Lo que no se evalúa, se devalúa”. Asimismo, destacó que esta iniciativa es “fruto de la colaboración entre dos facultades hermanas que elaboran trabajos transversales en un tema clave y que nos sitúa en el escenario de lo que debe ser la función social que debe cumplir la universidad española: formar y generar conocimiento. En el tema que nos ocupa me permito recordar que, a mayor formación, mayor empleabilidad”, matizó.

María Isabel Heredero, decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y anfitriona del evento, dio una calurosa bienvenida a los asistentes y manifestó su deseo de celebrar más encuentros de estas características. Todos los participantes en la mesa presidencial coincidieron en agradecer “a los artífices” de estas jornadas, Santos Ruesga y Ana de la Puebla, su trabajo y dedicación.

Las mesas de trabajo y ponencias que tendrán lugar durante dos días consecutivos cuentan con la participación de expertos de diferentes ámbitos que abordan los retos que el futuro del trabajo plantea en el ámbito de la política laboral. El programa completo se articula en torno a cinco ejes temáticos:

  • Evolución, diseño y tendencias de las políticas de activas de empleo
  • Evaluación: visión general y métodos
  • Políticas activas de mercado de trabajo y territorio
  • Políticas de empleo y desigualdad
  • Políticas activas: una visión europea

Toda la información sobre el encuentro puede consultarse en este link.

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https://www.uam.es/UAM/Encuentro-Trabajo-OIT-2019/1446793616912.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Encuentro-Trabajo-OIT-2019/1446793616912.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 28 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793493206 <![CDATA[Federico Mayor Zaragoza reflexiona en la UAM sobre el valor de la palabra frente a la violencia ]]> Con motivo del Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, y en el marco de la exposición Mujeres Nobeles por la paz, la Unidad de Igualdad programó una edición especial de Diálogos con la Cultura, en la que el presidente de la Fundación Cultura de Paz conversó con la vicerrectora de Relaciones Internacionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro

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Coincidiendo con la celebración del Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) celebró ayer una nueva sesión de Diálogos con la Cultura, en la que ex-director general de la Unesco y presidente de la Fundación Cultura de Paz, Federico Mayor Zaragoza, conversó con la vicerrectora de Relaciones Internacionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, sobre el valor de la paz, los derechos humanos y la palabra frente a la violencia.

“En un mundo todavía marcado por múltiples violencias y, en particular, por la violencia de género que nos asola cada día, en cada rincón del planeta, la Universidad Autónoma de Madrid quiere sumarse a esta celebración”, señaló Alfaro. Para ello, la Unidad de Igualdad ha organizado una serie de actividades, entre las que se cuenta la exposición Mujeres Nobeles por la Paz, un homenaje a las mujeres excepcionales que han recibido este galardón a lo largo de la historia. Precisamente, la conferencia de ayer, titulada Mujeres Nobel que he conocido, se enmarca en el contexto de esta muestra, que puede visitarse en la Sala de Exposiciones de la UAM hasta el día 12 de diciembre.

Mayor Zaragoza repasó momentos excepcionales que compartió con tres mujeres que han recibido el célebre galardón a lo largo de la historia: la Madre Teresa de Calcuta (1979); Rigoberta Menchú (1992) y Ouided Bouchamaoui (Cuarteto de Túnez, 2015). De la Madre Teresa, a la que definió como “ejemplo de fraternidad”, recordó “su capacidad de reacción y visión”, así como su fuerza y su vitalidad. De Rigoberta Menchú –doctora Honoris Causa por la UAM– destacó que fue la mujer que logró que los derechos de los indígenas fueran plenamente reconocidos. Finalmente, de Ouided Bouchamaoui subrayó su condición de mujer árabe y empresaria, y la relevancia de su lucha por los derechos de las mujeres en un entorno especialmente hostil para ellas.

En el transcurso del diálogo, la vicerrectora también preguntó al presidente de la Fundación Cultura de Paz su opinión sobre “si la paz es posible y qué condiciones son necesarias para que lo sea”. A modo de respuesta, Mayor Zaragoza citó un verso del poeta Miguel Hernández, quien escribió que la solución está en caminar con el amor a cuestas. “No hay más solución que ésta –afirmó el científico–. Sustituir la fuerza por la palabra y el multilateralismo. Tenemos que darnos cuenta de que todos los problemas se arreglan a través de la solidaridad, la empatía y el amor”.

La vicerrectora quiso recordar también que, desde el pasado 8 de marzo, la UAM tiene en marcha la campaña Rompe el silencio, con acciones dirigidas a erradicar cualquier tipo de acoso, y en especial la violencia o acoso sexual contra las mujeres, dentro de nuestros campus.

Diálogos con la Cultura es una iniciativa del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura y de la Oficina de Actividades Culturales de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) cuyo objetivo es acercar hasta la Universidad a personalidades relevantes del mundo de la cultura, la acción social, el deporte, el arte, la ciencia y la tecnología, invitándoles a entablar un diálogo distendido sobre temas de actualidad.

Lee aquí el Manifiesto de Crue Universidades Españolas por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

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https://www.uam.es/UAM/FEDERICO-MAYOR-ZARAGOZA_DIÁLOGOS-CON-LA-CULTURA_26_11/1446793493206.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FEDERICO-MAYOR-ZARAGOZA_DIÁLOGOS-CON-LA-CULTURA_26_11/1446793493206.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 27 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793485867 <![CDATA[El Hospital Universitario La Paz, Unidad Docente de la UAM, es por sexto año consecutivo el hospital público con mejor reputación de España]]> De los 25 servicios clínicos analizados por el Monitor de Reputación Sanitaria (MRS), La Paz lidera el ranking en 13 de ellos. Es, además, el mejor valorado por médicos de medicina familiar, enfermeros, informadores de la salud, responsables y gerentes de hospitales y asociaciones de pacientes.

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El Hospital Universitario La Paz, Unidad Docente de la UAM, vuelve a liderar un año más el ranking de hospitales con mejor reputación en nuestro país. Durante seis años consecutivos, este hospital ha sido el más valorado en el Monitor de Reputación Sanitaria (MRS) que presenta anualmente la Organización Médica Colegial y el Consejo General de Enfermería.

En esta edición vuelve a obtener la mayor puntuación (10.000 puntos), situándose por delante de El Clínic, Gregorio Marañón, 12 de Octubre y Vall d’Hebron, que le siguen en la tabla.

Es, además, el hospital mejor valorado por los médicos de medicina familiar, enfermeros, informadores de la salud, responsables y gerentes de hospitales y las asociaciones de pacientes.

Por especialidades, La Paz es primero en Alergología, Cardiología, Cirugía Oral, Ortopedia, Dermatología, Endocrinología, Medicina Interna, Neurología, Ginecología Otorrinolaringología, Pediatría, Reumatología y Urología, quedando también en segundo puesto en la mayoría del resto de especialidades.

El Monitor de Reputación Sanitaria (MRS) es un estudio independiente que analiza la reputación de toda la sanidad española, y a través del cual se ha evaluado a los actores del sistema sanitario a partir de tres valoraciones: la primera, la valoración realizada por los profesionales médicos (médicos especialistas hospitalarios y médicos de medicina familiar y comunitaria); la segunda la valoración de enfermeros, gerentes y responsables de hospitales, gestores enfermeros, directivos de empresas farmacéuticas, responsables de farmacia hospitalaria, asociaciones de pacientes así como periodistas e informadores de la salud en base a 13 variables de reputación para los servicios clínicos; todas estas valoraciones se complementan con el tercer análisis de más de 2.853 indicadores objetivos específicos de 2.525 servicios clínicos.

Más información

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https://www.uam.es/UAM/La-Paz-Reputación-MRS-2019/1446793485867.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/La-Paz-Reputación-MRS-2019/1446793485867.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 27 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793418752 <![CDATA[La UAM y FUNDACIÓN LaLiga firman un acuerdo de colaboración para formar a los cuerpos técnicos de LaLiga Genuine Santander]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) a través de su Fundación y la Fundación LaLiga han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de promover y potenciar las relaciones entre ambas entidades, comprometiéndose al fomento y desarrollo de la formación e investigación en fútbol y discapacidad intelectual.

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Este acuerdo comprenderá diferentes proyectos destinados a la formación en relación con el fútbol y la discapacidad intelectual. La primera actividad formativa va a ir dirigida a los cuerpos técnicos de LaLiga Genuine Santander, una iniciativa integradora organizada por la Fundación LaLiga y consistente en una liga de fútbol compuesta únicamente por equipos formados con personas con discapacidad intelectual. En su tercera temporada, la competición cuenta con un total de 36 equipos de LaLiga inscritos.

La firma de dicho convenio ha tenido lugar en la sede de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid (FUAM), y a ella han acudido Fidel Rodríguez, director general de la Fundación de la UAM, y Olga de la Fuente, directora de la Fundación LaLiga. El acto contó además con la presencia de Javier Ortega, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM.

Fidel Rodríguez, director de la Fundación de la UAM, ha agradecido la colaboración a Fundación LaLiga y ha resaltado que “este acuerdo permite a la universidad desarrollar sus tres principales funciones en la sociedad: la docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento, teniendo así un alto impacto social y favoreciendo la igualdad de oportunidades y el bienestar social.”

Olga de la Fuente, directora de la Fundación LaLiga, ha asegurado que se trata de” una gran noticia el unir esfuerzos y sinergias junto con una entidad como la UAM, con una experiencia y profesionalidad excepcional, y que aportará al proyecto de LaLiga Genuine Santander un aspecto tan importante para nosotros como es la formación académica en sus múltiples vías.”

Este es el primer acuerdo de colaboración entre las dos entidades y se encuadra dentro de la apuesta de la Universidad Autónoma de Madrid por promover la formación continua y acercar la docencia universitaria a todos los colectivos de la sociedad.

El convenio beneficiará de forma directa a aquellos profesionales que participan en LaLiga Genuine Santander (cuerpos técnicos, responsables de fundaciones, voluntarios y personal de la organización), y que, tras su participación en este proyecto, demandan una serie de conocimientos específicos para tratar con la mayor calidad posible todas aquellas casuísticas que puedan surgir antes, durante y después de la competición.

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https://www.uam.es/UAM/CONVENIO-LALIGA-UAM-2019/1446793418752.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONVENIO-LALIGA-UAM-2019/1446793418752.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 26 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793414794 <![CDATA[La prestigiosa investigadora del Instituto de Neurociencias de Alicante, Ángela Nieto, imparte la 26ª Lección Conmemorativa Severo Ochoa en el CMBSO UAM-CSIC ]]> La conferencia titulada ‘Cell plasticity in health and disease’, contó con la presencia del rector de la UAM, Rafael Garesse, y la directora del CBMSO, Lourdes Ruiz. En el acto se recordó con cariño la figura de la bioquímica y profesora ‘ad honorem’ del CBMSO Margarita Salas, recientemente fallecida.

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El pasado 22 de noviembre, la prestigiosa investigadora y profesora del Instituto de Neurociencias de Alicante, Ángela Nieto, impartió la 26ª Lección Conmemorativa Severo Ochoa en la Sala Ramón Areces del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa UAM-CSIC.

El acto, presidido por el rector Rafael Garesse, contó con la intervención de la directora del centro, Lourdes Ruiz, y de la profesora de investigación Paola Bovolenta, quien hizo una breve biografía de la ponente invitada en este acto de homenaje. En esta ocasión, la primera con la ausencia de Margarita Salas, bioquímica y profesora ad honorem del CBMSO tras su reciente fallecimiento, todos los presentes coincidieron en destacar su excelente labor en pro de la Ciencia y su lucha por dar visibilidad al trabajo de la mujer en este ámbito.

Durante su intervención, el rector de la UAM, manifestó sentirse “como en casa” y tuvo unas palabras de recuerdo hacia Margarita Salas, de quien dijo “su contribución a la biología molecular ha sido fundamental”. También la ponente invitada, Ángela Nieto, dedicó el inicio de la lección conmemorativa a la figura de Salas, a la que alabó por “sus increíbles descubrimientos”, “su aportación a la ciencia” y su influencia en muchas generaciones de investigadores, así como su lucha por el papel de la mujer en esta materia. Seguidamente, pronunció la conferencia titulada Cell plasticity in health and disease, basada en sus trabajos en el campo de la investigación genética en los últimos años.

Ángela Nieto, profesora de Investigación en el Instituto de Neurociencia de Alicante, CSIC-UMH, es miembro de EMBO y de la Academia Europaea. Inició su carrera en el CBMSO, donde desarrollo su trabajo doctoral. Tras un periodo posdoctoral en el lIB de Madrid, se unió el grupo del doctor D. Wilkinson en Londres, donde, entre otros, caracterizó la familia Snail de factores de transcripción, demostrando que estos genes juegan un papel crucial en la inducción de la transición epitelio‐mesénquima (EMT) durante el desarrollo embrionario. Este ha sido el inicio de más de 20 años de investigación en los que su grupo de investigación ha contribuido a demostrar que la EMT regulada por lo genes Snail ocurre no solo durante el desarrollo embrionario sino también en distintos procesos patológicos. Dentro de este concepto destacan el estudio de la EMT en la fibrosis y fallo renal, en el desarrollo y la homeostasis  de  los  huesos  y  en  el mecanismo que posiciona el corazón durante el desarrollo embrionario.  Más aún, el grupo de Ángela Nieto ha demostrado que la regulación de la EMT es fundamental para la diseminación de las células tumorales y el sucesivo establecimiento de las metástasis. En reconocimiento a su labor, la profesora Nieto ha recibido varios premios, entre ellos el Premio  de  la  Fundación  Carmen  y  Severo  Ochoa,  Francisco  Cobos  a  la Investigación  Biomédica, Rey Jaime I en Investigación  Básica y Premio México 2017 de Ciencia y Tecnología. Este año ha sido galardonada con el Premio Nacional de Investigación ‘Santiago Ramón y Cajal’ de Biología.

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https://www.uam.es/UAM/Lección-Severo-Ochoa-2019/1446793414794.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Lección-Severo-Ochoa-2019/1446793414794.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 26 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793275438 <![CDATA[La UAM celebra una jornada interuniversitaria para debatir sobre las Clínicas y Centros Universitarios de Psicología]]> Expertos en Psicología procedentes de diferentes universidades madrileñas han debatido sobre la formación de los psicólogos sanitarios en relación a las clínicas universitarias de Psicología con el objetivo de proponer líneas de desarrollo que permita crear un modelo económicamente sostenible para atender la demanda de servicios psicológicos sanitarios en el propio campus y en los municipios del entorno.

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El  Centro de Psicología Aplicada (CPA) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) celebró hoy una Jornadas de Clínicas Universitarias de Psicología en las que participaron expertos y profesionales procedentes de varias universidades madrileñas para debatir y desarrollar un modelo sostenible que sirva para atender la demanda actual de servicios psicológicos sanitarios en el propio campus y en los municipios del entorno, así como para fomentar la investigación en Psicología Clínica y la docencia práctica de los estudiantes de los Másteres Universitarios en Psicología General Sanitaria (MPSG).

El acto de inauguración, que tuvo lugar en la Sala Polivalente de la Plaza Mayor UAM, estuvo presidido por el rector Rafael Garesse, quien destacó la “altísima valoración” que la sociedad otorga a las clínicas universitarias y la “importante labor y dedicación” que hay tras ellas. “En mi formación, pude comprobar lo que era la asistencia sanitaria completa, que combina la docencia y la investigación. Esta triple vertiente es interesantísima y única en el entorno universitario”, manifestó.

Por su parte, el decano de la Facultad de Psicología de la UAM, Ignacio Montero, puso de relieve el trabajo que desempeña el CPA, del que señaló “trasciende el papel de la Facultad de Psicología y de la Universidad”. “Este centro puede dar atención a las ciudades que están en nuestro entorno. Esto llega en un momento en el que acabamos de formar parte de una red de universidades europeas, CIVIS, que ha hecho una propuesta de trabajo con los contextos, de manera que se entiende que la universidad se tiene que reconectar con su entorno y dinamizar la resolución de problemas cercanos a la vida de las personas que viven a su alrededor”, señaló el decano. En este sentido, precisó que “la psicología es polifacética” y destacó la salud, la prevención y la formación preventiva como parte muy relevante de esta ciencia.

José Santacreu, director del CPA, intervino durante la presentación para explicar el origen de esta jornada, que ha recibido el apoyo del equipo rectoral de la UAM, y cuya finalidad principal es poner en común ideas para potenciar la formación en este ámbito y “ampliar la demanda asistencial de la universidad y su entorno y compartir el camino de estabilización y sostenibilidad que se ha abierto”.

En el acto también participó la decana de la facultad de Psicología de la UNED, Ana Pérez, quien enumeró los planes y servicios de la institución en este ámbito, y su homóloga de la UCM, quien remarcó que las clínicas universitarias “son un ejemplo de transferencia en todos los ámbitos”.

El programa desarrollado durante la jornada, abordó los tres grandes retos de las clínicas y centros universitarios de Psicología: mantener la eficacia y mejorar la eficiencia de los tratamientos aplicados, atendiendo a las recomendaciones sobre tratamientos eficaces de los organismos competentes en el ámbito de la salud psicológica; diseñar programas de prevención y promoción de la salud en contextos universitarios sobre miopía, cervicalgias, adicción al móvil, gestión del tiempo y otros epidemiológicamente relevantes; apoyar la investigación en el ámbito de la asistencia psicológica en cada Centro universitario de asistencia psicológica.

Tras la inauguración, la catedrática y directora de la Clínica Universitaria de Psicología de la UCM, Cristina Larroy, ofreció una conferencia sobre El papel de las clínicas y servicios de psicología en las universidades españolas. Seguidamente, se presentó el libro La Clínica Universitaria de Psicología CPA-UAM, de José Manuel Hernández y José Santacreu. María Oliva Márquez, a continuación, cerró los actos de la mañana con la ponencia titulada La Creación y financiación de las Clínicas Universitarias de Psicología de España.

Por la tarde tuvo lugar una reunión del presidente de la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (AESPPU) con los directores de los Centros y Clínicas Universitarias de Psicología para definir las estrategias para el desarrollo de centros de atención psicológica en las Universidades españolas.

Más información

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https://www.uam.es/UAM/Jornada-Psicología-Clínica-2019/1446793275438.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Jornada-Psicología-Clínica-2019/1446793275438.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 25 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793222834 <![CDATA[El catedrático de la UAM y director del IFIMAC, Francisco J. García Vidal, incluido en la lista mundial de Investigadores Altamente Citados 2019 ]]> La clasificación 'Highly Cited Researchers' reconoce el desempeño de líderes mundiales en investigación en ciencias y ciencias sociales. El investigador de la Universidad Autónoma, que ha entrado en este registro anual por cuarta vez en cinco años, ha sido seleccionado en la categoría de Física.

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El catedrático del Departamento de Física Teórica de la Materia Condensada de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Francisco J. García Vidal, ha sido incluido en la lista de Highly Cited Researchers (HCR) de 2019, elaborada por Clarivate Analytics. Esta lista anual reconoce a líderes mundiales en investigación en ciencias y en ciencias sociales. En esta edición, la lista incluye a más de 6.200 investigadores de cerca de 60 países, a los que se reconoce por su “excepcional desempeño” en sus áreas de conocimiento.  

El profesor García Vidal, director del Centro de Investigación de Física de la Materia Condensada (IFIMAC), ha sido seleccionado en la categoría de Física, en la que aparecen también otros cuatro investigadores que trabajan en instituciones españolas. “Es un honor estar en una lista en la que sólo figuran cerca de 200 físicos en todo el mundo, porque supone que tu trabajo ha tenido un impacto muy alto en el desarrollo de tu especialidad en los últimos diez años”, ha afirmado el investigador de la UAM, universidad en la que la que se licenció en 1988 y se doctoró en 1992.

Para confeccionar la lista se han tenido en cuenta sólo artículos de revistas incluidas en el Web of Science Core Collection del periodo 2008-2018, considerados como Highly Cited Papers. Los artículos incluidos en esta categoría son aquellos que se encuentran entre el 1% más citados dentro de su campo de especialidad y año.

De forma gráfica, García Vidal ha comparado la sensación que produce un reconocimiento como éste con “una inyección de autoestima, tanto personal como colectiva”. Para él, trabajar en ciencia no es un esfuerzo individual, sino colectivo y, por eso, subraya que “en todos los trabajos por los que he sido reconocido he colaborado con mucha gente que no aparece en la lista. Entre ellos, diez estudiantes de doctorado, cinco investigadores postdoctorales, varios colaboradores en mi departamento de la UAM y en otros centros de investigación en España y fuera”.

Es la cuarta vez que el director del IFIMAC figura en esta lista en los últimos cinco años. “Al final –explica– lo que te queda de este reconocimiento es recordar lo que es realmente importante cuando uno trabaja en investigación básica: intentar hacer ciencia excelente de manera honesta, que sea relevante para la sociedad que te financia y formar a nuevos licenciados e investigadores, para que se conviertan en un nuevo eslabón en la cadena del conocimiento en un futuro cercano.''

España es uno de los países que cuentan con un mayor número de HCR, 116, ocupando la décima posición en una clasificación que encabezan Estados Unidos, China, Reino Unido y Alemania.

El Web of Science (base de datos científica) es la herramienta que durante más de dos décadas ha servido como base central para recopilar las más de 2.000.000 de publicaciones registradas cada año en la comunidad científica. Clarivate analytics extrae anualmente de esta base de datos los resultados con los que elabora esta lista de reconocimiento internacional.

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https://www.uam.es/UAM/GARCÍA-VIDAL,-INVESTIGADOR-ALTAMENTE-CITADO_2019_25_11/1446793222834.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/GARCÍA-VIDAL,-INVESTIGADOR-ALTAMENTE-CITADO_2019_25_11/1446793222834.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 25 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793421754 <![CDATA[La UAM crea un focus group para dar impulso a su Estrategia de Recursos Humanos para Investigadores ]]> Representantes de los colectivos implicados en investigación participan en un grupo de trabajo sobre el sello de calidad europeo Human Resources Strategy for Research (HRS4R)

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Guía de bienvenida para nuevos investigadores, Manual de buenas prácticas en la contratación del personal investigador, Plan de desarrollo de la carrera profesional y propuestas para impulsar la visibilidad de las investigadoras. Estos son algunos de los ejes incluidos en el Plan de Acción elaborado por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) para impulsar su Estrategia de Recursos Humanos para Investigadores (HRS4R, por sus siglas en inglés).

La UAM recibió en diciembre de 2016 el sello de calidad HRS4R, un distintivo que concede la Comisión Europea a universidades e instituciones que generan y apoyan la existencia de un entorno estimulante y favorable al trabajo de investigación.

Como parte de la implementación de la Estrategia, la UAM ha creado un focus group integrado por investigadores de las distintas categorías (desde Personal Investigador en Formación hasta catedráticos), así como máximos responsables del vicerrectorado de Investigación y de la Gerencia de la UAM, con el objetivo de analizar y obtener valoraciones, ideas y propuestas que permitan impulsar todas las acciones que se están desarrollando dentro del Plan de Acción.

El grupo de trabajo acaba de celebrar una primera reunión, en la que el vicerrector de Investigación, José Manuel Rodríguez Sancho, expresó su agradecimiento a todos los participantes por sumarse a un grupo de trabajo que debe permitir a la UAM seguir avanzando en la mejora de sus políticas de recursos humanos para investigadoras e investigadores. El vicerrector recordó además que el sello HRS4R no es un distintivo finalista, sino que está sometido a una evaluación constante. “Para solicitar el sello nosotros dijimos qué es lo que queríamos hacer; y nos lo dieron, porque consideraron que lo que queremos hacer es adecuado. Pero hay un seguimiento y una rendición de cuentas, para comprobar que vamos por el camino de conseguirlo”. Garantizar que así sea es objetivo prioritario de esta y otras iniciativas puestas en marcha por el Vicerrectorado y la Gerencia de la UAM.

Pagina web
La directora del Área de Planificación de la Calidad de los Servicios, Carmen Pérez Carrasco, detalló las acciones concretas que están recogidas en el Plan y  dio cuenta sobre el grado de desarrollo de cada una de ellas.  Entre las medidas que ya se han puesto en marcha destacan la creación de una página web dedicada al sello; la elaboración de la Guía de bienvenida al personal investigador, con información básica sobre los recursos que la UAM ofrece a los nuevos investigadores y una serie de propuestas para incluir en el III Plan de Igualdad de la UAM, entre las que destacan acciones para contribuir a dar visibilidad a la figura de las investigadoras. También se ha aprobado la Instrucción conjunta del vicerrectorado de Investigación y de Gerencia de la UAM por la que se regula la selección y contratación del personal investigador y del personal de apoyo vinculado a proyectos de investigación. Esta instrucción supone un nuevo procedimiento para la contratación laboral con cargo a proyectos de investigación, garantizando la publicidad y la transparencia de las convocatorias; la uniformidad entre ellas; el establecimiento de horquillas salariales adecuadas a las categorías profesionales y respetando los plazos legales de subsanaciones.

Por otro lado, y según explicó el vicerrector de Innovación, “está en fase de elaboración un Plan de desarrollo de la carrera profesional”, cuya finalidad será informar a los investigadores que se incorporan a la UAM sobre los distintos pasos de la carrera investigadora dentro del marco legal de nuestro país; difundir en la web el desarrollo de la carrera investigadora en la UAM y orientarles sobre las posibilidades de empleo en el ámbito de la investigación fuera de la UAM, tanto en el sector privado como en el público.   

También se está elaborando un Manual de gestión de gastos en los proyectos de investigación, para informar sobre el procedimiento para la gestión de fondos y gastos, así como una traducción al inglés de contratos, convocatorias, y en general todos los documentos de la página web. La directora del Área de Investigación y Transferencia, Regina García Beato; y el vicegerente de Recursos Humanos, José Matías Hernández Sánchez, explicaron cómo el nuevo Manual de gestión de gastos ha sido diseñado para aligerar la carga burocrática a la que han de hacer frente los investigadores, facilitando tareas críticas como la selección y contratación de personal de apoyo.

La HRS4R de la Comisión Europea abarca varios siguientes ejes, referidos a la ética en la práctica profesional; a criterios y transparencia en los procesos de selección y contratación; a las condiciones de trabajo y a la supervisión y formación. Este distintivo refleja el compromiso de la UAM en la mejora de su Estrategia de Recursos Humanos, alineada con los principios de la Carta Europea del Personal Investigador y el Código de Conducta para la Contratación del Personal Investigador.

Más información

Vídeo

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https://www.uam.es/UAM/FOCUS-GROUP-HRS4R/1446793421754.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FOCUS-GROUP-HRS4R/1446793421754.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 22 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446793163078 <![CDATA[La propuesta ‘No pienses que no sirve de nada. Opina’, ganadora del cuarto Concurso de Carteles para las campañas de encuestas de actividad docente de la UAM ]]> La estudiante del Grado en Derecho por la UAM Marta Ortega González ha obtenido el premio principal de este certamen, cuyo objetivo es fomentar la participación en las encuestas de actividad docente entre los estudiantes de grado y máster y su profesorado. La próxima semana comienza la convocatoria correspondiente al primer semestre

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La estudiante Marta Ortega González, del Grado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) es la ganadora del premio principal del cuarto concurso de carteles para las campañas de encuestas de actividad docente del curso 2019/2020. La convocatoria correspondiente al primer semestre arranca la próxima semana.

 

La propuesta de Marta Ortega, que participó en el certamen bajo el seudónimo Catarsis, es una composición a modo de crucigrama en el que las palabras «No pienses que no sirve de nada», firmadas por la UAM, componen la palabra OPINA. Según el jurado, la propuesta centra la campaña de encuestas de este curso en combatir la falsa creencia que tienen los estudiantes de que las encuestas no sirven para nada. A partir de esta propuesta se desarrollarán todos los elementos informativos de las campañas de encuestas de actividad docente de este curso.

Además, se entregaron otros 11 premios a propuestas que serán reconvertidas en imágenes para ilustrar publicaciones en redes sociales durante las campañas de encuestas. Fueron premiados: B&M Creations, Campos, ComUAMnicacion, Cúrcuma, Echinocactus Grusonii, Erli, Glitch, Mulán, Sena, Versus, y Wanderlust. Estos seudónimos corresponden a diez estudiantes y a un trabajador de administración y servicios (biblioteca). Los estudiantes premiados (incluyendo el premio principal y los accésits) son tres de la Facultad de Derecho; tres de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación; dos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; uno de la Facultad de Ciencias y otro de la Facultad de Medicina. Como curiosidades de esta convocatoria cabe destacar que un estudiante que obtuvo un accésit en el concurso del año anterior lo ha vuelto a conseguir este curso; que han resultado premiadas dos hermanas que estudian en facultades distintas de la UAM, y que una estudiante ha ganado dos premios con dos seudónimos distintos, en un caso como representante de un grupo de estudiantes y en otro en solitario.

Al concurso se presentaron 142 propuestas de 66 participantes, estudiantes en su mayoría (57), personal de administración y servicios (4), personal docente (4) y personal investigador (1). Participaron estudiantes de todos los centros propios, pero la mayor participación de estudiantes la tuvieron las Facultades de Ciencias (14) y Ciencias Económicas y Empresariales (11).

El jurado no excluyó ninguna propuesta ni a ningún concursante, por lo que todos los concursantes recibirán como obsequio una taza de la UAM. El Equipo de Encuestas les comunicará el procedimiento para la recogida.

Este concurso que gestiona el Gabinete de Estudios y Evaluación Institucional (GEEI) de la Universidad Autónoma de Madrid tiene como objetivo difundir a la comunidad universitaria información sobre las encuestas de actividad docente, fomentar la participación en las mismas entre los estudiantes de grado y máster y su profesorado y recopilar ideas para las campañas de encuestas en redes sociales.

Las encuestas de actividad docente sirven para que el profesorado identifique sus puntos fuertes y aspectos de mejora, al tiempo que permite a los centros detectar y corregir malas prácticas. Los docentes pueden presentar sus resultados como evidencia para acreditarse, ser contratado o promocionarse. Sus resultados se utilizan en el programa DOCENTIA-UAM de evaluación del profesorado y para la mejora continua los planes de estudio. Además, estas encuestas son una exigencia de los programas de seguimiento y renovación de la acreditación de los estudios y, por tanto, influyen en la calidad y prestigio de las titulaciones de la UAM.

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https://www.uam.es/UAM/CONCURSO-CARTELES-22_11/1446793163078.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONCURSO-CARTELES-22_11/1446793163078.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 22 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792991832 <![CDATA[Antonella Broglia anima en la UAM a explorar todo el potencial de innovación que ofrecen las aulas]]> La experta en comunicación y emprendimiento social protagonizó una nueva sesión de la iniciativa Diálogos con la Cultura, en la que habló sobre proyectos de innovación educativa desarrollados por emprendedores sociales de todo el mundo

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¿Qué hacemos cuando entramos en contacto con una necesidad o un sufrimiento que está ocurriendo en nuestra sociedad y no nos gusta? Con esta pregunta crucial, que nos interpela a todos, ha arrancado hoy en la UAM la intervención de la experta en comunicación y emprendimiento Antonella Broglia, protagonista de una nueva sesión de la iniciativa Diálogos con la Cultura, centrada en esta ocasión en la Innovación social educativa

Según Broglia, ante esa situación de necesidad o sufrimiento, se pueden adoptar diferentes actitudes. Una de ellas es “pensar en una solución innovadora y con potencial para ser escalada y que pueda terminar afectando positivamente a decenas de miles de personas”. Solo un grupo muy reducido de personas recorre este camino. No tienen una etiqueta que les identifique, pero “nosotros les llamamos emprendedores sociales”, ha explicado la embajadora senior de las conferencias TEDx y Ashoka España, organización de referencia en el campo del emprendimiento social.

La experta ha ofrecido algunas claves para identificar a estos emprendedores, entre otras, que “su éxito se mide en el impacto positivo que están produciendo en la sociedad y son capaces de dar la vuelta a las situaciones para transformar a los beneficiarios en protagonistas”. Muchas de estas personas han centrado sus esfuerzos en desarrollar proyectos innovadores en el ámbito de la educación. A lo largo de su conferencia, Broglia ha recordado 13 ejemplos concretos, entre ellos los de Morgan Dixon, Reshma Saujani, Luz Rello, Angelica Dass, Jen Lexmond, Lesley Udwin y Sugata Mitra. Con sus historias, la experta quiso animar a los asistentes a pensar “en el gran espacio que hay para innovar en este entorno del aula y sus espacios adyacentes”.

En esta interesante sesión de Diálogos con la Cultura, que se ha celebrado en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Broglia ha estado acompañada por el profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UAM, Javier González Patiño, que ha sido el encargado de presentar a la ponente. También han asistido el decano de la Facultad, Manuel Álvaro Dueñas, y la vicedecana de Políticas de Igualdad, Responsabilidad Social y Cultura, Mónica Desirée Sánchez Aranegui.

Antonella Broglia nació en Italia y es doctora en Derecho por la Universidad de Módena, aunque nunca ha ejercido como abogada. Su carrera su profesional se ha desarrollado en el entorno de la publicidad y el marketing. Entre otros cargos ha sido consejera delegada de la agencia Ogilvy & Mather de Roma y consejera delegada y vicepresidenta de la agencia Saatchi & Saatchi España. También ha colaborado como consultora con el think tank Infonomia especializado en servicios de innovación. Hoy es embajadora senior de las conferencias TEDx y Ashoka.  Promueve plataformas de emprendedores culturales, comisariando y presentando eventos que ponen en evidencia nuevos modelos sostenibles de emprendimiento para el arte y la cultura. Es formadora en public speaking para entornos académicos y empresariales, y trabaja con adultos y adolescentes. Además, trabaja como actriz en la iniciativa Theatre for the People.

Diálogos con la Cultura es una iniciativa del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura y de la Oficina de Actividades Culturales de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) cuyo objetivo es acercar hasta la Universidad a personalidades relevantes del mundo de la cultura, la acción social, el deporte, el arte, la ciencia y la tecnología, invitándoles a entablar un diálogo distendido sobre temas de actualidad.

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https://www.uam.es/UAM/DIÁLOGOS-CON-LA-CULTURA_ANTONELLA-BROGLIA_20_11/1446792991832.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/DIÁLOGOS-CON-LA-CULTURA_ANTONELLA-BROGLIA_20_11/1446792991832.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 20 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792965901 <![CDATA[La Orquesta y Coro de UAM participa en el ‘Encontro de Orquestras Académicas’ que organiza la Orquesta Académica de la Universidad de Coimbra ]]> La Orquesta y Coro de la Universidad Autónoma de Madrid (OCUAM), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, viajó el pasado fin de semana a Portugal invitada por la Orquesta Académica de la Universidad de Coimbra (OAUC) para colaborar en la III Edición del 'Encontro de Orquestras Académicas' internacional que organiza la OAUC.

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La Orquesta y Coro de la UAM participó en el concierto principal de este encuentro que se celebró el pasado 16 de noviembre en el Conservatorio de Coimbra. En la primera parte del programa, la OCUAM interpretó el Réquiem de Mozart KV 626 y tres piezas de la película La Lista de Schindler. En la segunda parte del concierto, la Orquesta anfitriona interpretó Finlandia, de J. Sibelius, la Sinfonía Incompleta de F. Schubert y Asturias de I. Albéniz. Se trata de un programa elegido en memoria de todos los seres humanos privados de libertad y en honor a aquellos que ponen en peligro sus vidas en defensa de los demás.

La agrupación musical de la UAM está formada por 72 instrumentistas y 44 voces, bajo la dirección de Enrique Muñoz y la subdirección de José María Álvarez Muñoz.

 

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https://www.uam.es/UAM/OCUAM-COIMBRA-2019/1446792965901.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/OCUAM-COIMBRA-2019/1446792965901.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 20 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792973063 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid comienza unas nuevas jornadas informativas en materia de innovación]]> La Universidad Autónoma de Madrid​ (UAM) ha dado comienzo a los InnoUAM_MeetUp, unas nuevas jornadas informativas promovidas por el Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, a través del Centro de Apoyo a la Innovación y la Transferencia del Conocimiento (CAITEC), gestionado por la Fundación de la UAM, y dirigidas al personal docente e investigador (PDI) de la UAM. 

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Esta nueva iniciativa está encuadrada dentro del programa InnoUAM_Talks y tiene como objetivo crear espacios donde tratar aspectos de interés para la actividad del personal docente e investigador en ámbitos como la transferencia de conocimiento y la innovación, la organización de congresos u otras acciones para las que se puede prestar servicio y apoyo desde la FUAM.

El primer InnoUAM_MeetUp se ha celebrado en la Facultad del Profesorado y Educación y ha sido organizado por la FUAM, junto con la Delegación del Decano para Formación Continua, el Vicedecanato de Investigación, Innovación y el Doctorado de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. La bienvenida ha corrido a cargo de Javier Ortega, vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología; Manuel Álvaro Dueñas, decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación; y Bianca Thoilliez, delegada del decano para formación continua y empleabilidad.

Tras la apertura institucional, se ha iniciado el turno de ponencias. La primera la ha protagonizado Iván Manzanares, director técnico del Centro de Apoyo a la Innovación y Transferencia de Conocimiento (CAITEC), quien ha explicado cómo canalizar las actividades de investigación o innovación con otras entidades, bajo el marco del artículo 83 de la LOU y normativa de la UAM, los tipos de contratos y convenios, el programa de Cátedras, Aulas y Observatorios UAM y la creación de empresas basadas en conocimiento.

A continuación, Ana Méndez, técnico de protección de resultados de investigación del CAITEC ha expuesto la diferencia entre propiedad intelectual y propiedad industrial, resaltando la importancia de la protección de los resultados de la investigación y la innovación. Por su parte, José Tomás Romero, director de Innovación, Promoción y Transferencia de Conocimiento del CAITEC, ha hablado de la Formación Continua y de las actividades de innovación que se están desarrollando desde la FUAM, como los InnoUAM_Talks, los Cafés de la Innovación y los Retos de Innovación.

Una vez finalizadas las ponencias del equipo del CAITEC, Inmaculada Martín, Coordinadora de la Oficina de Congresos y Eventos (CongresUAM), ha compartido los servicios de apoyo en la organización de eventos. Para concluir el evento, Jorge Álvarez-Cercadillo, director de la Unidad de Emprendimiento, ha expuesto UAM-Emprende, la unidad de la FUAM destinada a promover el emprendimiento a través de programas, espacios de coworking, mentoring y prácticas en empresa.

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https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-MEETUP-2019/1446792973063.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-MEETUP-2019/1446792973063.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 19 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792882702 <![CDATA[CIVIS celebra en Roma su lanzamiento oficial como nueva universidad europea]]> El rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Rafael Garesse, junto a los rectores de las otras siete instituciones europeas que forman la alianza CIVIS, se reunieron en el Palazzo Baleani, sede la Sapienza Università di Roma, para celebrar el lanzamiento oficial de esta iniciativa y sentar las bases del proyecto. 

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La alianza CIVIS ha celebrado su nacimiento oficial en Roma después de que el pasado día 8 se llevara a cabo el acto de lanzamiento de las Universidades Europeas, organizado por la Comisión Europea en Bruselas.

En la sesión celebrada, los rectores de las ocho universidades europeas que forman este consorcio, se han reunido en el Palazzo Baleani, sede de la Sapienza Università di Roma, para sentar las bases del proyecto en esta nueva etapa y crear una identidad propia a través de una agenda de retos a nivel local y europeo. Para ello, han suscrito un acuerdo marco, así como otros acuerdos generales Erasmus que permitirán a estudiantes, investigadores y personal de Administración, estudiar, trabajar y compartir su conocimiento y experiencia dentro del marco de esta alianza.

El rector de la Sapienza, Eugenio Gaudio, anfitrión en esta cita, ha destacado que la misión de CIVIS es "promover los valores europeos, la cultura y la ciudadanía entre las nuevas generaciones de estudiantes, fomentando la cooperación y el multilingüismo en un contexto interdisciplinario". Por su parte, el rector de la Universidad de Aix-Marseille, Yvon Berland, señaló que "la ambición de CIVIS es crear un espacio educativo donde los estudiantes, profesores y personal administrativo colaboren tan libremente como en sus instituciones de origen". 

CIVIS, a European Civic University, en la que participa la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), fue uno de los 17 proyectos seleccionados en la primera convocatoria del programa Erasmus + European Universities, que tiene como objetivo la creación de grandes universidades europeas.

CIVIS hará posible que casi 385.000 estudiantes y 55.000 docentes, investigadores y personal de administración y servicios puedan desarrollar sus estudios y sus carreras, colaborar y moverse de país en país con la misma facilidad como si estuviesen en su propia universidad.

Junto a la UAM, participan en CIVIS otras siete prestigiosas instituciones: la Universidad Aix Marsella (Francia), la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas (Grecia), la Universidad de Bucarest (Rumanía), la Universidad Libre de Bruselas (Bélgica), la Universidad Autónoma de Madrid (España), la Universidad La Sapienza de Roma (Italia), la Universidad de Estocolmo (Suecia), y la Universidad Eberhard- Karl de Tubinga (Alemania). Más información

Discurso Rector La Sapienza Università di Roma

Discurso Rector Aix-Marseille University

 

 

 

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https://www.uam.es/UAM/CIVIS-ROMA-2019/1446792882702.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CIVIS-ROMA-2019/1446792882702.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 19 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792849929 <![CDATA[Las ganadoras del premio Nobel de la Paz, protagonistas de una exposición en la UAM]]> La Universidad Autónoma de Madrid acoge hasta el próximo 12 de diciembre un homenaje a la trayectoria vital y profesional de las 18 mujeres que a lo largo de la historia han recibido el prestigioso galardón

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El filántropo sueco Alfred Nobel instituyó en 1901 los célebres galardones que llevan su nombre. Desde entonces, 18 mujeres han sido reconocidas con Nobel de la Paz. La primera, en 1905, fue Bertha von Suttner. La última, hasta la fecha, ha sido Nadia Murad, en 2018. Entre una y otra aparecen los nombres de Jane Addams (1931); Emily Greene Blach (1946); Betty Williams (1976); Mairead Maguire (1976); Teresa de Calcuta (1979); Alva Myrdal (1982); Aaung San Suu Kyi (1991); Rigoberta Menchu (1992); Jody Williams (1997); Shirin Ebadi (2003); Wangari Maathai (2004); Ellen Johnson-Sirleaf (2011); Leymah Gbowee (2011); Tawakel Karman (2011); Malala Yousafzai (2014) y Ouided Bouchamaoui (Cuarteto de Túnez, 2015).   

En homenaje a estas mujeres, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) acoge la exposición Mujeres Nobel por la Paz, cuyo objetivo es “dar a conocer la trayectoria vital y profesional de mujeres excepcionales que han luchado por un ideal y se han convertido en referentes mundiales en la defensa de la convivencia y la paz”. Así lo explican las comisarias de la muestra, Belén Yuste y Sonnia Rivas-Caballero, que han programado un recorrido expositivo a partir de libros, facsímiles, fotografías y documentación de las premiadas. También encontramos una escultura de la Madre Teresa de Calcuta y la recreación del paisaje natal de la activista y ecologista keniana Wangari Maathai, primera mujer africana en recibir el premio. La muestra incluye, además, un apartado dedicado a la enfermera polaca Irena Sendler, que estuvo nominada al Nobel. 

La vicerrectora Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, ha inaugurado hoy la exposición, con una conferencia en la que la que Yuste y Rivas-Caballero han realizado un repaso por las vidas y declaraciones de estas mujeres ejemplares. Posteriormente, ha visitado la exposición junto a las comisarias y la directora de la Unidad de Igualdad de la UAM, Cristina García.

Con motivo de esta muestra, la vicerrectora ha querido subrayar la importancia de cultivar y alcanzar la paz, “siempre contrapuesta a la violencia que sufren las mujeres y que pone en riesgo su dignidad”. En su opinión, esta muestra “nos permite contribuir a construir un mundo mejor a través de la ejemplaridad de unas mujeres que soñaron con cambiar su mundo, nuestro mundo”.

Entre 1901 y 2018, 853 hombres han recibido el premio Nobel, frente a 54 mujeres. Por categorías, solo un 13,4% del total de los premios de la Paz han recaído en mujeres; el 12,9% (15 mujeres) en el caso del premio de Literatura y aun menor en el caso de las científicas premiadas: solo tres han ganado el Nobel de Física; cinco el de Química y 12 el de Medicina o Fisiología.

“La diferencia en número es significativa y nos anima a seguir trabajando desde la universidad en favor de la educación en valores, así como en la transformación de una sociedad que necesita la presencia de las mujeres en puestos de responsabilidad y liderazgo”, ha afirmado Alfaro. 

La muestra, que podrá visitarse en la Sala de Exposiciones del Campus de Cantoblanco hasta el próximo 12 de diciembre, está organizada por el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura y cuenta con la participación de varias unidades, como la Oficina de Actividades Culturales y la Unidad de Igualdad de Género. Además, el Aula de Teatro de la UAM colabora con la representación de la obra ¿Quién es Malala?

Más información.  

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https://www.uam.es/UAM/EXPOSICIÓN-MUJERES-NOBELES_19_11/1446792849929.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/EXPOSICIÓN-MUJERES-NOBELES_19_11/1446792849929.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 19 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792796765 <![CDATA[La cátedra UAM-ASISA entrega sus premios sobre Gestión Sanitaria y Economía de la Salud]]> Estos galaradones, que reconocen la mejor tesis doctoral y el mejor trabajo sobre esta materia publicado en revistas especializadas, tienen por objeto promover y potenciar actividades de investigación, de docencia y estudio, así como la divulgación de los conocimientos

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La Cátedra UAM-ASISA ha resuelto la convocatoria de 2019 de los Premios UAM-ASISA sobre Gestión Sanitaria y Economía de la Salud, que reconocen tanto la mejor tesis doctoral como el mejor trabajo sobre esta materia publicado en revistas especializadas nacionales e internacionales. Estos premios tienen por objeto promover y potenciar actividades de investigación, de docencia y de estudio, así como la divulgación y la difusión de los conocimientos en gestión sanitaria y economía de la salud.

En la edición de 2019, el Premio a la Mejor Tesis Doctoral de la Cátedra UAM-ASISA, que alcanza su decimoquinta edición, ha reconocido el trabajo “Estudio de la carga de enfermedad hospitalaria asociada a la neoplasia maligna y carcinoma in situ anogenital en España”, cuya autora es la doctora Noelia López Malpartida. 

En cuanto al Mejor Trabajo sobre Gestión Sanitaria y Economía de la Salud publicado en revistas especializadas en 2018, que alcanza su décima edición, ha sido concedido al trabajo “Cost-effectiveness of Carotid Surgery”, cuyos firmantes son los doctores Sandra Vicente Jiménez, Pilar Carrasco, Gil Rodríguez, Manuel Doblas, Antonio Orgaz, Ángel Flores, Manuel Maynar, José A.González-Fajardo y Juan Fontcuberta.

El jurado que ha otorgado los Premios UAM-ASISA ha estado compuesto por: Dr. Juan Antonio Vargas Núñez, decano de la Facultad de Medicina y presidente del jurado; Dr. Francisco Ivorra Miralles, presidente de ASISA; Dr. Luis Ortiz Quintana, consejero de ASISA; Dr. Vicente Pastor y Aldeguer, director de la Cátedra UAM-ASISA; e Iván Manzanares Recio, por delegación de Fidel Rodríguez Batalla, director de la Fundación de la UAM. 

Entrega del premio a los galardonados en 2018

Tras la reunión del jurado, se ha celebrado un acto académico en el que se han entregado los premios a los ganadores de la edición de 2018: la doctora Margarita Posso Rivera, ganadora del Premio a la Mejor Tesis Doctoral por su trabajo “Cribado poblacional del cáncer de mama: aspectos relacionados con la efectividad y coste-efectividad”; la doctora Paloma Navas Gutiérrez, ganadora del Premio a la Mejor Tesis Doctoral por “Meeting the preventative care needs of older americans: identifying key social risk factors for cardiovascular diseases”; y el equipo liderado por el doctor Jesús M.Aranaz Andrés, ganador del Premio al Mejor Trabajo por “Comparison of two methods to estimate adverse events in the IBEAS Study (Ibero American study of adverse events): cross-sectional versus retrospective cohort design”.

El acto ha estado presidido por el decano de la Facultad de Medicina de la UAM, Juan Antonio Vargas Núñez; el presidente de ASISA, doctor Francisco Ivorra Miralles; el doctor Luis Ortiz Quintana, consejero de ASISA, y el doctor Vicente Pastor y Aldeguer, director de la Cátedra UAM-ASISA, quienes han dado la bienvenida a los asistentes y han felicitado a los premiados. Tras la apertura ha intervenido Vicente Pastor, director de la Cátedra UAM-ASISA, haciendo hincapié en el 50 aniversario de la Facultad de Medicina y agradeciendo a ASISA su compromiso con la promoción del conocimiento. 

A continuación, se ha dado paso a las intervenciones de los premiados, durante las cuales han expuesto las conclusiones de sus trabajos y han agradecido el galardón, destacando la contribución de la Cátedra ASISA-UAM.

Tras las exposiciones de los galardonados, el doctor Jaime Siegrist, Alumni UAM, ha puesto fin al turno de intervenciones compartiendo su favorable experiencia personal en la realización del curso sobre Gestión Sanitaria y Economía de la Salud de la Cátedra UAM-ASISA.

La Cátedra UAM-ASISA sobre Gestión Sanitaria y Economía de la Salud está vinculada al Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública y fue creada dentro del Convenio Marco de colaboración firmado entre la Universidad Autónoma de Madrid y ASISA en 2004. 

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https://www.uam.es/UAM/PREMIOS-CÁTEDRA-UAM_ASISA_14_11_19/1446792796765.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/PREMIOS-CÁTEDRA-UAM_ASISA_14_11_19/1446792796765.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 18 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792654673 <![CDATA[La Facultad de Ciencias de la UAM celebra la festividad de San Alberto Magno con un homenaje a la tabla periódica y a sus profesores jubilados]]> El acto conmemorativo, cuyo programa giró en torno al Año Internacional de la Tabla Periódica, reunió a una extensa representación de la comunidad universitaria.

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La Facultad de Ciencias de la UAM celebró ayer la festividad de San Alberto Magno, patrono de la facultad. Al acto conmemorativo acudieron la vicerrectora de Estudios de Posgrado Mª Teresa Parra, en representación del rector Rafael Garesse; el decano de la facultad José María Carrascosa, la vicedecana de Investigación Clara M. Illescas, y el vicedecano de Personal Docente e Investigador, Carlos Sentis, entre otras autoridades académicas.

En su discurso, el decano analizó el futuro de la universidad. “La realidad se ha vuelto cambiante y volátil, como dicen los expertos en economía, y es preciso adaptarse permanentemente a ella para no perder el tren del futuro”, señaló. En su intervención abordó las secuelas de la pasada crisis en la promoción del profesorado y señaló el camino hacia una mayor competitividad en la oferta académica. “Estamos ante un futuro de cambios que creo van a ser relevantes y que espero nos permitan abrir nuevos retos docentes sin desatender los que nos caracterizan”. En este sentido, el decano apuntó que en los próximos meses esperaban la respuesta de las agencias de evaluación en relación a la implantación de los grados de Ciencias y Ciencias y Humanidades, “dos nuevos retos cuya seña principal es la interdisciplinariedad, así como el carácter interuniversitario”. “Estos estudios serán pioneros a nivel nacional”, precisó.

También en la clausura del acto, la vicerrectora de Posgrado se dirigió a los profesores jubilados homenajeados para agradecer y destacar su importante labor a lo largo de los años. “Es una maravilla el legado que habéis dejado, lo que habéis enseñado. Vosotros sois la Universidad”, afirmó. Asimismo, destacó lo que supone la Facultad de Ciencias para la UAM. “La Facultad de Ciencias tiene un peso y un papel muy relevante en la universidad. Destaca su enorme transversalidad, que es una gran fortaleza y que hace que tanto la docencia como la investigación se fortalezca”, matizó. “Es fundamental que en los tiempos que se avecinan empecemos a mirar más allá de las puertas de nuestro laboratorio, de nuestra facultad, y que empecemos a mirar todo el campus”. “Más transversalidad dará muchas más oportunidades a nuestros egresados ante el futuro que les espera”, concluyó.

 

Conferencias, homenaje y premios

Dentro del programa preparado para este día, el profesor David Tudela Moreno del Departamento de Química Inorgánica, impartió la conferencia Historia e Historias de la Tabla Periódica, en el marco de la 6ª Lección Francisco Jaque. Durante su intervención, el profesor Tudela hizo un repaso por la historia de la tabla de los elementos químicos, que este año cumple su 150 aniversario. De un modo didáctico y ameno, recordó cómo se gestó, partiendo del origen de la Química, con personajes como Robert Boyle, Antoine Lavoisier, John Dalton o Jacob Berzelius, hasta llegar a la tabla que conocemos en la actualidad.

Tras la conferencia, se celebró la entrega de premios de los concursos de Tablas Periódicas y de Fotografía de Ciencias Lo que no ves. El primer premio del concurso de fotografía fue para la obra Mundos de Escher, de Eberhardt Josue Friedrich, José Manuel Merino y Máximo León, fotografía que también ganó el primer premio en su convocatoria nacional promovida por la Conferencia Española de Decanos de Química. El segundo premio recayó en La Química puede ser verde, de Mª Teresa Quirós; y el tercer premio en Cristales de Ácido acetil, de Mª Jesús Redrejo y Ramón Fernández.

En el concurso de tablas periódicas, El juego de los grupos y periodos de la Tabla Periódica, de Pilar Amo se alzó con el máximo galardón. Los dos accésit fueron concedidos a los proyectos Tabla periódica de los Elementos Químicos en la arquitectura de la Facultad de Ciencias de la UAM, de Félix Zamora; y L’Oca tabla periódica de los elementos, de Marina Tomás y Lucía Vázquez.

Seguidamente, tuvo lugar el homenaje a los 22 miembros de la Facultad jubilados durante el último curso académico, a quienes se les hizo entrega de un pequeño obsequio. La profesora del Departamento de Geología y Geoquímica, M.ª Asunción Millán Chagoyen, pronunció unas emotivas palabras como representante de los homenajeados.

Tras la fotografía de familia de los miembros de la Facultad jubilados, los participantes al acto acudieron hasta Sala Polivalente donde se exhibieron los libros publicados por los docentes durante el pasado curso académico.

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https://www.uam.es/UAM/FESTIVIDAD-CIENCIAS-2019/1446792654673.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FESTIVIDAD-CIENCIAS-2019/1446792654673.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 15 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792495163 <![CDATA[La UAM acoge una jornada de la Red Jean Monnet-Amenet sobre desarrollo e integración en África y Europa]]> Profesores procedentes de tres universidades africanas participaron en una jornada organizada en la UAM por la Red Jean Monnet-Amenet, en la que se analizaron retos y oportunidades compartidas entre los dos continentes.

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La Red Jean Monnet-Amenet (The European Union, Mediterranean and African Integration in the Global Age) organizó en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) una jornada sobre desarrollo e integración en África, cuyo objetivo ha sido reflexionar sobre el futuro común que comparten África y Europa para combatir las amenazas y aprovechar las oportunidades.

En el encuentro, celebrado en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, ha tratado temas de la máxima actualidad, como las migraciones o la inversión extranjera directa en África. En el acto intervinieron como ponentes tres profesores africanos, procedentes de las universidades de Cabo Verde, Ghana y República Democrática del Congo, así como el coordinador de la Red Amenet, el profesor del Departamento de Estructura Económica y Economía del Desarrollo de la UAM Luis Ángel Collado, y el catedrático José María Mella, miembro también de la Red, quien inauguró la jornada.

Según José María Mella, “el siglo XXI es el del desarrollo de África, en todos los sentidos, económico, social, político, cultural y humano. Y Europa debe desempeñar un papel fundamental en una nueva estrategia de relaciones con África”. A su juicio, esa estrategia debe estar basada en la cooperación y en las complementariedades existentes. El catedrático apunta algunas de ellas: “mientras Europa envejece, África rejuvenece; mientras Europa tiene tecnologías, África las necesita; mientras Europa basa sus sistemas políticos en el Estado de derecho, África se está encaminando por esa vía y en el desarrollo conjunto”.

La Red Jean Monnet-Amenet se creó a finales de 2018 y está integrada por 14 universidades pertenecientes a 11 países (cinco europeos y seis africanos). Según explican sus promotores, el proyecto tiene un triple objetivo. En primer lugar, sensibilizar a la comunidad universitaria y a la sociedad en general sobre los problemas de desarrollo de África. En segundo lugar, llamar la atención a la ciudadanía de los retos y oportunidades que esos problemas plantean a Europa (que se ponen de manifiesto con las crisis recurrentes en las aguas del Mediterráneo). Y finalmente, identificar las medidas de acción necesarias para crear una dinámica de colaboración y compromiso para un desarrollo conjunto, cooperativo y complementario de África, el Mediterráneo y Europa.

La UAM lidera este proyecto internacional, y también integra el proyecto CIVIS, con el que AMENET trabaja conjuntamente, y que tiene al Mediterráneo y a África como “pilares principales de su estrategia global” de desarrollo.

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https://www.uam.es/UAM/AMENET-JORNADA-2019/1446792495163.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/AMENET-JORNADA-2019/1446792495163.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 12 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792291269 <![CDATA[La Comisión Europea da el pistoletazo de salida a los 'supercampus' europeos]]> Las ocho universidades que integran la Alianza CIVIS, de la que forma parte la UAM, participaron ayer en Bruselas en el acto oficial de lanzamiento de las Universidades Europeas, organizado por la Comisión Europea

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La Alianza CIVIS, de la que forma parte la Universidad Autónoma junto a otras siete prestigiosas instituciones, estuvo ayer presente en el acto oficial de lanzamiento de las Universidades Europeas, organizado por la Comisión Europea en Bruselas.

La jornada de ayer dio a los rectores, presidentes, vice-presidentes y coordinadores de proyecto de los denominados supercampus europeos la oportunidad de reunirse y compartir ideas sobre el camino a seguir a partir de ahora.

Themis Christophidou, director general de Educación, Juventud, Deporte y Cultura de la Comisión Europea, inauguró el evento, con un inspirador discurso que fue recibido con entusiasmo por el público. Frente a más de 800 expertos en educación, Christophidou aseguró que “las Universidades Europeas harán que el aprendizaje se adapte a la era digital y sea accesible para todos; permitirán compartir valores comunes y servir al bienestar de la sociedad”. Y animó a los presentes a “aprender e innovar juntos”.

Por su parte, la profesora Astrid Söderbergh Widding, rectora de la Universidad de Estocolmo, fue la encargada de representar a CIVIS y trasladar la visión que la Alianza tiene para la Universidad del futuro. Una visión que pone el énfasis en abordar los grandes retos desde los ámbitos local, europeo y global, mediante una sólida colaboración entre las universidades y otros actores implicados, tanto en nuestras ciudades y territorios, como en las regiones de África y el Mediterráneo. 

En el transcurso del evento, responsables políticos, representantes de las 17 Universidades Europeas, estudiantes y académicos exploraron las enormes oportunidades que ofrecen estos supercampus. La ministra finlandesa de Cultura y Ciencia, Hanna Kosonen, cerró el evento, afirmando que “nuestros objetivos deben ser ambiciosos, pero también inclusivos; deben tener en cuenta nuestros desafíos compartidos y nuestras realidades nacionales. Debemos asegurar la participación de todos”.

La alianza CIVIS, a European Civic University, en la que participa la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), es uno de los 17 proyectos seleccionados en la primera convocatoria del programa Erasmus + European Universities, que tiene como objetivo la creación de grandes universidades europeas. 

CIVIS hará posible que casi 385.000 estudiantes y 55.000 docentes, investigadores y personal de administración y servicios puedan desarrollar sus estudios y sus carreras, colaborar y moverse de país en país con la misma facilidad como si estuviesen en su propia universidad.

Junto a la UAM, participan en CIVIS otras siete prestigiosas instituciones: la Universidad Aix Marsella (Francia), la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas (Grecia), la Universidad de Bucarest (Rumanía), la Universidad Libre de Bruselas (Bélgica), la Universidad Autónoma de Madrid (España), la Universidad La Sapienza de Roma (Italia), la Universidad de Estocolmo (Suecia), y la Universidad Eberhard- Karl de Tubinga (Alemania).

Más información

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https://www.uam.es/UAM/KICK-OFF-CIVIS-8_11/1446792291269.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/KICK-OFF-CIVIS-8_11/1446792291269.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 8 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792187554 <![CDATA[Fallece la prestigiosa científica Margarita Salas]]> Margarita Salas, investigadora ad honorem del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa, centro de investigación mixto de la Universidad Autónoma de Madrid y del CSIC, ha fallecido hoy en Madrid a la edad de 80 años.

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La bioquímica molecular Margarita Salas (30-11-1938; Canero, Asturias – 7-11-2019, Madrid), investigadora ad honorem en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa, centro de investigación mixto de la Universidad Autónoma de Madrid y del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), falleció hoy en Madrid a los 80 años de edad. Era también profesora honoraria y miembro de la Comisión Consultiva de la UAM. En 2017 recibió el Premio AlumniUAM en reconocimiento a su labor por contribuir de forma significativa al desarrollo y proyección de esta universidad. Asimismo, colaboró impartiendo clases en la asignatura Genética en la Facultad de Ciencias e impartió conferencias en la Facultad de Medicina, la Escuela de Periodismo UAM-El País y la Universidad de la Experiencia, entre otros. Tras de sí deja un legado extraordinario, basado en sus investigaciones.

El rector Rafael Garesse, en nombre de toda la comunidad universitaria, ha expresado su sentido pesar "por el fallecimiento de una de las científicas de nuestro país con mayor reconocimiento y prestigio internacional", a la que ha calificado como "un referente nacional en el desarrollo de la biología molecular a la que dedicó toda su vida con pasión y entrega".  

Licenciada y doctorada en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Margarita Salas abordó en su tesis la Especificidad anomérica de la glucosa-6-fosfato isomerasa. Su trabajo posdoctoral sobre Dirección de lectura del mensaje genético y mecanismos de iniciación de la biosíntesis de proteínas se desarrolló en el departamento de Bioquímica de la Universidad de Nueva York, bajo la dirección de Severo Ochoa. Entre las principales contribuciones de su trabajo a la ciencia están el descubrimiento de la DNA polimerasa de ø29, que tiene una aplicación crucial en biotecnología: permite amplificar el ADN de manera sencilla, rápida y fiable. Por ello se usa en medicina forense, oncología y arqueología, entre otras áreas.

Salas publicó a lo largo de su extensa carrera profesional más de medio millar de artículos científicos en revistas y libros nacionales e internacionales, y otro tanto en comunicaciones a congresos, conferencias y ponencias. Fue discípula de Severo Ochoa, con quien trabajó en Estados Unidos después de hacerlo con Alberto Sols en Madrid. Salas fue la esposa del también prestigioso científico Eladio Viñuela, y juntos impulsaron la investigación española en Bioquímica y Biología molecular.

Doctora honoris causa por varias universidades (Oviedo, UPM, UNED, Menéndez Pelayo), obtuvo un sinfín de reconocimientos, como el Premio Nacional de Investigación Santiago Ramón y Cajal (1973, 1999), la Medalla de Oro de la Comunidad de Madrid (2002), el Premio Carlos J. Finlay de UNESCO (1991), la Medalla del Principado de Asturias (1997), la Gran Cruz de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio (2003) y la Medalla de Oro al Mérito en el Trabajo concedida por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2005). Más recientemente, fue nombrada por SM el Rey Juan Carlos, Marquesa de Canero por su valiosa entrega a la investigación científica sobre Biología Molecular (2008).

Pertenece a varias de las más prestigiosas sociedades e institutos científicos nacionales e internacionales, colaborando y siendo miembro del consejo editorial de importantes publicaciones científicas. Entre ellas, la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (1988–2019), el Comité Asesor del Max-Planck Institut für Molekulare Genetik, Berlin (1989–1996), la Unesco Internacional Network for Molecular and Cellular Biology (1989– 2019) y la Real Academia Española de la Lengua (2003-2019). También fue miembro de la Academia Europea de Ciencias y Artes, la American Academy of Microbiology, la American Academy of Arts and Sciences y presidenta de la Fundación Severo Ochoa y de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos, convirtiéndose así en la primera mujer española que entró a formar parte de esa institución.

Firme defensora del papel de las mujeres en la ciencia, Margarita Salas reivindicó siempre la importancia de romper el techo de cristal, lo que le llevó a obtener importantes reconocimientos como ser elegida entre las 100 Mujeres del Siglo XX que abrieron el camino a la igualdad en el Siglo XXI por el Consejo de la Mujer de la Comunidad de Madrid (2001), “Mujer Científica 2015” por la Fundación Internacional Woman’s Week” (2015), Miembro del Consejo Asesor de la Fundación Mujeres por África (2012–2019) y Premio L’Oreal-UNESCO for “Women in Science” (1999).

Su profesionalidad y su pasión por la ciencia han quedado para siempre, junto a su legado académico, en la memoria de todos.

Más información

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1446792116256 <![CDATA[Expertos internacionales estudian en la UAM la situación de las mujeres en la Inquisición española y americana]]> A partir de casos extraídos de archivos españoles y americanos, el IV Congreso Internacional 'Mujer, violencia e inquisición' recupera la historia de mujeres que se enfrentaron al encarcelamiento, el interrogatorio y la sentencia y analiza hechos como su estatus social o los motivos que llevaron a su encarcelamiento. 

 

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) acoge estos días la IV edición del Congreso Internacional Mujer, violencia e Inquisición, en el que una veintena de expertos de cinco países analizarán la situación de la mujer en los procesamientos de la Inquisición española y americana, a partir de documentos extraídos de archivos españoles y americanos. Entre los ponentes se encuentran la conocida antropóloga Beatriz Moncó; el filólogo Víctor Pueyo y la investigadora Sonia Pérez-Villanueva, fundadora en Estados Unidos de una iniciativa universitaria de concienciación contra de la violencia de género.

El vicerrector de Docencia, Innovación Educativa y Calidad de la UAM, Juan Antonio Huertas, y la decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Patricia Martínez, han inaugurado esta mañana el Congreso. En el acto también han participado la directora de la Unidad de Igualdad de Género, Cristina García; la directora del Departamento de Filología Española, Ana Serradilla, y la profesora de Literatura Española María Jesús Zamora.

En su condición de organizadora del congreso, Zamora fue la encargada de exponer el objetivo y motivaciones de este encuentro. “A lo largo de 21 ponencias –explicó– se van a mostrar retratos de mujeres que, bajo acusaciones tan diversas como la brujería, bigamia, falsa beatitud o herejía, se presentaron ante la Inquisición española y americana. Nos proponemos analizar su estatus social, concretar sus motivaciones, determinar las características de su procesamiento y conocer las razones que justificaron la violencia ejercida sobre ellas”. Y añadió que “se parte de la hipótesis de que, en todos los casos de mujeres sujetas al encarcelamiento, el interrogatorio y la sentencia se alza el espectro del desprecio, la humillación y el silenciamiento de la propia persona”.

Por su parte, el vicerrector de Docencia agradeció a los organizadores su esfuerzo por favorecer una de las misiones fundamentales de la universidad, la de “generar espacios para la reflexión crítica y el conocimiento, de cara a explicar y solucionar, si es posible, los graves problemas de nuestra sociedad, entre ellos, conseguir una situación real de equidad de género”. Una idea que también destacó Patricia Martínez, quien subrayó que, como institución pública de enseñanza e investigación, la universidad tiene que “promover espacios de estudio, de reflexión y debate en torno a las situaciones de desigualdad, precariedad y violencia que históricamente han sufrido las mujeres”.

En esta misma línea, Cristina García animó a dejar constancia del sufrimiento que, antes y ahora, padecen muchas mujeres por el hecho de serlo, porque “el silencio sigue siendo un enemigo a batir”. Y Ana Serradilla, directora del Departamento que organiza el Congreso, incidió en “la necesidad de conocer la identidad de estas mujeres para conocer con mayor profundidad nuestra historia; estos datos ocultos forman parte de nuestra historia y necesitamos reflexionar sobre ellos para que nunca más una sociedad vuelva a pasar por lo mismo”.

El Congreso, que se prolongará hasta el viernes, se ha programado en estas fechas coincidiendo con la celebración este mes del Día Internacional contra la Violencia de Género. Entre los ponentes que participan se encuentran la conocida antropóloga Beatriz Moncó; el filólogo Víctor Pueyo y la investigadora Sonia Pérez-Villanueva, fundadora en Estados Unidos de una iniciativa universitaria de concienciación contra de la violencia de género.

Sobre esta temática se han celebrado, además, otros tres congresos anteriores, el primero también en la Universidad Autónoma de Madrid, el segundo en la Universidad de Zacatecas de México y el tercero en la sede del Instituto Cervantes en la Universidad de Harvard. Son resultado de las investigaciones llevadas a cabo en el marco del proyecto La mujer frente a la Inquisición española y novohispana y del grupo de investigación Mentalidades mágicas y discursos antisupersticiosos (siglos XVI, XVII y XVIII), de la UAM.

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https://www.uam.es/UAM/IV-CONGRESO-MUJER,-VIOLENCIA-E-INQUISICIÓN_06_10/1446792116256.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/IV-CONGRESO-MUJER,-VIOLENCIA-E-INQUISICIÓN_06_10/1446792116256.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 6 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446792486224 <![CDATA[El Programa de Acción Formativa en Voluntariado Universitario de la UAM, una de las mejores experiencias innovadoras de voluntariado]]> El programa de la UAM aparece como una de las experiencias innovadoras destacadas por el Informe Retrato del voluntariado en España. Tendencias, experiencias innovadoras y cifras de un fenómeno creciente, de la Fundación Telefónica, por haber convertido la universidad en uno de los escenarios más relevantes para iniciarse en la experiencia voluntaria.

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El Programa de Acción Formativa en Voluntariado Universitario de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la UAM ha sido reconocido por Fundación Telefónica como una de las mejores experiencias innovadoras en torno al fenómeno del voluntariado.

El 4 de noviembre de 2019, Fundación Telefónica presentaba el Informe Retrato del voluntariado en España. Tendencias, experiencias innovadoras y cifras de un fenómeno creciente. El Informe es el resultado de una exhaustiva investigación basada en 3.714 entrevistas realizadas a población en general, entidades de voluntariado y otros agentes sociales, así como la valoración de más de 339 iniciativas. Adicionalmente, se contó con la participación de 22 expertos de primer nivel compuesto por profesionales promotores de voluntariado en el ámbito social, educativo, empresarial, medios de comunicación, sanitario, de cooperación internacional, y académico, en el que fue invitada la Universidad Autónoma de Madrid por su larga y exitosa experiencia en el fomento y promoción del voluntariado desde la universidad.

El Informe ha seleccionado a un total de 60 experiencias innovadoras de casos reales que muestran y son ejemplo de las múltiples facetas del papel social que cumple el voluntariado en España. Entre ellas ha quedado recogido el Programa de Acción Formativa en Voluntariado Universitario de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la UAM por haber convertido la universidad en uno de los escenarios más relevantes para iniciarse en la experiencia voluntaria.

El acto de presentación del Informe fue presidido por Dª Carmen Morenés, Directora General de Fundación Telefónica, seguido de una mesa redonda en la que, representantes de diferentes ámbitos del voluntariado, debatieron sobre las tendencias y facetas que están dando forma al voluntariado en nuestro país y que se detectaron durante el proceso de investigación. Entre ellos fue invitada Dª Silvia Arias en su calidad de Directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura de la UAM quien resaltó el papel indispensable de la Universidad en la sociedad como impulsora de la formación de jóvenes con los conocimientos y habilidades necesarios para construir un mundo más justo y solidario.

 

Más información: www.uam.es/oficinasolidaria

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https://www.uam.es/UAM/VOLUNTARIADO_05_11/1446792486224.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/VOLUNTARIADO_05_11/1446792486224.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 4 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446791989343 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid organiza la I Jornada de Salud Mental en la Mujer]]> La Universidad Autónoma de Madrid​ ha celebrado​ la “I Jornada de Salud Mental en la Mujer”, un evento organizado por el Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina que ha contado con el patrocinio de Otsuka, Lundbeck y la Unidad de Igualdad de Género de la UAM. La jornada ha abordado los retos que pueden comprometer la salud de la mujer y los mecanismos para hacerles frente y prevenirlos. 

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La inauguración ha corrido a cargo de Rosa Mª López, coordinadora del Observatorio de Salud de las Mujeres del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social; Fidel Rodríguez Batalla, director general de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid; y Pilar López García, directora del Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina, quien además ha dado la charla de apertura "Retos de salud mental en las mujeres", en la que ha explicado la brecha de género, los factores sociales de riesgo a los que están expuestas las mujeres y las medidas necesarias de prevención.

Moderada por el periodista Juan Ramón Lucas, la mesa redonda “Desafíos emocionales de la mujer en la vida familiar y laboral” ha contado con la participación de Edurne Pasabán, quien ha expuesto su experiencia personal en la lucha contra la depresión, y de Samanta Villar, quien se ha centrado en la carga mental de la mujer.

La clausura “Oportunidades para avanzar” ha corrido a cargo de Mª Fé Bravo, jefa del Servicio de Psiquiatría del Hospital La Paz, y de Rosa Mª López Rodríguez, coordinadora de Programas del Área de Salud y Género del Observatorio de Salud de las Mujeres del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, quienes han destacado la importancia del papel de la investigación, la formación y la educación a la hora de prevenir las enfermedades mentales a las que se enfrentan las mujeres.

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https://www.uam.es/UAM/ENFERMERÍA-FUAM-2019/1446791989343.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/ENFERMERÍA-FUAM-2019/1446791989343.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 4 Nov 2019 00:00:00 +0100
1446791948517 <![CDATA[La Facultad de Medicina de la UAM celebra la II Entrega de Distinciones ‘Movimiento Hipocrático Internacional’]]> Con este acto se rememora la adhesión en 2018 a este movimiento internacional que propugna e impulsa los valores en la profesión médica a lo largo de los siglos. Con la entrega de estos galardones se reconoce la dedicación de los profesionales en los campos de la Medicina y la Enfermería, así como su conocimiento científico y su compromiso y honestidad hacia la sociedad.

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El pasado 30 de octubre, se celebró en La Pagoda de la Facultad de Medicina la II Entrega de Distinciones Movimiento Hipocrático Internacional. El acto contó con la participación del vicerrector de Investigación de la UAM, José Manuel González; el decano, Juan Antonio Vargas; el vicepresidente primero del Movimiento Hipocrático, Eduardo de Teresa; y el profesor José Manuel Lázaro Sánchez, quien pronunció la conferencia La narrativa en la relación médico-paciente. A la ceremonia acudieron los galardonados en la presente edición: José Rafael Cabrera Marín, Antonio González González, Francisco Ivorra Miralles, Benjamín Pérez Villacastín, Isabel Polanco Allué y Francisco Ruza Tarrío, así como personalidades destacadas de la comunidad educativa y amigos, compañeros y familiares de los premiados.

En la inauguración del acto, el decano de la Facultad de Medicina recordó los emotivos detalles de adhesión al Movimiento Hipocrático que tuvo lugar en septiembre de 2018. “Hace un año plantamos un árbol descendiente del que acogió, hace veinticuatro siglos, las enseñanzas de Hipócrates. Igualmente colocamos un busto con la frase: Curar a veces, aliviar a menudo, consolar siempre. Esta frase fue pronunciada por Hipócrates a sus discípulos a la sombra de ese gran plátano de oriente en la isla griega de Kos. Aquel árbol desapareció, pero su lugar lo ocupa un descendiente directo, que ya tiene unos 500 años de antigüedad”, explicó. “De un brote de sus ramas se obtuvo un pequeño arbolito que plantamos hace un año, que encierra una gran simbología y que es un ofrecimiento de la isla de Kos a nuestra Facultad de Medicina”, detalló.

Durante su intervención, también tuvo palabras de reconocimiento para el Dr. Nikos Kostanos, cofundador del Movimiento Hipocrático, quien asistió al acto de adhesión ahora hace un año. En esta ocasión, Juan Antonio Vargas agradeció la presencia de Eduardo de Teresa, vicepresidente primero del Movimiento Hipocrático, jefe de la Unidad Clínica del Corazón del Hospital Universitario de Málaga y catedrático de la Facultad de Medicina de la Universidad de Málaga por acudir a esta cita es especial relevancia.

Tras la conferencia del profesor José Manuel Lázaro, especialista en Humanidades Médicas, Historia y Teoría de la Medicina del Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la UAM, tuvo lugar la ceremonia de entrega de distinciones, consistentes en un cuadro con una hoja del árbol de Kos. En ella, el decano señaló que “el primer objetivo del Movimiento Hipocrático es ofrecer a los estudiantes y profesionales jóvenes ejemplos de profesionales humanistas”. “Hipócrates estableció el arte de la Medicina como una combinación de excelencia técnica profesional y de un trato comprensivo y empático hacia el paciente”, afirmó. “También existen modelos entre los médicos y enfermeras de nuestros centros. Todos ellos aúnan conocimiento científico, compromiso, trato compasivo, humanidad, humildad y honestidad”, concluyó no sin antes recordar los nombres de quienes recogieron su galardón el año pasado: Juan García Puig, Pilar Arroyo Gordo, Rafael García Sola, Antonio García García, Luis Buzón Rueda y Vicente Pastor Aldeguer.

El emotivo acto fue clausurado por el vicerrector de Innovación, José Manuel Gonzalez.

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https://www.uam.es/UAM/MOVIMIENTO-HIPOCRÁTICO-2019/1446791948517.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/MOVIMIENTO-HIPOCRÁTICO-2019/1446791948517.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 31 Oct 2019 00:00:00 +0100
1446791835064 <![CDATA[5.000 ‘ojos’ para capturar los colores del cosmos]]> El Instrumento Espectroscópico para el estudio de la Energía Oscura (DESI, por sus siglas en inglés) ha hecho su primera observación de prueba.El Campus de Excelencia Internacional UAM+CSIC es una de las instituciones que participan en el desarrollo de este proyecto internacional, que permitirá mejorar la comprensión del papel de la energía oscura en la historia de la expansión del universo.

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El Instrumento Espectroscópico para el estudio de la Energía Oscura (DESI, por sus siglas en inglés), un instrumento excepcional para mejorar la comprensión del papel de la energía oscura en la historia de la expansión del universo, hizo el pasado 23 de octubre su primera observación de prueba, dirigiendo sus 5.000 ‘ojos’ de fibra óptica hacia el cosmos.

DESI, que está instalado en un telescopio en Estados Unidos, funciona con 5.000 pequeños robots, cada uno de los cuales está equipado con un cable de fibra óptica – del grosor aproximado de un cabello humano – que recoge la luz de un objeto celeste. Estos robots están diseñados para apuntar automáticamente a un grupo predeterminado de galaxias, atrapar su luz y dividirla en varias bandas de color utilizando un espectrógrafo, lo que permite conocer con precisión la velocidad con la que se alejan de nosotros y así conocer su distancia a la Tierra. En condiciones ideales, DESI puede volver a realizar estas medidas para un nuevo grupo de 5.000 galaxias cada 20 minutos.

La instalación del instrumento se inició en febrero de 2018 en el Telescopio Nicholas U. Mayall, ubicado en el Observatorio Nacional Kitt Peak, cerca de Tucson, Arizona. Con la instalación ya finalizada, DESI realizó su primera prueba el pasado 23 de octubre. A principios del año que viene comenzarán oficialmente las observaciones, que se prolongarán por espacio de cinco años. Durante ese periodo, el nuevo instrumento medirá la distancia entre la Tierra y 35 millones de galaxias, en un área aproximada de un tercio del cielo.

Como si fuera una poderosa máquina del tiempo, DESI indagará en la infancia del Universo y su evolución temprana –hace unos 11.000 millones de años– para crear el mapa tridimensional más detallado del Universo hasta la fecha. De esta forma, sabremos más sobre la energía oscura y sobre el mecanismo de expansión del Universo. DESI proveerá de medidas tan precisas de la velocidad de esta expansión que permitirá conocer si ésta ha permanecido igual o si ha variado con el tiempo.

"Después de una década de estudio, investigación, desarrollo, instalación y ensamblaje, estamos encantados de que DESI comience su misión para revelar el misterio de la energía oscura”, afirma el director de DESI, Michael Levi, del Departamento de Energía en el Lawrence Berkeley National Laboratory, la institución que lidera DESI.

El proyecto cuenta con la colaboración de cerca de 500 investigadores adscritos a 75 instituciones en 13 países, entre ellos España.

En el grupo español, en el que hay investigadores e ingenieros de Granada, Madrid y Tenerife, participan científicos del Campus de Excelencia Internacional (CEI) UAM+CSIC, en concreto Guillermo González de Rivera de la Escuela Politécnica Superior de la UAM y Antonio González Arroyo y Francisco Prada del Instituto de Física Teórica.

El investigador principal del equipo del CEI y miembro del Instituto de Astrofísica de Andalucía (CSIC), Francisco Prada, asegura que “este desarrollo tecnológico transdisciplinar ha constituido todo un hito, donde hemos competido al máximo nivel internacional e involucrado a empresas españolas”.

El CEI ha participado en el desarrollo de uno de los prototipos de los posicionadores robóticos de fibra óptica de DESI. El trabajo de diseño requirió una amplia gama de disciplinas de ingeniería (mecánica de alta precisión, robótica, mecatrónica, electrónica y software de control), que culminó con las pruebas y verificación del prototipo en las instalaciones del Lawrence Berkeley National Laboratory.

Guillermo González de Rivera, del grupo de investigación HCTLab de la EPS-UAM, responsable de la parte de electrónica y control, manifiesta que “el proyecto me resultó apasionante desde el primer momento, suponía aceptar un reto tecnológico de una dimensión que pocas veces tienes posibilidad de afrontar”.

El grupo Granada-Madrid-Tenerife (GMT), uno de los que participa en la Colaboración DESI, está integrado por el CEI UAM+CSIC, el Instituto de Astrofísica de Andalucía (CSIC) y el Instituto de Astrofísica de Canarias. El grupo GMT también trabajó en el diseño de la placa focal de DESI en estrecha colaboración con el Lawrence Berkeley National Laboratory, y lideró la construcción y caracterización del prototipo de uno de los 10 pétalos que forman el plano focal.

DESI está financiado por la Oficina de Ciencia del Departamento de Energía de Estados Unidos; la Fundación Nacional de Ciencia de Estados Unidos; la División de Ciencias Astronómicas bajo contrato del Laboratorio Nacional de Investigación para la Astronomía Óptica Infrarroja; el Consejo de Instalaciones de Ciencia y Tecnología del Reino Unido; la Fundación Gordon and Betty Moore; la Fundación Heising-Simons; la Comisión francesa de Energías Alternativas y Energía Atómica; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México; el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España; y las instituciones miembros de DESI.

Más información

 

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https://www.uam.es/UAM/DESI_29_10/1446791835064.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/DESI_29_10/1446791835064.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 29 Oct 2019 00:00:00 +0100
1446791205691 <![CDATA[La Oficina de Asesoría Lingüística traducirá textos al inglés y al francés para la Aneca]]> El acuerdo suscrito entra la agencia de traducción y edición de textos de la Fundación Universidad Autónoma de Madrid (FUAM) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación contribuye al afianzamiento de la OAL como una firma de referencia en la traducción universitaria en España.

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La Oficina de Asesoría Lingüística (OAL), agencia de traducción y edición de textos de la Fundación Universidad Autónoma de Madrid (FUAM), ha obtenido la concesión del servicio de traducciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca). Ambas agencias ya colaboraban desde 2016, pero esta vez la relación se formaliza con un acuerdo de un año que contempla la traducción al inglés y al francés de más de 100.000 palabras. El contrato, fruto de un concurso público y con comienzo en este curso 2019-20, contribuye al afianzamiento de la OAL como una firma de referencia en la traducción universitaria en España.

La OAL es un servicio destinado a la traducción y edición de textos para la comunidad universitaria de la Universidad Autónoma de Madrid, las entidades vinculadas a su Campus de Excelencia Internacional UAM + CSIC y los organismos públicos que puedan requerir sus servicios.

Desde su puesta en marcha hace ocho años, en mayo de 2012, la OAL ha llevado a cabo más de 1.300 trabajos de traducción y edición para las siete facultades de la UAM (Ciencias, Filosofía y Letras, Medicina, Económicas, Derecho, Psicología y Formación del Profesorado), la Escuela Politécnica y sus numerosos institutos de investigación. También ha traducido al inglés las páginas web de la Fundación Universidad Autónoma de Madrid, del Campus de Excelencia de la UAM, de la Facultad de Medicina, del Campus de Excelencia Internacional UAM + CSIC, del Parque Científico de Madrid y del Instituto de Investigación Sanitaria San Carlos, y todos los programas de los cursos de doctorado y de máster de la web de la UAM. De la OAL han sido también los intérpretes que han llevado a cabo el servicio de interpretación simultánea de numerosos congresos y encuentros, dentro y fuera de la Universidad.

 

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https://www.uam.es/UAM/OAL_ANECA_29_10/1446791205691.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/OAL_ANECA_29_10/1446791205691.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 29 Oct 2019 00:00:00 +0100
1446791473558 <![CDATA[Encuentro de Bienvenida para los estudiantes del programa de voluntariado de la UAM]]> La Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, dependiente del vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, organizó una jornada de trabajo con los 70 estudiantes que participan en el Programa de Acción Formativa en Voluntariado Universitario, que cumple 20 años desde su primera edición

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La Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura de la Universidad Autónoma de Madrid, celebró el pasado 19 de octubre el Encuentro de Bienvenida de la XX edición del Programa de Acción Formativa en Voluntariado Universitario. Este programa, que tiene una duración de 8 meses, es una herramienta educativa y formativa que complementa la formación que las y los estudiantes reciben en las aulas.

El voluntariado proporciona una educación en valores como la solidaridad, la igualdad, la no-violencia y el respeto. Además, permite a las y los estudiantes participar de manera activa en la sociedad civil y en la creación de un mundo basado en la solidaridad. A través de la promoción del aprendizaje colectivo, el acercamiento a otras realidades y el análisis crítico del funcionamiento de la sociedad se pretende incentivar a las y los estudiantes a encontrar soluciones a problemas, injusticias o desigualdades sociales.

El Encuentro de Bienvenida contó con la participación de 70 estudiantes que realizan su acción voluntaria en el Aula Educativa La Pajarera del Hospital Universitario realizando actividades de animación; en la residencia Nuestra Señora del Carmen realizando actividades de apoyo y acompañamiento a los residentes o en la Oficina Ecocampus de la UAM realizando actividades de voluntariado ambiental. La jornada se inició con las palabras de bienvenida de la directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, Silvia Arias, que recordó que este año se cumplen 20 años desde el inicio del programa de voluntariado en la UAM, seguida de la presentación de la técnica responsable de voluntariado, Liuva Gonzalez.

Tras sus intervenciones, se iniciaron varias dinámicas de trabajo que se alargaron hasta la tarde conducidas por expertos en la materia y con el objetivo tanto de reflexionar sobre la importancia del voluntariado y su impacto social, como de aprender habilidades para desempeñar una buena acción voluntaria como puede ser el trabajo en equipo o la planificación de las actividades.

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https://www.uam.es/UAM/BIENVENIDA_VOLUNTARIADO_25_10/1446791473558.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/BIENVENIDA_VOLUNTARIADO_25_10/1446791473558.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 25 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446791471487 <![CDATA[La UAM organiza una jornada sobre innovación en neurología ]]> Investigadores de la UAM y representantes de empresas e instituciones del sector de la salud han dado a conocer sus avances en el diagnóstico y la terapia de enfermedades neurológicas, en el marco del programa InnoUAM-Talks, promovido por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología

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La Universidad Autónoma de Madrid​ ha celebrado​ ‘InnoUAM_Neuro’, una jornada en la que investigadores de la UAM y representantes de empresas e instituciones del sector de la salud han dado a conocer sus líneas de investigación, principales innovaciones y productos relacionados con el diagnóstico y la terapia de enfermedades neurológicas.

La apertura de ‘InnoUAM_Neuro’ ha corrido a cargo del vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, Javier Ortega, y del director general de la Fundación de la UAM, Fidel Rodríguez Batalla, quienes han manifestado la importancia de estas jornadas en materia de innovación, que se celebran en el marco del programa InnoUAM_Talks. Con este proyecto, promovido por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología, se busca potenciar colaboraciones público-privadas en sectores clave de la economía, con un formato de intervenciones ágiles seguidas de reuniones bilaterales.

En esta ocasión, la jornada dio cabida a una intervención sobre la inflamación y estrés oxidativo en enfermedades neurodegenerativas, de la mano de Antonio Cuadrado, catedrático del departamento de Bioquímica de la Facultad de Medicina. También se abordaron los proyectos de innovación en el servicio de neurología del Hospital Universitario La Paz y en la UAM por parte de Ana Frank, profesora del departamento de Medicina. Por su parte, el médico adjunto de la Fundación Jiménez Díaz, Juan González, explicó el desarrollo de nuevas terapias en epilepsias genéticas. Asimismo, Javier Díaz, catedrático del departamento de Biología Molecular de la Facultad de Ciencias, se centró en el tema de los modelos celulares de ataxia de Friedreich y descubrimiento de fármacos. Pablo Varona, catedrático del departamento de Ingeniería Informática de la Escuela Politécnica Superior, centró su ponencia en la investigación sobre la dinámica neuronal secuencial. Por último, Julián Fiérrez, profesor del departamento de Tecnología Electrónica y de las Comunicaciones de la Escuela Politécnica Superior, adelantó información sobre el proyecto IDEA-FAST: Medida de fatiga, sueño y actividades diarias para evaluar enfermedades neurodegenerativas, que comenzará su ejecución en enero de 2020 financiado en H2020 por un total de 40 millones de euros y en el que participa la UAM junto a otros 46 socios.

El bloque dedicado a las empresas contó con entidades referentes en el sector de la salud. Javier Herrero, CEO de Smart Health TV Solutions, informó sobre el tratamiento y monitorización en el hogar a través de la televisión interactiva. Posteriormente, Luis de Navas, responsable de Investigación de la Fundación Francisco Luzón, resaltó la importancia del impulso de la investigación en la ELA. Por su parte, Isabel Sánchez Magro, directora del departamento Médico de Merck, abordó el tema del conocimiento, la investigación y el tratamiento de enfermedades neurológicas. Por último, Mónica Martínez, responsable del departamento médico de NIM Genetics, expuso las técnicas de diagnóstico genético de enfermedades neurológicas que dispone esta empresa, con un foco particular en la epilepsia.

 

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https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-TALKS_NEUROLOGÍA_24_10/1446791471487.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-TALKS_NEUROLOGÍA_24_10/1446791471487.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 25 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446791420902 <![CDATA[La UAM celebra la cuarta edición de su Modelo de Naciones Unidas, en el que se promueve el debate, la tolerancia y el intercambio cultural ]]> Más de 160 estudiantes de universidades nacionales e internacionales participan en este evento en el que los participantes se reúnen por comités para debatir sobre temas de relevancia internacional. Ayer tuvo lugar en la Facultad de Derecho la ceremonia de inauguración, que contó con la presencia de la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Lis Paula San Miguel Pradera

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La Universidad Autónoma de Madrid está celebrando la cuarta edición de su Modelo de Naciones Unidas (AUMUN), un evento que reúne en la Facultad de Derecho a más de 160 estudiantes de diversas universidades nacionales e internacionales. AUMUN está promovida por UAMIMUN (Sociedad de Modelo de Naciones Unidas de la Universidad Autónoma de Madrid).

Los Modelos de Naciones Unidas son conferencias en las que estudiantes universitarios se reúnen por comités para debatir sobre temas de relevancia internacional, representando cada uno la postura diplomática del país que tiene asignado. En esas conferencias, los participantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de oratoria, debate y negociación, al tiempo que se promueven los valores de tolerancia e intercambio cultural.

La vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Lis Paula San Miguel Pradera, asistió ayer a la inauguración de esta edición, que se celebró en el Aula Magna Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho. En la ceremonia, el secretario general de AUMUN, Alejandro Menéndez, y la presidenta de UAMIMUN, Isabel María Fernández, se dirigieron a los participantes para agradecerles su presencia y recordarles que los principios que inspiran la Carta de Naciones Unidas son los que deben prevalecer a lo largo de todo el desarrollo del Modelo.

Por su parte, la vicerrectora de Estudiantes manifestó su alegría ante eventos como éste, organizados por estudiantes que muestran que tienen preocupaciones que van mucho más allá de lo académico. “No hay más que echar un vistazo al programa que tenéis planteado para los próximos días –afirmó– para comprobar que os inquietan las crisis humanitarias, la desigualdad, el cambio climático, el impacto de la tecnología y queréis debatir sobre ello y explorar soluciones. Solo puedo deciros que confiamos en vosotros, que el futuro de nuestra sociedad está en vuestras manos. Éste mundo puede ser lo que vosotros queráis que sea”.  

En esta línea también se pronunció el decano de la Facultad de Derecho, Juan Damián Moreno, que en su intervención aseguró que el “mundo necesita de vuestra destreza en el arte de buscar la paz y de la negociación”. El decano, quien recordó que precisamente el 24 de octubre se conmemora el aniversario de la entrada en vigor de la Carta de Naciones Unidas, agradeció a UAMIMUN que promueva un evento como éste, que contribuye a “que está universidad siga siendo lo que debe ser, una escuela de vida, que integra no solo las actividades regulares, sino todas aquellas que enriquecen la formación de los estudiantes”.

En la ceremonia de apertura también participaron la profesora de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales Soledad Torrecuadrada García-Lozano, que ha sido la asesora legal del Modelo, y Mercedes de Parada, letrada de Letradox, despacho patrocinador del encuentro. Asimismo, contó con la asistencia de la embajadora de Chipre.

El debate se realiza en comités cerrados que generalmente recrean situaciones reales de Naciones Unidas. Esta disciplina se remonta a los años 20, cuando un grupo de estudiantes procedentes de las universidades de la Ivy League, se reunieron para simular el funcionamiento de la Sociedad de Naciones.

El propósito de las sesiones de comité de MUN es alcanzar una resolución final que sea favorable a la política del país representado. Los delegados deben seguir el estricto protocolo y reglas de procedimiento de Naciones Unidas haciendo uso de sus conocimientos sobre la materia y poniendo en práctica sus habilidades de negociación, retórica y escritura jurídica. Los Modelos son una oportunidad excelente para familiarizar a los estudiantes con temas relacionados con el ámbito del derecho internacional tales como derechos humanos, Objetivos de Desarrollo sostenible o la paz y seguridad internacionales.

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https://www.uam.es/UAM/AUMUN_2019_24_10/1446791420902.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/AUMUN_2019_24_10/1446791420902.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 24 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446791190000 <![CDATA[La UAM analiza el marco histórico y las consecuencias políticas y económicas de la primera vuelta al mundo ]]> El vicerrector de Investigación de la UAM, José Manuel González Sancho, ha inaugurado esta mañana el XIII Seminario Internacional La Corte en Europa: Fernando Magallanes y Juan Sebastián Elcano. La grandeza de dos monarquías, en el que expertos españoles y portugueses analizarán cuestiones como los avances técnicos y científicos que habían alcanzado las monarquías Ibéricas en la época o los testimonios artísticos y literarios que suscitó este acontecimiento 

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Un grupo de marinos liderados por Fernando Magallanes y Juan Sebastián Elcano emprendieron en 1519 un viaje incierto para encontrar una ruta a la isla de las especias, que se prolongó por espacio de tres años y terminó por circunnavegar la Tierra. Profundizar en la historia de esta expedición y situarla en el marco de su tiempo es el objetivo del XIII seminario internacional La Corte en Europa: Fernando Magallanes y Juan Sebastián Elcano. La grandeza de dos monarquías, que se ha inaugurado esta mañana en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Organizado por la UAM, el Instituto de la Língua Portuguesa Camões, la embajada de Portugal en Madrid y el Instituto Universitario La Corte en España de la UAM (IULCE), el acto de inauguración ha contado con la presencia del embajador de Portugal, Francisco Ribeiro; el subsecretario de Ciencia, Innovación y Universidades, Pablo Martín González; el vicerrector de Investigación, José Manuel González Sancho; la decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Patricia Martínez, y el presidente del Instituto Camões, Luis Faro Ramos. También participó el catedrático de Historia Moderna José Martínez Millán, codirector del seminario junto a la profesora Filipa María Valido-Viegas de Paula-Soares, del Departamento de Lingüística General. 

Según explican sus organizadores, esta aventura “ha pasado a la historia como una hazaña protagonizada por hombres más osados que instruidos, carentes de entendimiento científico y sin más previsión que la consecución de su enriquecimiento personal”. A su juicio, esta visión es sesgada. Por eso, se han propuesto ofrecer una versión alternativa, situando la expedición en el marco de su tiempo y analizando cuestiones como los avances y conocimientos técnicos y científicos que habían alcanzado las monarquías Ibéricas; las consecuencias políticas y económicas que tuvo esta expedición en la posterior expansión realizada por ambas monarquías en el Pacífico, así como los testimonios artísticos y literarios que suscitó este acontecimiento.

El seminario, que se celebra en el salón de actos de la Facultad de Filosofía y Letras, se prolongará hasta el próximo viernes 25 de octubre.

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https://www.uam.es/UAM/SEMINARIO-LA-CORTE-EN-EUROPA_23_10/1446791190000.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/SEMINARIO-LA-CORTE-EN-EUROPA_23_10/1446791190000.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 23 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446790363344 <![CDATA[Una exposición en la UAM explora el uso de la muerte como instrumento de poder en la época medieval]]> La vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad y Cultura, Margarita Alfaro, inauguró la muestra ‘Migravit. La muerte del príncipe en la Edad Media’, que podrá visitarse en la Sala de Exposiciones de la Universidad Autónoma de Madrid hasta el próximo 25 de octubre

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“El comportamiento de las élites dirigentes de la sociedad medieval ante la muerte nos permite conocer las aspiraciones colectivas de tipo político, cultural y espiritual de este período”. Esta premisa es el punto de partida de la exposición Migravit. La muerte del Príncipe en la Edad Media, que se puede visitar hasta el próximo 25 de octubre en la Sala de Exposiciones de la Universidad Autónoma de Madrid.

La vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad y Cultura, Margarita Alfaro inauguró la exposición, en la que se explica cómo, entre los siglos XI y XV, el inevitable proceso de la muerte sirvió a los representantes de la alta aristocracia para crear mecanismos de control ideológico.

El recorrido expositivo está dividido en siete secciones que funcionan como un ‘itinerario de la muerte’ del príncipe –es decir, de las oligarquías–  en la Edad Media. En concreto, se detiene en conceptos como la memoria, la liturgia, la legitimidad, la representación y propaganda o los espacios privilegiados para la sepultura. Las comisarias, María Teresa López de Gereño e Isabel Ruiz de la Peña, profesoras titulares de Historia del Arte en la UAM y la Universidad de Oviedo respectivamente, explican que todos estos aspectos “dibujan un escenario de continuidad y progreso en la construcción del poder, mucho más que de ruptura con el pasado”.

A lo largo de la exposición, y a través de ejemplos singulares, se puede profundizar en aspectos tan diversos como la preparación para ‘el bien morir’ y la redacción de las últimas voluntades; la preparación del cadáver para emprender largos viajes hasta el lugar elegido para el enterramiento; la compleja escenografía de los funerales; la iconografía de los sepulcros, símbolo de preeminencia social incluso después de la muerte, así como las enfermedades que padecieron difuntos ilustres y su tratamiento y la conformación de algunos ajuares funerarios especialmente valiosos.

La muestra es uno de los resultados de mayor visibilidad del proyecto de investigación I+D La muerte del príncipe en Francia y en los reinos hispánicos (ss. XI-XV). Modelos de comparación, en el que participan, además de la UAM, otras universidades españolas, francesas y portuguesas y que busca analizar el empleo de la muerte como instrumento de poder y representación por parte de las élites dominantes en la sociedad y en la articulación de los valores políticos y culturales colectivos. 

“Nuestro objetivo es compartir y divulgar los resultados de la intensa investigación multidisciplinar que los miembros del proyecto han llevado a cabo en torno al tema de la muerte de las oligarquías medievales y la construcción del poder”, afirma López de Guereño. Para la comisaria, contar con el apoyo de las instituciones universitarias permite “cumplir con uno de los objetivos que debe perseguir la investigación, el de la transferencia del conocimiento a la sociedad que la hace posible”.   

La Sala de Exposiciones de la UAM es el principio del camino de esta muestra itinerante que próximamente llegará al Museo Arqueológico de Asturias, en Oviedo, y al Archivo Real y General de Navarra, en Pamplona.

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https://www.uam.es/UAM/EXPOSICIÓN-MIGRAVIT_18_10/1446790363344.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/EXPOSICIÓN-MIGRAVIT_18_10/1446790363344.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 18 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446790329332 <![CDATA[El rector Rafael Garesse inaugura el I Foro Internacional de Economía Circular, Eco-innovaciones y Turismo que se celebra en la UAM]]> Este foro reúne durante los días 17 y 18 de octubre a expertos nacionales e internacionales en los ámbitos de la economía, la sostenibilidad y el turismo con el objetivo de servir de plataforma para avanzar en el conocimiento específico de estas áreas y encontrar posibles soluciones a la problemática medioambiental. Personalidades destacadas en el entorno académico, como Federico Mayor Zaragoza, Susana Garrido Azevedo y César Camisón Fornoza intervienen con sus ponencias en estas dos jornadas.

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El I Foro Internacional de Economía Circular, Eco-innovaciones y Turismo que se celebra en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) contó en su acto de inauguración con la presencia del rector Rafael Garesse; la decana de la Facultad María Isabel Heredero; y los presidentes del comité organizador, José Miguel Rodríguez Antón y María del Mar Alonso Almeida.

En su intervención, el rector de la UAM destacó la idoneidad de llevar a cabo un foro que aborde un tema “tan relevante” como la sostenibilidad. “Lo más importante para una universidad –señaló– es tener liderazgo social, que haya focos capaces de dirigir la evolución de la sociedad en el camino hacia el bienestar. La universidad debería ser el foco más potente”, afirmó. El rector también destacó que “este congreso encaja perfectamente con los valores que defiende esta universidad en cuanto a sostenibilidad y al cumplimiento de la Agenda 2030. Tenemos que ser conscientes de nuestro papel y de nuestra responsabilidad”, manifestó.

Por su parte, la decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales puso de relieve la importancia de estas actividades para “mejorar nuestra visibilidad” y difundir “la capacidad investigadora”, animando a los asistentes a participar en un debate del que surjan ideas y líneas de colaboración.

Durante dos jornadas, este foro reúne a expertos nacionales e internacionales en los ámbitos de la economía, la innovación y el turismo con el objetivo de servir de plataforma para avanzar en el conocimiento específico de estas áreas. Para ello han programado conferencias y mesas redondas con ponencias e intervenciones de figuras destacadas en dichos ámbitos. Susana Garrido Azevedo, profesora asociada de Gestión y Economía en la Universidad de Beira Interior (Portugal) ha sido la encargada de pronunciar la conferencia inaugural bajo el lema Economía circular en el Sector Turístico: algunos casos de estudio, donde ha resaltado el papel de las universidades como “inductoras para alentar las conciencias sobre la situación  del planeta”. “Es necesario cambiar las prácticas de las empresas y un cambio en el paradigma de gestión”, precisó.

El foro también cuenta con la presencia de Federico Mayor Zaragoza, director general de la UNESCO (1987-1999) y presidente de la Fundación Cultura de Paz, que será el conferenciante de honor en esta cita y abordará la Apremiante puesta en práctica de la Agenda 2030 para transformar el mundo. Asimismo, César Camisón Fornoza, catedrático de Organización de Empresas de la Universitat de Valencia y director del Grupo de Investigación en Estrategia, Competitividad y Gestión de la Innovación (GRECO) pronunciará la conferencia de clausura, que lleva por título Eco-innovaciones en el sector turismo y su influencia en la competitividad empresarial.

El I Foro Internacional de Economía Circular, Eco-innovaciones y Turismo ha sido un éxito de participación, según han destacado en la inauguración los presidentes del comité organizador, José Miguel Rodríguez y María del Mar Alonso. En cifras, se han inscrito más de 90 congresistas que van a presentar 30 comunicaciones y que representan a más de diecinueve universidades españolas y 7 extranjeras (de Colombia, Portugal, México y Brasil).

Desde la organización se quiere poner de relieve la necesidad de abordar estos temas desde un punto de vista académico y con el objetivo de encontrar soluciones a la tendencia actual. El presente foro se enmarca en el ámbito del proyecto de investigación Eco-innovación y Economía circular en el sector servicios (ECO2016-79659-R), financiado por el Programa estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación orientada a los Retos de la sociedad, del Ministerio de Economía y Competitividad durante el periodo 2017-2020.

Está dirigido a profesores, investigadores y estudiantes de la UAM y el CSIC, profesionales del sector y personas interesadas en la sostenibilidad del planeta y en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Más información en la web del foro

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https://www.uam.es/UAM/FORO-ECONOMIA-CIRCULAR-2019/1446790329332.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FORO-ECONOMIA-CIRCULAR-2019/1446790329332.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 17 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446790241821 <![CDATA[Cientos de estudiantes visitan el XIII Foro de Empleo Jurídico en la Facultad de Derecho de la UAM]]> El evento, que se ha inaugurado hoy, supone un punto de encuentro entre los más prestigiosos despachos de abogados y entidades del sector jurídico y estudiantes que buscan una oportunidad laboral en el desarrollo de su carrera profesional

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La Universidad Autónoma de Madrid está celebrando el XIII Foro de Empleo Jurídico UAM y VI Semana de Empleabilidad Jurídica 2019La UAM convoca anualmente esta cita con el propósito de establecer un punto de encuentro entre entidades y estudiantes de distintas titulaciones relacionadas con el mundo del Derecho que buscan una oportunidad laboral en el desarrollo de su carrera profesional. 

Hoy ha tenido lugar la inauguración de esta nueva edición del Foro de Empleo Jurídico. Desde primera hora de la mañana, cientos los estudiantes han pasado por los estands ubicados en el hall de la Facultad de Derecho, que han recibido la visita del decano de la Facultad, Juan Damián; la vicedecana de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Empleabilidad de la Facultad de Derecho, Blanca Rodríguez-Chaves; el Delegado del Rector para Empleabilidad y Alumni, Máximo Juan Pérez; y el Jefe de Servicio de Prácticas Externas y Empleabilidad, Carlos Rupérez, entre otras personalidades académicas.

En el Foro de Empleo Jurídico 2019 participan algunos de los mejores y más influyentes despachos de abogados y entidades del sector jurídico del país durante los días 16 y 17 de octubre. En paralelo, y entre los días 14 y 18 de octubre, se celebra la VI edición de la Semana de la Empleabilidad Jurídica, que sirve de marco para la realización de diferentes procesos de selección, talleres formativos, presentaciones y mesas redondas sobre interesantes aspectos relacionados con la inserción laboral en el área jurídica.

Desde hace años, este foro se ha consolidado como un importante punto de encuentro entre los estudiantes de últimos cursos y miembros AlumniUAM que buscan abrirse camino en el mundo laboral. De hecho, esta actividad viene a reforzar el compromiso de la UAM con su estudiantado, que busca no solamente ser clave en la docencia, sino formar a los jóvenes para el futuro.

El acceso a la Semana de la Empleabilidad es libre y gratuito, pero las actividades están exclusivamente dirigidas a estudiantes matriculados actualmente y titulados AlumniUAM.

Más información

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https://www.uam.es/UAM/XIII-FORO-EMPLEO-JURÍDICO_16_10/1446790241821.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/XIII-FORO-EMPLEO-JURÍDICO_16_10/1446790241821.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 16 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446790237143 <![CDATA[Periodismo ético, el mejor antídoto contra las 'fake news' y el populismo]]> La activista cubana Yoani Sánchez pronunció la lección magistral en la clausura del Máster UAM-El País 2017-2019, en un acto en el que también participaron la ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá; el rector Rafael Garesse y Álex Grijelmo, director de la Escuela de Periodismo UAM-El País.

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La reivindicación de un periodismo ético, riguroso y ejercido por profesionales responsables fue el hilo conductor de las intervenciones que se escucharon ayer en el acto de clausura del Máster de Periodismo UAM-El País 2017-19, celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid. La activista cubana Yoani Sánchez fue la encargada de pronunciar la lección magistral, tiulada Periodismo hoy, entre la ética y la tecnología. También intervinieron la ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá; el rector Rafael Garesse y el director de la Escuela de Periodismo UAM-El País, Álex Grijelmo.

Ese periodismo ético y responsable aparece como antídoto contra la proliferación de fake news, contra el populismo y la posverdad, y se presenta como un valor especialmente relevante en un momento como el actual, en el que, como afirmó Celaá, “una audiencia exigente busca el conocimiento verificado de los hechos para orientarse en un mundo hiperinformado y acelerado”. La ministra reflexionó también sobre las relaciones entre los medios de comunicación y los políticos y su función en una democracia. “Políticos y periodistas –afirmó– trabajamos para las mismas personas: los ciudadanos", pero la política y la prensa deben contrastar: “Tienen distintas reglas de juego y distintos ritmos. Y si bien se necesitan mutuamente, no deben llegar a identificarse”.  

Tras la ministra intervino Álex Grijelmo, quien recordó que, desde el inicio del Máster, en 1987, “1.255 alumnos han añadido esta experiencia a sus curriculum y sus vidas”. El director detalló que algunos de ellos dirigen medios de comunicación, están a cargo de jefaturas de servicios informativos, trabajan en emisoras de radio, cadenas de televisión y periódicos impresos o digitales en todo el ámbito hispano. Grijelmo también hizo hincapié en la importancia de ejercer el periodismo con responsabilidad y en el respeto a la deontología profesional, “que es lo que convierte a los periodistas en fiables”.

Grijelmo fue el encargado de presentar a Yoani Sánchez, quien aprovechó su intervención para felicitar a los alumnos del Máster por “tener la osadía de elegir el periodismo”, en un momento “de quiebre y de dudas”. La creadora del blog Generación incidió en la reivindicación de la ética y la responsabilidad, en su caso con el foco puesto en las sociedades autoritarias. “No hay fábrica más efectiva de fake news y posverdad que el populismo, ni laboratorio del que salgan los más acabado bulos que el de un régimen autoritario”, afirmó. Y advirtió también que el oficio de informar está en estos momentos "en el punto de mira de demasiados poderes".

Por su parte, el rector felicitó a los alumnos del Máster y les animó a disfrutar del ejercicio de su profesión. Él también quiso subrayar la necesidad que nuestra sociedad   tiene de ciudadanos profesionales y comprometidos y resaltó la enorme responsabilidad que tienen los periodistas por su capacidad de influir en la sociedad que les rodea, una realidad que, según subrayó, comparten con los profesores. Esto exige “un comportamiento ético, riguroso, en todo lo que hacemos”, máxime en un tiempo en el que la revolución científica y tecnológica está marcando el futuro.

Junto a ellos, al acto de graduación asistieron también el presidente de Honor del Grupo Prisa, Ignacio Polanco y la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura de la UAM, Margarita Alfaro. También estuvieron presentes en el salón de actos de la Escuela Politécnica Superior (EPS) otros representantes tanto de la comunidad universitaria como del grupo Prisa, así como de los patronos de la Escuela UAM-El País y alumnos de varias promociones del Máster de Periodismo.

El Máster de Periodismo es un título propio de la UAM, de 22 meses de duración en los que se combinan la realización de prácticas remuneradas en medios y la formación en la Escuela de Periodismo, donde trabajan en pequeñas redacciones y aprenden de manera práctica la profesión.

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https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-32-MÁSTER-EL-PAÍS_15_10-/1446790237143.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CLAUSURA-32-MÁSTER-EL-PAÍS_15_10-/1446790237143.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 16 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446790072021 <![CDATA[Manuel Yáñez, profesor emérito de Química de la Facultad de Ciencias de la UAM, imparte la conferencia inaugural del Curso Académico 2019-20 del Programa PUMA]]> 'Mirando al Mundo con los ojos de la Química Computacional' fue el título de la ponencia con la que se dio la bienvenida a los estudiantes que participan en esta nueva edición del Programa Universidad para los Mayores de la Universidad Autónoma de Madrid.

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El pasado día 9 de octubre, tuvo lugar en el salón de actos del Edificio de Biología de la Facultad de Ciencias de la UAM, el Acto de Inauguración del Curso Académico 2019-2020 del Programa Universidad para los Mayores (PUMA), que estuvo presidido por la vicerrectora de Estudios de Posgrado María Teresa Parra y por el director del PUMA, José Antonio Pérez.

La conferencia que centró este acto de bienvenida, corrió a cargo de Manuel Yáñez Montero, catedrático emérito de Química de la Facultad de Ciencias de la UAM, quien pronunció la conferencia ‘Mirando al Mundo con los ojos de la Química Computacional’, a través de la cual hizo una aproximación muy didáctica a los orígenes de la química cuántica, sus descubrimientos más recientes, el uso de esta para encontrar nuevas fuentes de energía, etc.

Al término de su intervención, los estudiantes del programa participaron tomando la palabra para preguntar al experto sobre cómo se relaciona la química computacional con el universo, el cambio climático o los combustibles del futuro.

Por su parte, el director del Programa Universidad para los Mayores agradeció “la fidelidad” de las personas que participan en este programa y señaló que “mientras haya estudiantes interesados, el compromiso de la UAM es mantener el aprendizaje a lo largo de toda la vida”.

El PUMA, dentro de la Universidad de la Experiencia, es un programa específico para mayores de 50 años que viene impartiéndose en la UAM desde el curso 2003-2004 y que en 2012-2013 ha pasado a ser un Título Propio de la Universidad. En el curso 2019/20 un total de 1.358 estudiantes se han matriculado en los distintos cursos que forman parte de este itinerario.

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https://www.uam.es/UAM/PUMA-INAUGURACIÓN-2019/1446790072021.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/PUMA-INAUGURACIÓN-2019/1446790072021.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 11 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789962440 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid inviste doctor 'honoris causa' al profesor Sultan Bin Mohammed Al Qasimi]]> Esta distinción, promovida por el Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias, se ha concedido en reconocimiento a una trayectoria académica, investigadora y personal dedicada a generar conocimiento y a transmitirlo a la sociedad.  

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El rector Rafael Garesse ha presidido hoy el solemne acto de investidura como doctor honoris causa del profesor Sultán Bin Mohammed Al Qasimi, emir de Sharjah, en la Universidad Autónoma de Madrid, a propuesta de la Facultad de Ciencias y por aprobación del Consejo de Gobierno, en reconocimiento a una trayectoria académica, investigadora y personal dedicada a generar conocimiento y a transmitirlo a la sociedad.

El profesor Al Qasimi (Emiratos Árabes Unidos, 1939), es rector y profesor catedrático de Historia del Golfo en la Universidad de Sharjah. Ingeniero agrícola por la Universidad de El Cairo, además es doctor en Filosofía, especialización Historia, y en Geografía Política por las universidades británicas de Exeter y Durham respectivamente. Ha sido investido doctor honoris causa con anterioridad por universidades como las de Tübingen (Alemania), Edimburgo (Reino Unido), Coimbra (Portugal), París Diderot (Francia) y El Cairo (Egipto).

Es autor de numerosos libros académicos, artículos y publicaciones relacionadas con la historia de Oriente y el Golfo Pérsico, así como de una extensa obra literaria y dramatúrgica, desarrollando a lo largo de su carrera una continuada labor cultural, educativa, social y de mecenazgo.

El catedrático Arturo Morales, encargado de pronunciar la laudatio, destacó la amplitud de sus intereses de investigación, su interés por el estudio y la conservación del patrimonio cultural de su región y su profunda implicación con la Misión Arqueológica de la UAM, un proyecto por el que han pasado investigadores de diversas disciplinas a lo largo de los últimos 25 años.

En su discurso de aceptación, el profesor Al Qasimi agradeció este reconocimiento de la UAM y recordó la intensa cooperación desarrollada entre la universidad y el emirato desde que la misión arqueológica, presidida entonces por el doctor Joaquín Córdoba Zoilo, inició su andadura en los años noventa. Además, abogó por seguir trabajando juntos para “ir más allá de los límites del saber y activar los mecanismos que llevan al progreso y el desarrollo que todos deseamos”.

El rector reconoció “el apoyo del profesor Al Qasimi a la Misión Arqueológica Española que tenemos abierta desde 1994 en Sharjah bajo el nombre de Proyecto al Madam. Una “excavación y estudio que ha permitido que historiadores y arqueólogos, arqueo-zoólogos, biólogos, antropólogos y palinólogos de la UAM hayan conseguido hallazgos y aportaciones únicas, que hacen que nuestra universidad haya alcanzado prestigio en la región”. Además, recordó que el emir ya recibió un honoris causa por la Universidad de Tübingen, aliada de la UAM en el consorcio europeo CIVIS, precisamente por “su apoyo a la investigación de su reconocido Instituto de Prehistoria, Protohistoria y Arqueología Medieval”. 

 

 

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https://www.uam.es/UAM/HONORIS-CAUSA-2019_10_10_19/1446789962440.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/HONORIS-CAUSA-2019_10_10_19/1446789962440.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 10 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789934437 <![CDATA[La vicepresidenta del Tribunal Constitucional aborda la libertad de testar y la función social de la herencia en la VII Conferencia Tomás y Valiente de la UAM ]]> La magistrada Encarnación Roca ha pronunciado esta mañana la ponencia La libertad de testar: entre Constitución y familia, con la que se ha inaugurado el curso académico en la Facultad de Derecho, en un acto que se celebra anualmente en recuerdo y homenaje al catedrático y expresidente del Tribunal Constitucional.

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La vicepresidenta del Tribunal Constitucional, catedrática de Derecho Civil y magistrada Encarnación Roca, ha pronunciado esta mañana en la Universidad Autónoma de Madrid la VII Conferencia Tomás y Valiente, bajo el título La libertad de testar: entre Constitución y familia. Esta conferencia anual tiene carácter de lección inaugural del curso académico en la Facultad de Derecho.

El acto ha estado presidido por el rector Rafael Garesse, que ha estado acompañado en la mesa presidencial por el decano de la Facultad de Derecho, Juan Damián Moreno; la catedrática de derecho Civil Esther Gómez Calle, que ha sido la encargada de presentar a la ponente, y José María Rodríguez de Santiago, director del Consejo Redactor del Anuario, órgano de la UAM que organiza estas conferencias. Asimismo, han asistido la ex ministra Beatriz Corredor, el presidente del Consejo Social de la UAM, José Folgado, vicerrectores, el Secretario General y miembros de la comunidad universitaria.  

En su intervención, Encarnación Roca se ha centrado en dar respuesta a tres interrogantes relacionados con la herencia: si es un derecho autónomo o deriva del derecho a la propiedad privada; quién es el titular del derecho a la herencia y cuál es la función social de ésta. En su opinión, la herencia es consecuencia del reconocimiento de la propiedad privada y en este sentido, el único titular de la misma es el propietario. También afirmó que hay varios factores a tener en cuenta para que la herencia cumpla su función social. En concreto, la familia –“aunque no a través de la legítima”–; primar la necesidad sobre parentesco –por ejemplo, “atribuyendo bienes de la herencia a colectivos familiares especialmente protegibles”– y reversión a la colectividad, a través de fundaciones e impuestos. Respecto a esto último señaló que no se trata de eliminar el impuesto de sucesiones, “sino de crear uno adecuado a las características de cada sucesión”. La magistrada también dedicó unas cariñosas palabras a Francisco Tomás y Valiente, a quien admiró “como historiador y, sobre todo, como jurista”.

También Rafael Garesse y el decano de la Facultad de Derecho dedicaron buena parte de sus intervenciones a recordar al catedrático, que es, según le definió el rector “parte esencial del alma de la UAM”. Para él, en el acto académico de esta mañana “confluyen facetas que fueron inherentes a la trayectoria de un auténtico maestro”: su dimensión universitaria de profesor, su vertiente jurista y su indiscutible calidad humana. “Hoy, muchos años después, seguimos lamentando su pérdida como persona y ensalzamos su profesionalidad, su ejemplaridad, sus numerosos escritos, sus intervenciones científicas, sus colaboraciones en El País y La Vanguardia, sus títulos como doctor honoris causa y como académico de número de la Real Académico de la Historia, además de su efímero nombramiento como consejero de Estado”. Por su parte, Damián reivindicó “el valor del derecho como antídoto frente a las amenazas a los principios constitucionales que sustentan nuestro Estado de Derecho”.  

En esta ocasión, la presentación de la ponente corrió a cargo de la catedrática Esther Gómez, quien trazó un rápido esbozo de la trayectoria de Encarnación Roca. Citó sus principales responsabilidades, que se han desarrollado entre la universidad y sus tribunales; los numerosos reconocimientos y premios que ha recibido y sus diversos intereses intelectuales, que abarcan, entre otros, el derecho de sucesiones y el derecho comparado y europeo. Señaló también uno de los datos que más llaman la atención en su currículum, como es haber sido la primera mujer en muchos aspectos: primera catedrática de Derecho Civil en España, primera mujer que ingresó en la Academia de Jurisprudencia y Legislación de Cataluña y en Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España y la primera mujer magistrada de la Sala Primera del Tribunal Supremo.

La Conferencia Tomás y Valiente se celebra anualmente en recuerdo y homenaje al catedrático y expresidente del Tribunal Constitucional. Los ponentes son personalidades del máximo nivel científico y de renombre internacional en las ramas del Derecho o de la Ciencia Política.

En las últimas ediciones los encargados de pronunciar la conferencia fueron Alejandro Nieto García, catedrático emérito de Derecho Administrativo de la Universidad Complutense de Madrid y María Emilia Casas, Baamonde, catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad Complutense de Madrid y ex Presidenta del Tribunal Constitucional. Otras personalidades que han participado en este ciclo son el magistrado del Tribunal Constitucional italiano, Paolo Grossi; el catedrático honorífico de Derecho Constitucional de la Universidad Complutense de Madrid, Francisco Rubio Llorente; el catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad de Roma, Luigi Ferrajoli y el catedrático emérito de Derecho Internacional Público de la Universidad Humboldt en Berlín, Christian Tomuschat.

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https://www.uam.es/UAM/VII-CONFERENCIA-TOMÁS-Y-VALIENTE_09_10/1446789934437.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/VII-CONFERENCIA-TOMÁS-Y-VALIENTE_09_10/1446789934437.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 9 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789784587 <![CDATA[El Centro de Investigación de Física de la Materia Condensada de la UAM vuelve a recibir la acreditación de excelencia ‘María de Maeztu’]]> La Agencia Estatal de Investigación, que concede estas distinciones para impulsar la investigación de alto impacto en los centros de I+D de nuestro país, reconoce por segunda vez las contribuciones científicas y capacidad innovadora del IFIMAC.

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La Agencia Estatal de Investigación, organismo adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha dado a conocer las nuevas acreditaciones y ayudas públicas 2018 de centros de excelencia ‘Severo Ochoa’ y de unidades de excelencia ‘María de Maeztu’, concediendo 30 millones de euros para seis centros y tres unidades. Los centros acreditados destacan tanto por la notoriedad internacional de las contribuciones científicas que realizan, como por su capacidad innovadora y su intensa relación con el sector empresarial. Son, además, centros de referencia a nivel mundial capaces de atraer talento internacional.

En esta edición, una de las tres acreditaciones ‘María de Maeztu’ la ha recibido el Centro de Investigación de Física de la Materia Condensada (IFIMAC), de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), que ya había recibido este reconocimiento en 2015. Con esta distinción, el Centro, uno de los que forman parte del Campus de Excelencia Internacional UAM+CSIC, recibirá una financiación de 500.000 euros al año durante cuatro años (2.000.000 de euros en total). 

El IFIMAC reúne a investigadores de varios departamentos universitarios de la UAM con el objetivo de avanzar en los límites del conocimiento en física de la materia condensada tanto teórica como experimental. La investigación realizada en el instituto ha ganado reputación mundial en áreas como materiales avanzados, nanofísica, nano-óptica y óptica cuántica, materia condensada blanda y biofísica.

Además del IFIMAC, en esta edición también repite la acreditación ‘María de Maeztu’ el Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud (DCEXS) de la Universidad Pompeu Fabra, mientras que el Instituto IMDEA Materiales la obtiene por primera vez.

Respecto a las distinciones en la modalidad ‘Severo Ochoa’, la han conseguido por primera vez el Centro Internacional de Métodos Numéricos en la Ingeniería (CIMNE), el Centro de Investigación Ecológica y Aplicaciones Forestales (CREAF), el Donostia International Physics Center (DIPC), el Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA) y el Instituto de Salud Global de Barcelona (lS-Global). Además, vuelve a acreditarse el Instituto de Bioingeniería de Cataluña (IBEC).

Los requisitos, niveles de exigencia, criterios y procedimientos de evaluación y selección referidos a la excelencia científica no establecen diferencias entre centros y unidades, que han sido seleccionados por sus resultados científicos y sus programas estratégicos tras una rigurosa evaluación en la que han participado alrededor de un centenar de científicos internacionales de reconocido prestigio. Las unidades de investigación son estructuras estables sin personalidad jurídica propia que pueden estar integradas por la totalidad o parte de la plantilla de investigación de un centro, departamento universitario o instituto de investigación.

Con este programa, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades impulsa la investigación de alto impacto que se realiza en los centros de I+D de nuestro país.

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https://www.uam.es/UAM/IFIMAC_MARÍA-DE-MAEZTU_7_10/1446789784587.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/IFIMAC_MARÍA-DE-MAEZTU_7_10/1446789784587.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 7 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789348026 <![CDATA[La UAM celebra el próximo 8 de octubre el Día de las Universidades Saludables con diversas actividades para promover hábitos de vida sana]]> Un reto de donación de sangre y el reparto de fruta de temporada son algunas de las acciones programadas para esta jornada, con la que culmina una campaña que se está desarrollando en el campus desde finales de septiembre

 

 

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La Universidad Autónoma de Madrid celebrará el próximo día 8 de octubre el Día de las Universidades Saludables, con una serie de actividades cuyo objetivo es animar a estudiantes y trabajadores a comprometerse con un estilo de vida sano. Más de 50 universidades participan conjuntamente en esta iniciativa que organiza desde hace cinco años la Red de Universidades Saludables (REUS), integrada en la sectorial CRUE-Sostenibilidad.Entre las actividades previstas para la jornada destacan el reparto de fruta de temporada y la segunda edición del reto de llegar a las cinco mil Donaciones de Sangre –#Reto5mil–, al que se han unido 29 universidades saludables y que pretende captar donantes nuevos, además de fidelizar a las personas que donan sangre de forma habitual. Para contribuir a este reto, en el campus de Cantoblanco habrá una unidad móvil de Cruz Roja junto a las paradas del autobús del rectorado, en horario de 10:30 a 19:30.

Estas acciones se suman a otras que la UAM ha venido programando desde el pasado 24 de septiembre, entre las que se han incluido paseos con estiramientos, una vuelta en bici por el campus de Cantoblanco o un torneo de voley-playa. El vicerrector de Campus y Sosteniblidad, Santiago Atrio Cerezo, se ha mostrado muy satisfecho por la acogida que han tenido estas actividades y ha animado a todos los miembros de la comunidad universitaria a participar en otras que se desarrollan periódicamente a lo largo del curso, como los Paseos Saludables, cuyo objetivo es promover la práctica moderada de actividad física y prevenir el sedentarismo.   

La REUS, de la que la UAM es miembro activo desde su creación en 2008, está formada por 55 universidades, dos ministerios (el Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), la Conferencia de Rectores (CRUE) y nueve estructuras de salud pública de las comunidades autónomas. Sus líneas de actuación comprenden, entre otras, alimentación saludable, actividad física, salud emocional, educación afectiva-sexual, adicciones y seguridad vial. Además del compromiso con la promoción de la salud, la red trabaja con vistas a los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) que recoge la Agenda 2030.

 

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https://www.uam.es/UAM/Universidades-Saludables-02_10/1446789348026.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Universidades-Saludables-02_10/1446789348026.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 2 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789403163 <![CDATA[CIVIS, el supercampus europeo del que forma parte la Universidad Autónoma de Madrid, es ya una realidad]]> La alianza CIVIS, a European Civic University, en la que participa la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), celebra el lanzamiento oficial de este proyecto común que nace como un espacio colaborativo de enseñanza e investigación, que facilitará intercambios culturales innovadores y que pretende ejercer una acción ciudadana responsable en Europa.

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Las instituciones que formamos la European Civic University celebramos el lanzamiento oficial de esta alianza formada por ocho universidades líderes en los mares Mediterráneo y Báltico: La Universidad de Aix-Marsella, la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas, la Universidad Libre de Bruselas, la Universidad de Bucarest, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad La Sapienza de Roma, la Universidad de Estocolmo y la Universidad Eberhard-Karl de Tubinga.

CIVIS es uno de los 17 proyectos que fueron seleccionados en la primera convocatoria del programa Erasmus + European Universities, que tiene como fin la creación de grandes universidades europeas. La Comisión Europea premiaba así el pasado mes de junio la gran labor realizada por docenas de profesionales del ámbito académico y administrativo de las ocho universidades que integran el consorcio CIVIS.

La European Civic University pone así en marcha un espacio común de educación superior inclusiva y de calidad en el que cerca de 400.000 estudiantes y 55.000 docentes, investigadores y personal de administración y servicios podrán desarrollar sus estudios y sus carreras, colaborar y moverse de país en país como si estuviesen en su propia universidad.

La idea inicial del proyecto surge de unas prioridades y preocupaciones compartidas, y del deseo de abordarlas de manera conjunta. Entre ellas: la necesidad de impulsar la relación con nuestras comunidades a nivel local y regional; compartir nuestras experiencias; impulsar una educación inclusiva y de calidad; promover el multilingüismo; abordar las relaciones con África y el Mediterráneo en términos de reto global; y responder a los grandes retos en materia de clima y energía, movilidad, salud, herencia cultural y transformación digital.

En los próximos años, nuestras alianzas se multiplicarán tanto en el ámbito académico como en lo relativo a la investigación o el intercambio de experiencias. Haremos para ello todos los esfuerzos necesarios para permitir la plena movilidad entre nuestros campus, al tiempo que garantizamos la plena sostenibilidad de nuestras actuaciones y limitamos su impacto ambiental. Además, trabajaremos con las autoridades nacionales y las de la Unión Europea para desarrollar el marco legal y financiero necesario para construir universidades realmente europeas.

 

Más información

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https://www.uam.es/UAM/CIVIS-OFICIAL-2019/1446789403163.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CIVIS-OFICIAL-2019/1446789403163.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 1 Oct 2019 00:00:00 +0200
1446789141888 <![CDATA[Más de 1.500 personas participaron en La Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s en la UAM]]> La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid acogió el pasado viernes a centenares de pequeños-grandes investigadores que disfrutaron participando en los 14 talleres preparados para acercarles a la Ciencia de un modo más sencillo en la Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s de la UAM.

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En el marco de la X Noche de Europea de los Investigadores, la Universidad Autónoma de Madrid organizó en esta edición 2019 un conjunto de actividades para que, desde bebés a jóvenes de 16 años y sus familias, todos pudieran disfrutar de la Ciencia a través de talleres ideados especialmente para ellos y realizar divertidos experimentos con los que comprender mejor el funcionamiento del cerebro, cómo se comportan los sentidos o concienciarse sobre los efectos del cambio climático y la brecha de género, entre otras materias. 

La Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s, organizada por la Unidad de Cultura Científica de la UAM (UCCUAM)fue todo un éxito de participación. Por los 14 estand científicos instalados en la Facultad de Medicina de la UAM, pasaron más de 1.500 personas durante las cuatro horas que permanecieron abiertos al público.

A través de esta iniciativa, grupos de investigadores de la UAM mostraron los campos de estudio en los que se desarrolla su trabajo y las aplicaciones que pueden tener en la vida cotidiana. 

Talleres como el Sombrero seleccionador químico de Harry Potter (basado en indicadores de pH básicos de diferentes colores para conseguir los cuatro colores de las casas de Harry Potter; ¿Quieres saber qué idioma habla tu sangre? para aprender de forma divertida cómo se descubrieron los grupos sanguíneos; o Nuevas tecnologías para el reconocimiento biométrico de personas, en el que los participantes probaron técnicas de reconocimiento facial y su parecido con sus superhéroes favoritos, fueron algunos de los que hicieron las delicias de los más pequeños. Un interés que fue compartido también por otros talleres que tuvieron un lleno total como InfanCiencia con bebés, ¿Quieres saber qué tiene tu merienda?, No te pierdas en la Torre de Londres, Paleontólog@ por una noche, Ponte las gafas moradas para investigar y romper los estereotipos de género, Evidencias del joven mediterráneo: papiros, inscripciones y grafitti, Interpretando el pasado a través de lupas binoculares y microscopios, ¿Sabes cómo vemos? Vamos a jugar con los sentidos y entender qué hace tu cerebro, Resuelve el enigma (Plant Quiz) y Alimentos que brillan con luz propia.

Más información 

 

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https://www.uam.es/UAM/EXITO-NOCHE-INVESTIGADORES-UAM-/1446789141888.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/EXITO-NOCHE-INVESTIGADORES-UAM-/1446789141888.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 30 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446789130253 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid acoge una jornada sobre nutrición de precisión en el marco del proyecto 'InnoUAM Talks']]> La Universidad Autónoma de Madrid celebró el pasado 27 de septiembre InnoUAM_Nutrición de Precisión, una jornada en la que investigadores de la UAM y representantes de empresas del sector de alimentación han dado a conocer sus líneas de investigación, principales innovaciones y productos relacionados con nutrición de precisión, alimentos funcionales y complementos alimenticios específicos para grupos de personas con necesidades especiales.

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La jornada dio cabida a intervenciones sobre el estudio y la obtención de compuestos e ingredientes bioactivos con propiedades antioxidantes, antitumorales, antiinflamatorias o antimicrobianas, con aplicaciones en ámbitos como la salud cardiovascular, el envejecimiento y el control del colesterol o de la obesidad, de la mano de Mª Ángeles Martín, Diana Martín y Cristina Soler, investigadoras de la Facultad de Ciencias de la UAM. También se abordaron el veganismo y la sostenibilidad ambiental de las dietas por parte de Carlos Torres de la Facultad de Ciencias, o la problemática de la obesidad infantil de la mano de Óscar Veiga, de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Por su parte, la profesora Mª del Pilar Montero puso en valor el Grado en Nutrición Humana y Dietética que ofrece la UAM.

El bloque dedicado a las empresas contó con entidades líderes en el sector de la alimentación provenientes de Barcelona, Murcia y Madrid. Alfonso Perote, director de proyectos de I+D de la división de alimentación de CARINSA, y Sergio Streitenberger, coordinador de proyectos de investigación de AMC Innova, informaron sobre los productos funcionales para industria alimentaria que ya distribuyen en más de 50 países y sobre los proyectos de I+D+i que, en colaboración con otras empresas, universidades y centros tecnológicos, están desarrollando en el ámbito de nutrición con aplicaciones como la mejora de la salud ósea y muscular o la prevención de dolencias asociadas al envejecimiento. En el lado más próximo al consumidor, José Ángel Marañón, vicepresidente ejecutivo de Tradichem, y Joan Gil, CEO y fundador de The Cube Technology, expusieron la aplicación de información dietética personalizada MyHealthWatcher.

La apertura de InnoUAM_Nutrición de Precisión corrió a cargo del vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, Javier Ortega; del director de la Unidad de Innovación de la UAM, José Luis Pau; y del director general de la Fundación de la UAM, Fidel Rodríguez Batalla, quienes manifestaron la importancia de estas jornadas organizadas por la Universidad Autónoma de Madrid en materia de innovación conocidas como InnoUAM_Talks, con las que se busca potenciar colaboraciones público-privadas en sectores clave de la economía con un formato de breves intervenciones y reuniones bilaterales.

 

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https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-NUTRICION-PRECISION-2019/1446789130253.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/INNOUAM-NUTRICION-PRECISION-2019/1446789130253.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 30 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446789045652 <![CDATA[Una lección de divulgación científica en la UAM de la mano del ‘youtuber’ científico José Luis Crespo, creador de 'Quantum Fracture']]> El físico José Luis Crespo, creador del canal científico de YouTube más seguido del ámbito hispanohablante, conversó con el catedrático Xavier Alamán sobre las aplicaciones de las Tecnologías Cuánticas, en la primera sesión de Diálogos con la Cultura del curso 2019-20

 

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El físico y divulgador científico José Luis Crespo, creador del canal de YouTube Quantum Fracture, protagonizó el pasado viernes 25 de septiembre en la UAM una multitudinaria sesión de Diálogos con la Cultura, la primera de este curso 2019-20 que acaba de comenzar.

Crespo, artífice del canal científico de YouTube más seguido del ámbito hispanohablante, ha mantenido una conversación sobre Tecnologías Cuánticas con el catedrático del departamento de Ingeniería Informática de la UAM, Xavier Alamán, en la que han tratado de aproximarse a las posibilidades que esa tecnología tiene en la vida cotidiana, como el almacenamiento de información.

Más de 500 personas llenaban el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior (EPS), donde Crespo y Alamán abordaron cuestiones relativas al futuro de la tecnología y sus aplicaciones. 

Cuando Crespo abrió Quantum Fracture en 2013 no podía ni imaginar que en solo cinco años ese canal superaría el hito del millón de suscriptores, convirtiéndose en el primer canal de divulgación científica en España en lograrlo. Entonces era un estudiante de primer curso del Grado en Ciencias Físicas de la UAM, aficionado a la comunicación y entusiasmado por las enormes posibilidades que Youtube ofrecía para crear contenidos originales y distintos. Hoy la cifra roza ya 1,8 millones de seguidores. Sus vídeos y actividad divulgadora han recibido diversos reconocimientos, como el Premio de Divulgación Científica 2014 del Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas y Nuclear (CPAN) y el Premio de Internet en Divulgación Científica 2018.

La base de Quantum Fracture son vídeos de animación sobre temas de Física, que abarcan desde la Física Cuántica hasta la Cosmología, con contenidos de alto interés y rigor científico, presentados con una pedagogía muy dinámica y en un lenguaje accesible al público en general. Sus vídeos, que acumulan aproximadamente 45 millones de visualizaciones, están a menudo motivados con productos de actualidad como series (Rick y Morty, Stranger Things) o videojuegos, un planteamiento altamente exitoso en atraer a espectadores muy jóvenes.

Graduado en Ciencias Físicas por la UAM, la actividad de José Luis Crespo se ha mantenido estrechamente vinculada con la UAM a través de colaboraciones con algunos de sus centros punteros en investigación, como el Instituto de Física de la Materia Condensada (IFIMAC) y el Instituto de Física Teórica (IFT UAM-CSIC. Crespo completó su formación académica con el Curso de Comunicación de la Ciencia y Divulgación Científica de la UAM y en la actualidad cursa el Máster en Física Teórica, especialidad Astrofísica y Física del Cosmos.  

Diálogos con la Cultura es una iniciativa del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura y de la Oficina de Actividades Culturales de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) cuyo objetivo es acercar hasta la Universidad a personalidades relevantes del mundo de la cultura, la acción social, el deporte, el arte, la ciencia y la tecnología, invitándoles a entablar un diálogo distendido sobre temas de actualidad.

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https://www.uam.es/UAM/QUANTUM-FRACTURE_DIÁLOGOS_27_09/1446789045652.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/QUANTUM-FRACTURE_DIÁLOGOS_27_09/1446789045652.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 27 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446788958100 <![CDATA[Todo listo para celebrar este viernes La Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s en la Facultad de Medicina de la UAM]]> La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid acogerá mañana viernes, 27 de septiembre, de 17.30 a 19.30 horas, 14 talleres para niños desde 4 años en los que podrán hacer sus primeros descubrimientos, conocer cómo interpreta el cerebro los sentidos o concienciarse sobre los efectos del cambio climático y la brecha de género en la ciencia. Esta Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s de la UAM se enmarca en los actos programados con motivo de la X Noche de Europea de los Investigadores de Madrid.

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La Universidad Autónoma de Madrid invita a niños y jóvenes a visitar 14 estands científicos y a participar en las diferentes actividades con las que investigadores de la UAM mostrarán los campos de estudio en los que desarrollan su trabajo y las aplicaciones que pueden tener en la vida cotidiana. La Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s, organizada por la Unidad de Cultura Científica de la UAM (UCCUAM)se enmarca en los actos programados con motivo de la X Noche de Europea de los Investigadores de Madrid.

De este modo, la Facultad de Medicina de la UAM (Arzobispo Morcillo, 4, junto al Hospital La Paz) acogerá las distintas actividades que se desarrollarán en esta jornada:

  • ¿Quieres saber qué tiene tu merienda? Los participantes podrán descubrir la presencia de almidón en los alimentos y aprender a medir los niveles de azúcar en refrescos, kétchup y otros productos frecuentemente destinados al consumo infantil. (De 10 a 16 años)
  • No te pierdas en la Torre de Londres. Se trata de un juego de orientación basado en un rompecabezas similar a la Torre de Hanoi que consiste en mover desde una posición inicial tres bolas de color de unas varillas a otras hasta alcanzar una posición final. (De 4 a 16 años)
  • Paleontólog@ por una noche. Junto con investigadores podrán simular el trabajo de un investigador en paleontología, desde el descubrimiento del fósil, pasando por su identificación y ubicación en la escala cronoestatigráfica, hasta la reconstrucción de la morfología del organismo. (Todas las edades)
  • ¿Quieres saber qué idioma habla tu sangre? Una actividad para aprender de forma divertida cómo se descubrieron los grupos sanguíneos, cómo se heredan de generación en generación y cuál es tu grupo (Todas las edades)
  • Ponte las gafas moradas para investigar y romper los estereotipos de género. Niños y niñas podrán crear unas gafas moradas de origami / papiroflexia y unas lupas mágicas decodificadoras con filtros de papel celofán con las que podrán leer los mensajes secretos ocultos, gracias la Teoría de la absorción de los filtros de luz. (Todas las edades)
  • Evidencias del joven mediterráneo: papiros, inscripciones y grafitti. Podrán aprender sobre escritura antigua a través del estudio de diferentes materiales, tipos de textos, sistemas de escritura y distinguir las diferencias entre el pasado y el presente (Todas las edades)
  • Sombrero seleccionador” químico de Harry Potter. Se utilizarán diferentes indicadores de pH básicos de diferentes colores para conseguir los cuatro colores de las casas de Harry Potter (azul, rojo, amarillo y verde). (De 7 a 14 años)
  • Interpretando el pasado a través de lupas binoculares y microscopios. Con el uso de estos instrumentos de precisión se podrá obtener información que no es visible a simple vista, como pequeñas semillas, carbones, marcas en los huesos, microfauna, etc. (Todas las edades)
  • ¿Sabes cómo vemos? Con este taller se podrá descubrir paso a paso qué ocurre al fijar la mirada en un objeto y lo que sucede hasta que la imagen llega al cerebro. Podrán experimentar con maquetas, dibujos, puzles, ilusiones ópticas… (12 a 16 años)
  • Vamos a jugar con los sentidos y entender qué hace tu cerebro. Los colores, las texturas, los sonidos, los sabores, los olores… todos pasan por el cerebro. En esta actividad se explica cómo sucede. (6 a 12 años)
  • Taller de InfanCiencia con bebés. En él se explicarán los procedimientos más habituales en la investigación con bebés. L@s Jóvenes Investigador@s podrán conseguir un carnet de Investigador de InfanCiencia. (6 a 12 años)
  • Resuelve el enigma (Plant Quiz). Los participantes tendrán que resolver distintos enigmas que les conducirán a salvar el planeta de los efectos del cambio climático y entenderán por qué que las plantas son fundamentales para ello. (Todas las edades)
  • Alimentos que brillan con luz propia. El público podrá comprobarlo preparando sus propios extractos y analizándolos bajo luz ultravioleta. Para ello se pondrá nombre a las moléculas responsables de la fluorescencia según el color de la luz que emitan y se comprobará cómo se puede encender y apagar la fluorescencia al variar el pH del medio. (12 a 16 años)
  • Nuevas tecnologías para el reconocimiento biométrico de personas. En este taller se presentarán avances recientes en el campo del reconocimiento y análisis biométrico, técnicas de reconocimiento facial, de emociones y de firma. El taller incluye tres demostradores interactivos para entender los fundamentos de estas tecnologías. (Todas las edades)

La Noche de l@s muy Jóvenes Investigador@s de la UAM es una actividad gratuita, cuya entrada es libre, y para la que no es necesaria reserva. Desde la Universidad Autónoma de Madrid se invita a todas aquellas personas que deseen participar de la ciencia en familia que se acerquen hasta la Facultad de Medicina.

En este vídeo, organizadores y coordinadores ofrecen una visión más detallada de algunos de los talleres y actividades con los que divertirse y aprender en esta jornada científica dedicada a los más pequeños. Ver vídeo. 

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https://www.uam.es/UAM/NOCHE-INVESTIGADORES-UAM-2019/1446788958100.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/NOCHE-INVESTIGADORES-UAM-2019/1446788958100.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 26 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446788310056 <![CDATA[Toda la oferta en Formación Continua de la UAM, a un click]]> El Vicerrectorado de Estudios de Posgrado acaba de lanzar su nueva página web que recoge la amplia oferta de Formación Continua que ofrece la Universidad Autónoma de Madrid para el curso 2019-20. Este espacio, disponible en la sección de Estudios Propios de la UAM, está dirigido tanto a los estudiantes y personal de la UAM como a todas aquellas personas, empresas e instituciones interesadas en adquirir formación en alguna de las áreas en las que nuestra universidad es referente.

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Sencilla, intuitiva y adaptada a todos los dispositivos móviles. Así es la nueva web de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) a través de la que se presenta la amplia oferta en Formación Continua de esta institución.

En ella se pueden encontrar todas las alternativas formativas que precisen los estudiantes, el personal de la UAM y todas aquellas personas, empresas e instituciones interesadas en adquirir formación en las áreas en las que la UAM es referente.

Gracias a una sencilla navegación, se accede fácilmente a datos útiles sobre Estudios Propios (títulos de máster, experto y especialista), Cursos de corta duración, Formación in company, Aula Abierta y la Universidad de la Experiencia.

Además, ofrece información relevante sobre el acceso y matriculación a los programas formativos a los estudiantes, así como toda la normativa relativa a la creación de nuevos títulos y cursos para los docentes.

Con esta web, el Vicerrectorado de Estudios de Posgrado, a través de su Centro de Formación Continua, pretende favorecer la especialización académica o profesional de las personas interesadas y contribuir a que desarrollen las habilidades específicas que demanda la sociedad.

Más información

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https://www.uam.es/UAM/NUEVA-WEB-FORMACIÓN-CONTINUA-2019/1446788310056.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/NUEVA-WEB-FORMACIÓN-CONTINUA-2019/1446788310056.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 19 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446787971502 <![CDATA[La UAM impulsa el pensamiento crítico en torno a los ODS con la edición del libro ‘Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible’]]> La publicación, en la que participan especialistas de gran prestigio académico, analiza aspectos esenciales de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en ámbitos como la democracia, paz y seguridad, género, salud, educación, migración o sostenibilidad económica y medioambiental.

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Un destacado elenco de investigadores y docentes expertos en diferentes disciplinas de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha participado en la edición del libro Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible, que busca fomentar el pensamiento crítico en la comunidad universitaria y dar a conocer en profundidad la Agenda 2030 para la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en este entorno.

La publicación reúne diversos puntos de vista de especialistas de gran prestigio académico que son también reconocidos en los medios de comunicación, donde muchos de ellos asesoran, participan y colaboran en artículos de opinión o reportajes específicos de sus campos de investigación. Entre los autores figuran Itziar Ruiz-Giménez, profesora de Relaciones Internacionales en el Departamento de Ciencia Política; Virginia Maquieira, profesora de Antropología Social; Julio Ancochea, profesor de la Facultad de Medicina de la UAM y jefe de servicio de Neumología del Hospital Universitario de La Princesa;  Carlos Giménez, catedrático de Antropología Social y director del Instituto DEMOSPAZ-UAM; Javier Benayas, catedrático de Ecología; Cristina García, directora de la Unidad de Igualdad de Género de la UAM; Cristina Sánchez, directora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer (IUEM); y Federico Mayor Zaragoza, copresidente del Instituto DEMOSPAZ-UAM y presidente de la Fundación Cultura de Paz. Han sido editoras de este volumen, Margarita Alfaro, vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura; Silvia Arias, directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la UAM, y Ana Gamba, técnica de proyectos de dicha oficina.

El libro recopila –a modo de guía práctica– experiencias en materia de ODS que tienen como eje la UAM, pero también recoge reflexiones generales de expertos que, desde sus áreas de conocimiento, presentan al lector ideas de cómo se puede contribuir al compromiso adquirido.

La iniciativa surge tras la firma del documento Transformando nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que fue rubricado por 193 países el 25 de septiembre de 2015 en el marco de la ONU. Esta declaración ha sido uno de los acuerdos globales más ambiciosos y trascendentales en la historia reciente. La Agenda 2030 presenta 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y 169 metas que establecen un conjunto de prioridades y aspiraciones para que en el año 2030 nos encontremos en la dirección hacia un mundo mejor. Los retos y desafíos mundiales más acuciantes que aborda son la erradicación de la pobreza y el hambre; la protección del planeta de la degradación ambiental y el cambio climático; la garantía para todos de una vida próspera, saludable y plena, además del fomento de sociedades pacíficas, inclusivas, igualitarias y justas.

Como se indica en el prólogo, “este desafío global exige la reflexión y el pronunciamiento explícito desde la Universidad como aporte del pensamiento crítico y parte esencial para la transformación de la sociedad. Apuesta que asume directamente la UAM con esta publicación”.

Organizado en seis bloques relativos a democracia, seguridad y paz, género, salud, educación, migración y sostenibilidad económica y medioambiental, la publicación pretende, por un lado, poner el conocimiento producido por los expertos al servicio de la sociedad y del Estado, con vistas al desarrollo de políticas públicas inclusivas y, por otro, generar las condiciones óptimas para promover el diálogo y el debate sobre las perspectivas de los ODS en España. En sus diferentes capítulos, la obra aborda el enfoque de los derechos de la infancia, la educación para la justicia social, los cuidados y el trabajo doméstico en la senda del desarrollo sostenible, la dimensión humana de la Medicina, el buen gobierno de las migraciones y la movilidad de las mujeres o la identificación de barreras y factores de éxito en la incorporación de la sostenibilidad a las universidades, entre otros asuntos de interés.

Esta publicación se suma a una línea de acción global que comenzó con la entrada en vigor de la Agenda 2030 gracias a la que se desarrollaron la II Jornada de Sensibilización UAM-Agenda 2030  y el Programa de Movilidad Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Ciudadanía Global, entre otros.

Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible vio la luz en junio de 2019 publicada por la editorial La Catarata y su impacto ha sido notable. Unas semanas después, la prestigiosa Revista de Estudios de Política Exterior elegía dicha publicación como libro de la semana resaltando su rigurosidad y análisis de aspectos fundamentales de los ODS.

El libro puede adquirirse a través de la editorial en este link

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https://www.uam.es/UAM/LIBRO-AGENDA-2030-ODS/1446787971502.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/LIBRO-AGENDA-2030-ODS/1446787971502.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 13 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446787913366 <![CDATA[La UAM da la bienvenida a más de 5.000 nuevos alumnos ]]> Los estudiantes que comienzan su formación en la Universidad Autónoma de Madrid tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano los variados servicios y recursos que están a su disposición, en un Día de Bienvenida lleno de actividades

 

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Casi 6.000 estudiantes se han matriculado este año por primera vez en alguno de los grados de la UAM. Y para darles la bienvenida, la Oficina de Atención al Estudiante (OAE) ha organizado una feria informativa en la que los nuevos alumnos han tenido ocasión de conocer a otros recién llegados como ellos y los distintos servicios y recursos que les ofrece la UAM, desde idiomas, movilidad, bibliotecas y programas de voluntariado y cooperación, hasta becas, prácticas, emprendimiento, asociaciones de estudiantes e instalaciones deportivas.

Música, teatro, deporte y ocio que estuvieron presentes ayer a través del concierto del grupo Juanita Banana, las actuaciones del Aula de Teatro de la universidad, una exhibición de esgrima y una sesión de zumba, así como un debate de exhibición a cargo de la Sociedad de Debates.

A cada uno de los asistentes, que participaron activamente en el programa preparado para la jornada se les entregó una guía de bienvenida, junto a un ticket para el almuerzo. Asimismo, se reforzó la comunicación entre los Campus de Medicina y de Cantoblanco con un servicio excepcional de autobuses.

El Día de Bienvenida ha sido un reflejo de la vocación de la UAM de proporcionar una formación integral que vaya más allá de lo académico, ofreciendo a sus alumnos la oportunidad de vivir una universidad pública con un gran compromiso social, disfrutar de un campus sostenible y saludable y beneficiarse de una actividad investigadora de alta calidad y de prestigio internacional, que apuesta por la innovación y transferencia.

En paralelo, cada centro (Facultad o Escuela) está celebrando Jornadas de Acogida para informar sobre las distintas titulaciones y otros asuntos de interés. 

 

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https://www.uam.es/UAM/DIA-DE-BIENVENIDA-2019/1446787913366.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/DIA-DE-BIENVENIDA-2019/1446787913366.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 12 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446787808644 <![CDATA[El rector apuesta por la creatividad innovadora de la UAM para afrontar los grandes retos de la universidad pública]]> Rafael Garesse inauguró el curso académico 2019/20 en un acto en el que la catedrática María Jesús Yagüe fue la encargada de pronunciar la lección inaugural, centrada en el papel del marketing en una sociedad hiperconectada. 

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La Universidad Autónoma de Madrid ha celebrado la apertura oficial del curso académico 2019/20 con un solemne acto presidido por el rector Rafael Garesse, quien reivindicó la importancia de la “creatividad innovadora propia de la UAM” como herramienta para afrontar los grandes retos de la universidad pública.

Una creatividad que considera especialmente necesaria en un momento en el que confluyen tres factores que serán determinantes en el futuro de la universidad: el compromiso del Parlamento de elaborar una nueva Ley Orgánica de Universidades; la puesta en marcha de los supercampus europeos, en la que la UAM tiene un papel relevante a través del consorcio CIVIS; y la necesidad de la universidad de cambiar su forma de transmitir el conocimiento.  “Nos encontramos –aseguró el rector– ante una época de cambio que nos ofrece grandes oportunidades para la nueva etapa que comenzamos”.

El rector pidió al recién formado gobierno regional “que apueste por la universidad pública de calidad; y que no solo mantenga, sino que potencie, este ecosistema de desarrollo que tiene a su disposición”.  En este sentido, manifestó también su optimismo ante la creación de una Consejería de Ciencia, Universidades e Innovación, “con la que esperamos ponernos a trabajar inmediatamente”.

La ceremonia de apertura del curso se celebró en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, en un acto al que asistieron los ex rectores de la UAM Cayetano López y José M. Sanz; el viceconsejero de Ciencia, Universidades e Innovación de la Comunidad de Madrid, Alfonso González Hermoso de Mendoza; los diputados de los grupos parlamentarios de la Asamblea de Madrid Juan José Moreno (PSOE) y Emy Fernández Luna (Ciudadanos); el vicepresidente de Organización del CSIC, Víctor Velasco; el prorettore vicario de la Universidad de La Sapienza (Roma), Renato Masiani; así como personalidades destacadas del ámbito educativo, económico y social, además de los miembros de la comunidad universitaria.

En la mesa presidencial, junto al rector, se encontraban el presidente del Consejo Social de la UAM, José Folgado, y el secretario general, Antonio Perdices, que dio lectura la Memoria del curso académico 2018/2019. También le acompañaban la decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Patricia Martínez, y la catedrática de Comercialización e Investigación de Mercados, María Jesús Yagüe, encargada de pronunciar la lección inaugural.

Bajo el titulo El valor del marketing en una sociedad interconectada, la profesora Yagüe realizó un recorrido por la evolución de una de las disciplinas universitarias más jóvenes y dinámicas de la economía. Pero, sobre todo, ofreció una profunda visión de los principales desafíos que esta disciplina debe abordar en el futuro para adaptarse a la transformación digital y llegar a un cliente con un perfil muy diferente al de hace unos años; un cliente que está “hiperinformado e hiperconectado, ama las empresas honestas y éticas, no compra sin antes comparar, confía en las experiencias de otros consumidores y es menos fiel a las marcas”.

En opinión de la catedrática –a la que avalan más de 40 años de trabajo en esta disciplina–, estas características explican que, ahora más que nunca, sea necesario reorientar las prácticas de marketing para ganar el apoyo y la confianza del cliente y su recomendación. “El Marketing 4.0 propone combinar lo mejor de ambos mundos, el marketing tradicional y el marketing digital, mediante la puesta en marcha de estrategias 360 grados, complementándolas con inteligencia artificial para mejorar la productividad del marketing, o con el Big Data, para adaptarlas mejor a las necesidades del cliente”, explicó la ponente.

La conferencia puso de manifiesto la necesidad del marketing de reorientarse y adaptarse a los cambios. Pero, como apuntó el rector, “no es solo el marketing el que debe adaptarse”. También la universidad debe seguir avanzando en el proceso de cambio en el que está inmersa, para seguir siendo “una institución pública que aporte continuamente soluciones a las demandas de la sociedad”.

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https://www.uam.es/UAM/APERTURA-CURSO-19_20/1446787808644.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/APERTURA-CURSO-19_20/1446787808644.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 10 Sep 2019 00:00:00 +0200
1446786623011 <![CDATA[El Colegio Mayor Juan Luis Vives acoge por primera vez en su historia la lectura de una tesis doctoral]]> La coordinadora del Área de Igualad de Género y No Discriminación del UAM-Vives, Soledad Arnau Ripollés, defendió su trabajo Estudios Críticos de y desde la Diversidad Funcional y se ha convertido en doctora en Filosofía por la UNED, con un sobresaliente cum laude por unanimidad

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El Colegio Mayor Universitario Juan Luis Vives (UAM-Vives) ha acogido el acto de lectura de la tesis doctoral Estudios Críticos de y desde la Diversidad Funcional, de Soledad Arnau Ripollés, estudiante e investigadora del departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política de la UNED. Tras la lectura, que tuvo lugar el pasado día 12 de julio, Arnau, coordinadora del Proyecto de Igualdad de Género y No Discriminación del UAM-Vives, se convirtió en doctora en Filosofía por la UNED con sobresaliente cum laude por unanimidad. Es la primera vez que el UAM-Vives acoge la lectura de una tesis doctoral. 

Para Arnau, estudiante con diversidad funcional física de nacimiento, poder hacer la lectura de su tesis en el Colegio Juan Luis Vives ha supuesto una gran satisfacción. “Este espacio no vulneraba en absoluto la rigurosidad académica que requiere el acto de lectura de una tesis doctoral. Y yo necesitaba hacer uno de los momentos más hermosos de mi vida en el lugar que más quiero y que me ha dado tantísimo, como persona y como profesional”, explica.

Experta en temas de filosofía para la paz, feminismo, vida independiente, igualdad de géneros, bioética y sexología, Arnau es una de las personas beneficiarias del Proyecto de Vida Independiente y Accesibilidad Universal que el UAM-Vives ha venido desarrollando desde hace cerca de 30 años y que ha permitido a la nueva doctora “llegar muy lejos, profesional y académicamente”. A través de este proyecto, el Colegio Mayor es actualmente un edificio de una gran accesibilidad, que facilita la acogida a las personas con diversidad funcional, incluyendo a quienes tienen necesidades de apoyos humanos constantes.

Soledad Arnau reconoce que la lectura de la tesis ha sido “la alegría más grande de mi vida preciosa”. Y es que, tal y como queda reflejado en la introducción general de su tesis, “conjugar armoniosamente el conocimiento teórico con la experiencia vital es, sin lugar a dudas, un verdadero arte. Y ése es el desafío de este trabajo”.

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https://www.uam.es/UAM/Lectura-tesis-Colegio-Juan-Luis-Vives_29_07/1446786623011.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Lectura-tesis-Colegio-Juan-Luis-Vives_29_07/1446786623011.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 29 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446786459552 <![CDATA[La UAM y Leroy Merlin clausuran la IV edición del Plan Progresando]]> Este programa de formación y prácticas tiene como objetivo fomentar la integración de los jóvenes al mundo laboral, ofreciendo a estudiantes recién titulados la oportunidad de adquirir conocimientos relacionados con el ámbito profesional propio de sus estudios

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El programa de formación y prácticas constituido entre la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), su Fundación (FUAM) y Leroy Merlin, conocido como Plan Progresando, ha finalizado su cuarta edición con un evento celebrado en el Campus de Cantoblanco.

El acto de clausura ha sido presidido por Jonathan Benito, director del Centro de Formación Continua de la UAM; José Manuel Suárez, RRHH Región Centro de Leroy Merlin; Blanca Olmedillas, vicedecana de Calidad e Innovación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAM y Rocío Schettini, directora del Centro de Apoyo a la Formación, Talento y Empleabilidad de la Fundación de la UAM, quienes han entregado los diplomas acreditativos a los cinco beneficiarios del programa.

Durante seis meses, Leroy Merlin ha integrado a los jóvenes en el día a día de sus tiendas, donde han participado en las diferentes áreas de actividad de los centros, prácticas que han compaginado con formación específica sobre distribución comercial y habilidades profesionales impartida por la UAM y Leroy Merlin y certificada por la Universidad.

El Plan Progresando en Leroy Merlin tiene como objetivo fomentar la integración de los jóvenes al mundo laboral, al ofrecer a estudiantes recién titulados la oportunidad de adquirir conocimientos relacionados con el ámbito profesional propio de sus estudios, a la vez que les permite poner en práctica toda la teoría adquirida aprendiendo y desarrollando sus habilidades y competencias. La iniciativa, impulsada en 2015, ha visto pasar por sus aulas a más de 50 estudiantes.

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https://www.uam.es/UAM/Clausura-IV-Edición-Plan-Progresa-Leroy-Merlin_25_07/1446786459552.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Clausura-IV-Edición-Plan-Progresa-Leroy-Merlin_25_07/1446786459552.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 26 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446786247760 <![CDATA[La UAM, segunda universidad de España en investigación en Ciencias Naturales]]> El indicador Nature Index, que elabora anualmente la prestigiosa revista Nature, sitúa a la UAM en el primer puesto por número de artículos publicados, destacando especialmente en el área de Ciencias Físicas. 

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El indicador Nature Index, que elabora anualmente la prestigiosa revista Nature, acaba de publicar sus tablas anuales, en las que se destaca a las instituciones y países que han dominado la investigación en ciencias naturales en 2018. En la edición de este año, la Universidad Autónoma de Madrid ocupa la posición 220 entre las universidades del mundo, la 65 entre las universidades de Europa y la segunda de España, solo por detrás de la Universidad de Barcelona, con la que reduce la distancia a la mitad.

Además, por número de artículos publicados, la UAM se posiciona como la primera universidad española, con 324 referencias entre el 1 de febrero de 2018 y el 31 de enero de 2019. Destacó especialmente en el área de Ciencias Físicas, con 207 artículos. 

Huberto Marraud, adjunto al rector para proyectos estratégicos, considera que estos resultados “ponen de manifiesto la decidida orientación investigadora de la UAM, que la distingue de otras universidades de nuestro entorno”. Además, señala que para valorarlos hay que tener en cuenta que la UAM aparece en esas tablas por delante de instituciones tan prestigiosas como la Universidad de Saint Andrews en el Reino Unido; la City University de Nueva York (CUNY) o la Universidad Lomonósov de Moscú.

Nature Index fue elaborado por primera vez en 2013. Parte de una base de datos que recoge información en periodos de un año sobre investigadores y artículos de investigación publicados en un grupo de revistas científicas especializadas en el área de las Ciencias Naturales. Las publicaciones analizadas se agrupan en cuatro áreas temáticas: Química, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, Ciencias de la Vida y Ciencias Físicas.

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https://www.uam.es/UAM/Nature-Index-18_24_07/1446786247760.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Nature-Index-18_24_07/1446786247760.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 24 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785596135 <![CDATA[La científica Ángela Nieto pronuncia la conferencia de clausura del curso académico 2018/19 en la Universidad Autónoma de Madrid]]> La profesora del Instituto de Neurociencias de Alicante explicó sus investigaciones en torno al cáncer y las patologías degenerativas y subrayó el privilegio que supone trabajar en ciencia porque, “aunque sean unos granitos de arena, podemos contribuir al progreso de la sociedad”

 

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) celebró ayer la clausura del curso académico 2018/19 en un acto que contó con la participación de la prestigiosa investigadora Ángela Nieto, a quien el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades acaba de conceder el Premio Nacional Santiago Ramón y Cajal de Biología por su trabajo sobre el cáncer y las patologías degenerativas.

La profesora del Instituto de Neurociencias de Alicante, doctora en Biología Molecular por la UAM, pronunció la conferencia 25 años viajando con un caracol: del desarrollo embrionario al cáncer, en la que hizo un recorrido por su trayectoria profesional, centrándose en sus investigaciones relacionadas con el gen Snail (caracol), que acompaña a las células móviles tumorales en su desplazamiento por el organismo y que permite avanzar en el conocimiento del proceso de la iniciación de la metástasis. Según explicó, ha sido “un viaje de más de 25 años, en el que, junto con muchas personas acompañándome en el laboratorio, hemos intentado disfrutar de la ciencia. Es un gran privilegio trabajar en este ámbito, de manera que algunas veces somos capaces de encontrar algo antes nunca visto. Eso es quizá lo que nos mueve; esa pasión por la curiosidad y acaso la idea de que nuestro trabajo, aunque sean unos granitos de arena, puede contribuir al progreso de la sociedad. Para eso estamos aquí”.  

Muy comprometida con el papel de la mujer en la ciencia, Nieto reivindicó también la importancia de visibilizar su trabajo en la investigación en el mundo.

El acto estuvo presidido por el rector Rafael Garesse; el presidente del Consejo Social, José Folgado; el secretario general Antonio Perdices y el decano de la Facultad de Medicina, Juan Antonio Vargas Núñez, quien fue el encargado de presentar a la ponente. Al acto también asistieron los ex rectores Ángel Gabilondo y Cayetano López; vicerrectores y vicerrectoras, decanos y decanas, el director de la Escuela Politécnica Superior, los directores y directoras de Centros e Institutos, miembros de la comunidad universitaria, así como familiares y amigos.

El rector felicitó a Ángela Nieto por la concesión del Premio Nacional de Investigación y quiso agradecerle su determinación por transmitir “la pasión por aprender, por investigar, por conocer, por adentrarse en esa frontera que separa lo conocido de lo desconocido y por transmitir con el mayor entusiasmo lo aprendido”. Una actitud que, a su juicio, “es la esencia de lo que debe ser una buena universidad”.  

Ángela Nieto inició su carrera en el Instituto de Investigaciones Biomédicas (CSIC-UAM) estudiando la muerte celular programada en linfocitos. En 1989 se trasladó al Instituto Nacional de Investigación Médica, donde aisló una serie de genes involucrados en la morfogénesis del sistema nervioso, bajo la dirección de David Wilkinson. En 1993, se incorporó al Instituto Cajal de Madrid y, posteriormente, al Instituto de Neurociencias UMH-CSIC, donde realiza ahora sus investigaciones. Ha recibido destacados galardones como los premios Carmen y Severo Ochoa (2004); Fundación Francisco Cobos en Investigación Biomédica (2005); Alberto Sols a la mejor carrera investigadora (2008); Rey Jaime I en Investigación Básica (2009) y el Reconocimiento al Mérito Científico de la Generalitat Valenciana (2015), entre otros. Recientemente ha sido elegida académica de la Real Academia de Ciencias y, en la actualidad, es la presidenta de la Sociedad Europea de Biología del Desarrollo.

Tras la conferencia de clausura tuvo lugar el homenaje al personal de la universidad jubilado durante el curso 2018-2019. El rector, el presidente del Consejo Social y el decano de Medicina entregaron los diplomas y las medallas en reconocimiento a la trayectoria profesional que los homenajeados han desarrollado en la UAM. El profesor José Manuel Sánchez Ron, en representación del colectivo, tomó la palabra para recordar su paso por la Universidad y agradecer la oportunidad que ésta le brindó a la hora de desarrollar su carrera profesional. “Si algo hemos dado a esta Universidad, ella nos ha dado mucho más. De entrada, la oportunidad de dedicarnos a lo que nos gusta, a lo que amamos. ¿Puede alguien imaginarse recibir mayor regalo? Y a través de semejante dedicación, hemos accedido a una comunidad que, en última instancia, no conoce fronteras”.

En su intervención, el catedrático de Historia de la Ciencia, aseguró que una universidad “no es, no puede ni debe ser una torre de marfil, sino que tiene que estar abierta constantemente a la vida. No podemos comprender el mundo, ya sea el que pretenden describir las ciencias de la naturaleza o las sociales, sin mirarlo y relacionarnos con él. La sociedad, nuestros conciudadanos, necesitan, y desde luego nos pueden exigir, que no perdamos de vista que, poco o mucho, debemos poner los pies en la tierra, aunque nos manchemos”.

A continuación, el rector agradeció a todo el Personal Docente e Investigador y de Administración y Servicios que ayer fue homenajeado su trabajo y su dedicación a la UAM. En su discurso final, Rafael Garesse hizo un análisis del curso, destacando la continuidad del trabajo en todos los ámbitos de las líneas marcadas en la estrategia UAM2025, así como el cierre de los actos del 50 aniversario y las numerosas actividades que se han programado en el marco de esta celebración, que han puesto en evidencia “la vitalidad de nuestra comunidad universitaria y su implicación en resaltar nuestras señas de identidad y nuestros valores”. También quiso hacer una mención muy especial a la internacionalización y al intenso trabajo realizado en el programa de universidades europeas de la convocatoria del programa Erasmus+ de 2019. En este sentido, subrayó la gran alegría que ha supuesto que la Comisión Europea haya seleccionado al consorcio CIVIS, en el que participa la UAM junto a otros siete grandes campus, para poner en marcha una de las primeras universidades europeas.

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https://www.uam.es/UAM/Clausura-Curso-2018/19_11_07/1446785596135.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Clausura-Curso-2018/19_11_07/1446785596135.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 12 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785322846 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid y FAMMA-Cocemfe ponen en marcha un servicio de asistentes personales para estudiantes universitarios con discapacidades severas]]> La UAM y la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (FAMMA-Cocemfe Madrid) han firmado un convenio de colaboración para facilitar que los estudiantes en situación de dependencia puedan cursar estudios universitarios de manera autónoma.

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El rector Rafael Garesse y el presidente de FAMMA, Javier Font, han firmado un convenio de colaboración por el que se pondrá en marcha un servicio de asistencia personal ajustado a las necesidades y peculiaridades de los estudiantes en situación de dependencia para que puedan programar su día a día en la universidad de manera autónoma. En el momento de la firma se encontraban también presentes la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, y la delegada del rector para la Atención a la Diversidad de la UAM, Cecilia Simón.

Se inicia así una línea de colaboración entre ambas partes para propiciar la integración en la universidad de todas aquellas personas dependientes que se planteen cómo se van a desenvolver en el ámbito universitario.

El acuerdo recoge una bolsa de horas que se repartirá entre los estudiantes que demanden este servicio, pudiéndose hacer efectivo desde el domicilio, acompañamientos de transporte, apoyo en el interior de las aulas (toma de apuntes, interrelación con resto de compañeros), apoyo a las actividades de la vida diaria (asistencia al baño, comidas, vestimenta) y retorno al indicado por el usuario/a, como explican desde FAMMA-Cocemfe.

El acuerdo contempla otras actividades conjuntas de cooperación, formación, desarrollo de programas y proyectos específicos encaminados, entre otros objetivos, a la plena inclusión de personas con discapacidad en las aulas.  

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https://www.uam.es/UAM/CONVENIO-FAMMA-10_7/1446785322846.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONVENIO-FAMMA-10_7/1446785322846.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 10 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785313953 <![CDATA[Investigadores, docentes y estudiantes de más de 30 países participan en la UAM en el V Congreso Internacional de Antropología]]> Bajo el lema ‘Pensar culturas, cambiar mundos’, el encuentro propone analizar las constantes transformaciones sociales y culturales que se están produciendo y explorar cómo la investigación antropológica puede y debe participar en esos cambios

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) acoge hasta el próximo viernes la V edición del Congreso Internacional de Antropología, en el que bajo el título Pensar culturas, cambiar mundos, se abordarán nuevas perspectivas de la tarea antropológica.

El encuentro, organizado por la Asociación de Antropólogos Iberoamericanos en Red (AIBR), el departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español de la UAM y el grupo de investigación de Antropología, Diversidad y Convivencia de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), reúne a investigadores, docentes y estudiantes que se dedican a la investigación en todas las ramas de la Antropología. Las personas participantes provienen de más de 30 países, en su mayor parte iberoamericanos, pero también de otros lugares del mundo como, Estados Unidos, Francia, Corea o Italia, entre otros.

Según explican sus organizadores, en esta edición, el congreso “deja la puerta abierta al debate antropológico con los actores sociales como protagonistas. Conscientes de vivir en un constante cambio social y cultural, la investigación antropológica es también un agente de cambio, un actor capacitado para desafiar y modificar la actualidad de nuestras sociedades y culturas”. Partiendo de esta base, el encuentro propone “explorar nuevas ideas que analicen los múltiples aspectos y dimensiones de los importantes cambios culturales que se están viviendo en el inicio del tercer milenio, y cómo la Antropología puede y debe participar en dichos cambios”.

El acto de inauguración tuvo lugar ayer en el salón de actos de la Escuela Politécnica Superior (EPS) y contó con la participación del vicerrector de Campus y Sostenibilidad, Santiago Atrio; Carlos Giménez Romero, Catedrático de Antropología Social de la UAM; José Ignacio Pichardo Galán, coordinador general del V Congreso; y Sergio López Martínez y María Elena Collado Sánchez, presidente y vicepresidenta de AIBR respectivamente.

A continuación, tuvo lugar la entrega del Premio Anual AIBR al Mejor Artículo de Antropología Iberoamericana, que se elige entre los artículos seleccionados por la Revista de Antropología Iberoamericana para su publicación en cualquiera de las ediciones previstas este año. En esta ocasión, el artículo premiado ha sido Un kallawaya en la Gran Vía. Notas de campo en Madrid, de Gerardo Fernández Juárez, del Departamento de Filosofía, Antropología, Sociología y Estética de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Posteriormente, Rosana Guber, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) de Argentina y del IDES/IDAES-Universidad Nacional de San Martín, pronunció la conferencia inaugural, que giró en torno a Pensar la Etnografía en Iberoamérica: 4 líneas y 4 paradojas desde el trabajo de campo.

El programa del congreso incluye numerosas actividades, entre ellas paneles, talleres, presentación de libros, proyecciones audiovisuales y pósteres, así como la segunda edición de los Diálogos a Dos AIBR, en la que Carlos Giménez Romero, de la UAM, y Dolors Comas D´Argemir, de la Universidad Rovira i Virgili, hablarán sobre la importancia y trascendencia de la Antropología en la época actual. La conferencia de clausura correrá a cargo de Francisco Ferrándiz, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), titulada ¿Exhumar a Francisco Franco?: Etnografía de un descenso a las profundidades del Valle.

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https://www.uam.es/UAM/V-Congreso-Antropología_09_07/1446785313953.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/V-Congreso-Antropología_09_07/1446785313953.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 10 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785286423 <![CDATA[Comienza la V Semana de la Innovación Docente en la Universidad Autónoma de Madrid]]> El rector Rafael Garesse ha inaugurado estas jornadas de trabajo abiertas a toda la comunidad universitaria en las que se presentarán los resultados de 180 proyectos de innovación docente desarrollados durante el curso académico 2018-2019.

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La quinta edición de la Semana de la Innovación Docente que se celebra en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) hasta el próximo 11 de julio tiene como objetivo compartir experiencias, proyectos de investigación y pasión por la educación para mejorar la enseñanza en el ámbito universitario.

El rector Rafael Garesse inauguró estas jornadas de trabajo, por las que pasarán cientos de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad universitaria a lo largo de estos tres días. En su discurso, el rector aludió a la idoneidad de esta iniciativa ya que se está produciendo una “transformación de la sociedad que va a exigir cambios mucho más importantes a la universidad, estrechamente ligados con la innovación docente” y explicó como también ha cambiado el perfil del estudiante, que hoy tiene la necesidad “de por vida” de estudiar para adaptarse a esta nueva sociedad. “Tenemos un reto extraordinario por delante”, precisó.

Seguidamente, el vicerrector de Docencia, Innovación Educativa y Calidad, Juan Antonio Huertas, detalló los pormenores de esta Semana en la que, según indicó, se presentarán los resultados de 180 proyectos de innovación docente desarrollados durante el curso académico 2018-2019. Entre las iniciativas presentadas se abordarán, entre otros, la incorporación de metodologías activas, la implantación de estrategias de aprendizaje basadas en la tecnología, la evaluación inicial de conocimientos y competencias, el desarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluación, cómo se puede mejorar las prácticas y trabajos de fin de grado y máster, la creación de nuevas herramientas y materiales docentes y el diseño y creación de cursos online para ser albergados como Small Private Online Course (SPOCs).

Una de las novedades de esta edición 2019 es la realización de tres interesantes mesas de debate de contenido monográfico sobre La trayectoria de especialización en Docencia Universitaria. Experiencia del Programa Mentor; Evaluación inicial, Prácticas y Trabajos de fin de Grado/Máster; y Aprendizaje y Servicio e Inclusión en la enseñanza Universitaria.

Las jornadas están abiertas a toda la comunidad UAM (docentes, estudiantes, PAS, ALUMNI), es necesario inscribirse y se emite certificado de asistencia.

Más información y programa completo

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https://www.uam.es/UAM/SEMANA-INNOVACION-DOCENTE-9_7/1446785286423.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/SEMANA-INNOVACION-DOCENTE-9_7/1446785286423.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 9 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785283290 <![CDATA[La UAM acoge el XVI Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, con el foco en los jóvenes y un programa de más de 230 actividades ]]> El encuentro, promovido por AEMCCO, busca ser un punto de encuentro entre profesores, investigadores, profesionales y alumnos y promover el intercambio de conocimiento a través de talleres, conferencias plenarias, simposios y comunicaciones orales.

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La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid acoge estos días el XVI Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, un encuentro bianual promovido por la Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (AEMCCO). Su objetivo es promover el intercambio de conocimiento entre profesores, investigadores, profesionales y alumnos interesados por las cuestiones metodológicas en el campo de las Ciencias Sociales, de la Educación, de la Salud y del Comportamiento.

Esta edición del congreso ha servido también como homenaje al profesor Julio Olea, quien fue catedrático del Departamento de Psicología Social y Metodología y principal impulsor de que la UAM se encargara de la organización de este evento de larga tradición, que vuelve a celebrarse en Madrid después de 18 años.

El programa del congreso, que se inauguró ayer y se prolongará hasta el próximo jueves 11, incluye 230 actividades que cubren diversas áreas de conocimiento y entre las que hay talleres, conferencias plenarias, simposios y comunicaciones orales. Según han explicado los organizadores, esta variedad temática permite “no solo conocer las últimas novedades dentro de nuestra particular área temática, sino también asomarnos a las áreas vecinas, a las que a veces prestamos poca atención y quizás podrían enriquecer la nuestra”.

Una de las prioridades del congreso ha sido poner el foco en los jóvenes y, con este fin, una de sus novedades es el denominado Programa de Mentoría, en el que un estudiante (aspirante a metodólogo) y un metodólogo experimentado se reúnen para conversar sobre el futuro, sobre la carrera profesional o sobre cualquier otro tema relacionado con nuestro campo que interese al estudiante.

En el acto de inauguración participaron la secretaria de AEMCCO, Ana Hernández; el decano de la Facultad de Psicología, Ignacio Montero García-Celay, y los co-presidentes del Comité Organizador del Congreso, Vicente Ponsoda y Juan Botella, así como Huberto Marraud, adjunto al rector para Proyectos Estratégicos, que fue el encargado de abrir oficialmente el Congreso.

En su intervención, Marraud expresó la satisfacción de la UAM por acoger este encuentro y citó varias razones que explican ese interés. Entre ellas destacó el valor que un congreso de estas características tiene como “lugar de encuentro del conocimiento, lo que nos recuerda cuál es la misión de la universidad”. Según afirmó, el conocimiento es “social y dialógico; lo que va a haber aquí en estos días es un diálogo y eso es algo que nosotros, en nuestra docencia diaria, nos empeñamos en transmitir, un pensamiento crítico y ciertos hábitos de pensar e interactuar con los demás”. También quiso subrayar la vitalidad y proyección del área, así como la ocasión de participar en el homenaje al profesor Julio Olea, que tuvo lugar a continuación. Marraud quiso recordar "el compromiso de Olea con la marcha de los asuntos de la universidad", como miembro del Consejo de Gobierno y de diversas comisiones.

Para finalizar el acto, el profesor Pere Joan Ferrando, de la universidad Rovira i Virgili de Tarragona, pronunció la conferencia inaugural, bajo el título ¿Dónde está el límite? Estrategias, modelos y procedimientos para mejorar la medida en personalidad.

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https://www.uam.es/UAM/Congreso-Metodología-AEMCCO_08_07/1446785283290.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Congreso-Metodología-AEMCCO_08_07/1446785283290.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 9 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785118476 <![CDATA[La UAM es la tercera universidad española con mejor reputación entre los estudiantes según (THE) Europe Teaching Rankings 2019 ]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) escala cuatro posiciones y se sitúa en el top 20 de las mejores universidades europeas (puesto 18) en esta clasificación. De los cuatro indicadores que analiza, la UAM es la mejor entre las universidades españolas en cuanto a resultados (reputación académica, tasa de graduados y desarrollo de habilidades) y es la segunda a nivel nacional en recursos.

 

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Los datos del recién publicado Times Higher Education (THE) Europe Teaching Rankings 2019, sitúan a la Universidad Autónoma de Madrid en el puesto 18 de Europa y el tercero de España en cuanto a reputación entre los estudiantes. En esta edición, la UAM escala cuatro posiciones y se coloca en el Top 20 de Europa, manteniendo así los índices de excelencia y calidad obtenidos en otras calificaciones de prestigio internacionales.

Además de la participación de los estudiantes, la clasificación mide los resultados que obtienen las instituciones, el compromiso efectivo con sus estudiantes, si el entorno de enseñanza y aprendizaje es inclusivo, y los recursos y la capacidad para impartir docencia. La UAM es primera entre las universidades españolas en resultados (reputación académica, tasa de graduados y desarrollo de habilidades) y segunda en recursos (ratio profesor/estudiantes, artículos por profesor y calidad de los servicios), posición que ocupa ex aequo con la Universidad de Barcelona (UB) y solo superada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

The Europe Teaching Ranking evalúa, a través de 125.000 entrevistas realizadas a estudiantes de 18 países europeos procedentes de 258 universidades, los entornos de enseñanza y aprendizaje de las instituciones de Educación Superior. Está diseñado para responder las preguntas que más les interesan a los estudiantes y a sus familias cuando toman una de las decisiones más importantes de sus vidas: en quién confiarle su educación.

En general, la clasificación se basa en 14 indicadores de rendimiento individuales, incluidas dos nuevas métricas en Medio ambiente: movilidad de estudiantes Erasmus + y proporción de estudiantes internacionales.

La Universidad Autónoma de Madrid suma así un reconocimiento más a su objetivo de revertir el conocimiento a la sociedad de la mejor manera posible. Ha sido considerada primera universidad española en Enseñanza y Aprendizaje y segunda en Rendimiento, según el ranking de la Fundación CYD 2019, está entre las 60 universidades más sostenibles del mundo, según el UI Greenmetric Ranking of World Universities 2018, y es la tercera universidad española en publicaciones científicas de mayor impacto y destaca en atracción y formación de talento, según el Informe IUNE 2019.

 

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https://www.uam.es/UAM/RANKING-THE-TEACHING-2019/1446785118476.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/RANKING-THE-TEACHING-2019/1446785118476.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 5 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446785040261 <![CDATA[La Facultad de Medicina celebra el éxito de la I Olimpiada de Fisiología para estudiantes que se organiza en España]]> El equipo de la Facultad de Medicina de Albacete (Universidad de Castilla-La Mancha) fue el ganador de esta primera edición. El segundo puesto fue para la Universidad San-Pablo CEU y, el tercero, para la Universidad Autónoma de Madrid. En total, participaron 31 equipos compuestos por tres integrantes cada uno procedentes de 11 facultades de Medicina.

 

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La I Olimpiada de Fisiología para Estudiantes de Medicina organizada por la Universidad Autónoma de Madrid el pasado 29 de julio acogió en la Facultad de la UAM a más de un centenar de participantes que disfrutaron con las pruebas programadas para el encuentro.

El equipo de la Facultad de Medicina de Albacete (Universidad de Castilla-La Mancha) se hizo con el primer premio de esta edición. El segundo puesto fue para la Universidad San-Pablo CEU y, el tercero, para la Universidad Autónoma de Madrid. En total, participaron 31 equipos de tres integrantes cada uno procedentes de 11 facultades de Medicina.

La iniciativa, que es la primera vez que se desarrolla en España, nació como un proyecto local de las universidades madrileñas impulsado por el profesor Cheng Hwee Ming, de la Universidad de Malaya (Kuala Lumpur, Malasia), quien organiza estas actividades por todo el mundo, y con el compromiso y la colaboración de fisiólogos de todo el país que han conseguido que haya sido un éxito.

El acto de inauguración de la Olimpiada estuvo presidido por el decano de la Facultad de Medicina, Juan Antonio Vargas, a quien acompañaban el presidente de la Sociedad Española de Ciencias Fisiológicas (SECF), Jorge J. García; el expresidente de la SECF y uno de los impulsores de este evento, Guillermo Álvarez de Toledo; y las organizadoras y profesoras Silvia M. Arribas (UAM) y Beatriz Gal (Universidad Europea, UE). Seguidamente, se desarrollaron varias pruebas de conocimiento clasificatorias que concluyeron con un scape room emitido en directo por un equipo de la Universidad Rey Juan Carlos, en el que, según la organización, se vivieron momentos de tensión. Los tres equipos finalistas tuvieron que conseguir un código resolviendo problemas de Fisiología y así poder salir de los seminarios en los que estaban encerrados.

 

Premios

El Primer Premio Antonio Gallego, dedicado a este profesor de Medicina, socio fundador de la Sociedad Española de Ciencias Fisiológicas y destacado investigador en el área de neurociencia, está dotado con 1.000 euros y gastos de alojamiento (3 noches) para la participación del equipo ganador en la Olimpiada Internacional 17th Inter Medical Physiology Quiz, que se celebrará los días 21 y 22 de agosto en Yakarta, Indonesia.

El Segundo Premio Editorial Panamericana consta de tres cheques-libro de la editorial para cada integrante del equipo y el Tercer Premio Editorial Elsevier está dotado con tres ejemplares del Manual de patología general, de Sisinio de Castro.

“El ambiente fue lúdico, aunque también se respiraba competitividad, casi más por parte de los profesores que de los estudiantes”, han señalado los organizadores. “Las encuestas de opinión han sido muy positivas y esperamos que la Olimpiada tenga continuidad y también sea la semilla de otras actividades similares”, precisan.

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https://www.uam.es/UAM/OLIMPIADA/1446785040261.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/OLIMPIADA/1446785040261.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 4 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446784866164 <![CDATA[La UAM es la tercera universidad española en publicaciones científicas de mayor impacto y destaca en atracción y formación de talento, según el Informe IUNE 2019]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ocupa la tercera posición a nivel nacional en publicaciones de mayor impacto con 15.688 estudios publicados en revistas científicas. Además, es la primera universidad de España en obtener contratos Ramón y Cajal para investigadores (110) y la segunda con más contratos Juan de la Cierva para jóvenes doctores (131).

 

 

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El informe anual del Observatorio IUNE de la Alianza 4U recoge la actividad de las universidades españolas públicas y privadas correspondiente al periodo 2008-2017. Este informe del Observatorio, en el que participan las universidades Carlos III de Madrid, Autónoma de Madrid, Autónoma de Barcelona y Pompeu Fabra, ha concluido que la investigación que se realiza en el marco del Sistema Universitario Español (SUE) ha desacelerado su crecimiento desde 2003.

En este análisis de la I+D+i universitaria, la UAM ocupa la tercera posición en publicaciones de excelencia 1Q (indicador que mide el índice de impacto de las revistas científicas), con 15.688 estudios publicados en revistas científicas de mayor impacto. Además, destaca en atracción y formación de talento y en crecimiento en publicaciones científicas.

Según el informe, la Universidad Autónoma de Madrid es la primera universidad en obtener contratos Ramón y Cajal para investigadores (110) y la segunda en conseguir más contratos Juan de la Cierva para jóvenes doctores (131), solo por detrás de la Universidad de Barcelona (UB). Ocupa la cuarta posición en contratos de Formación de Personal Investigador (FPI) con 346 proyectos y la quinta en Formación de Personal Universitario (FPU) con 446 contratos.

Ha sido la segunda universidad que ha experimentado un mayor crecimiento publicaciones científicas en este periodo (un 60,78%) y se sitúa en el Top 5 a nivel nacional con 27.284 publicaciones (5,79%). Es segunda en índice de coautoría en colaboración científica con un promedio de 135,33 autores/publicación y tercera en tesis por cada 100 profesores, con un promedio de 34,79 tesis. En cuanto al número de publicaciones por profesor y año, también ocupa la 4ª posición con 1,69 de promedio.

Respecto al impacto de las publicaciones, la UAM recibió 495.887 citas en el periodo objeto de estudio, según datos de Web of Science (WoS), que la colocan en cuarta posición, clasificación que comparte en cuanto al valor relativo de citas por profesor (30,78 citas/profesor).

Para situar este dato en su contexto, según datos del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) referentes a 2017-2018, la división del número de publicaciones del primer cuartil por el número de profesores de cada una de estas instituciones arroja un promedio de 4,70 en la UB, 6,08 en la UAB y de 6,21 en la UAM.

En competitividad, la UAM es cuarta en número total de proyectos nacionales y europeos, con 105 proyectos en el Programa Marco y 964 proyectos en el Plan Nacional. En cuanto a Patentes (capítulo de Producción Tecnológica), está entre las diez primeras universidades con un total de 160 patentes en este periodo (2008-2017). Como en los anteriores informes, se comprueba que las politécnicas son las que acumulan más patentes concedidas.

 

Desaceleración en el Sistema Universitario Español

El informe anual IUNE 2019 se corresponde con la sexta edición del Observatorio IUNE y permite apreciar, en términos generales, que el SUE está perdiendo fuerza progresivamente en los indicadores de actividad científica más significativos, como la evolución de gasto público en educación universitaria o los recursos humanos dedicados, entre otros.

La evolución del Gasto Público en Educación Universitaria (obtenido de las series históricas del Ministerio de Educación y Formación Profesional) ha ido disminuyendo hasta situarse en el 0,93 % en la década 2006-2015 (IUNE2017). Tanto en la edición anterior del observatorio IUNE como en la actual, en plena crisis económica, los crecimientos se han hecho negativos, alcanzando un promedio de -1,16 % anual en la actual edición (IUNE2019).

En cuanto a los recursos humanos, el crecimiento ha bajado del 1,47% (2002-2012) frente al 0,71% de la década 2008-2017. Otro tanto ocurre con las publicaciones del SUE, con una pérdida de más de tres puntos porcentuales en la tasa de crecimiento anual entre la primera y la última década analizada (8,73% frente a 5,3%). También se experimenta un descenso en la productividad (del 7,15% anual en IUNE 14 hasta el 4,55% en el IUNE actual), si bien el número de documentos por profesor ha ido creciendo de forma constante a lo largo de los años, desde los 0,39 documentos por profesor en 2003 a los 0,85 en 2017.

El número de documentos en colaboración internacional ha perdido dos puntos porcentuales en crecimiento anual, pasando de 10,87% a 8,73% y también se ha visto afectado el indicador de impacto, ya que los documentos publicados en revistas del primer cuartil (las más prestigiosas en cada campo) antes presentaban un crecimiento del 10,71% y ahora ha perdido cuatro puntos, siendo del 6,52% en la actualidad.

El área temática con mayor actividad es de las Ciencias Experimentales que publica el 37,36% del total del SUE, seguido del área de Medicina y Farmacología, con el 29,97%. Al analizar la evolución de las áreas, las que presentan crecimientos más importantes son Arte y Humanidades, con un 185,03%, y la de Ciencias Sociales con un 133,38%.

Por Comunidades Autónomas, Cataluña con un total de 120.141 publicaciones (el 25,48% del total del SUE) encabeza nuevamente dicha producción. Le siguen la Comunidad de Madrid, con el 19,86% de la producción SUE, y Andalucía con el 16,08%.

Se han identificado un total de 4.936 patentes concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM) en los diez años comprendidos entre 2008 y 2017 con un crecimiento acumulativo medio del 5,29%, inferior al del decenio anterior (7,37%).

En cuanto a la atracción de talento, las universidades españolas han perdido un 25,68% de contratos Ramón y Cajal, si bien los Juan de la Cierva se han visto incrementados en un 37,57%.

Los contratos FPU pasaron de 3.384 en 2008 a 594 contratos en 2009, es decir, una caída del 82,4% de contratos. Desde entonces, el crecimiento anual medio ha sido del 1,85%, hasta los 688 contratos en 2017, representando una caída del 79,66% respecto a 2008. En cuanto a los contratos FPI, el total en el período asciende a 6.299, pasando de 652 en 2008 a 624 en 2017, lo que supone un decrecimiento de un 4,29%. El promedio desde el 2013 está en torno a las 593 becas/contratos anuales.

 

Informe completo

 

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https://www.uam.es/UAM/IUNE-2019/1446784866164.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/IUNE-2019/1446784866164.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 2 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446784816785 <![CDATA[La UAM acoge el I Encuentro Interuniversitario ‘Avanzando hacia universidades más inclusivas en el marco de los ODS’]]> El objetivo de este encuentro celebrado hoy en el Rectorado de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) es proporcionar un espacio de reflexión y colaboración entre universidades públicas en torno al desafío de construir entornos cada vez más inclusivos.

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El Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad y Cultura de la UAM y Crue Universidades Españolas han organizado el I Encuentro Interuniversitario Avanzando hacia universidades más inclusivas en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) celebrado hoy. El lema del encuentro hace referencia al objetivo número 4 de la Agenda 2030 que propone garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos.

Con el fin de alcanzar este reto asumido internacionalmente, se dieron cita en el Rectorado de la Universidad Autónoma de Madrid responsables y expertos en Educación Superior de las universidades de Zaragoza, Complutense de Madrid, Alicante, Córdoba, Girona y València, así como de la Fundaciò Autònoma Solidària y el Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa (CIFUE).

En el acto de inauguración participaron el rector Rafael Garesse; el secretario general de Universidades, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, José Manuel Pingarrón; y el director general de Igualdad de Trato y Diversidad, Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, Ignacio Sola Barleycorn. Durante su intervención, el rector de la UAM destacó que la Universidad tiene que tener “un fuerte liderazgo social, de manera que evolucione de ser un centro exclusivamente dedicado a la trasmisión del conocimiento a un centro que forme a los ciudadanos del futuro en valores, cultura, humanidades, trabajo en equipo, etc.”. “En este sentido de formar ciudadanos, este encuentro es fundamental”, precisó. Por otra parte, Rafael Garesse puso de relieve la necesidad de que las universidades trabajen juntas. “Los retos a los que nos enfrentamos son tan formidables –en referencia a los ODS- que tendremos que unir nuestras capacidades y nuestras experiencias para construir, entre todos, esta universidad que queremos”, explicó.

Por su parte, el secretario general de Universidades señaló que las universidades “tenemos que jugar un papel de vanguardia en cualquier avance social y los Objetivos de Desarrollo Sostenible son, sin duda, prioritarios para el mundo y para la sociedad moderna”. Ante esta realidad, indicó: “Tenemos una serie de ventajas que son inherentes a nuestra propia actividad y que nos permiten desarrollar ese papel de vanguardia social: somos entidades donde el conocimiento, la innovación, la inclusión, el trato del día a día intergeneracional e intergénero es una característica inherente a la propia universidad, por eso nuestro papel es clave”. Ante los retos en la universidad del siglo XXI, “desde el Ministerio estamos inmersos en el estudio de una nueva Ley Orgánica de Universidades, cuyos trabajos están muy avanzados en varios aspectos, y en ella tiene que haber líneas trasversales entre las que se encuentran la inclusividad y el cumplimiento de los ODS, una línea directriz en cualquier norma que pretenda instaurarse en una sociedad avanzada”, afirmó.

Para el director general de Igualdad de Trato y Diversidad, Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, Ignacio Sola, “es un motivo de satisfacción comprobar la implicación del conjunto de universidades españolas en lo que tiene que ver con la gestión de la diversidad en el campus y en hacer efectivo el principio de igualdad en este ámbito en el que la libertad, la gestión del conocimiento y la convivencia tienen un especial significado”. Sola consideró que se tienen que seguir dando pasos adelante contando en todo momento con “el principal músculo de estas universidades, que es el alumnado” y con ayuda de movimientos asociativos, la implementación de protocolos y el desarrollo de proyectos que exijan que las universidades se conviertan en espacios para la convivencia.

Seguidamente a la inauguración, tuvo lugar una presentación en la que se dio a conocer el sentido del encuentro, a cargo de Margarita Alfaro Amieiro, vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, y Ángela Alcalá Arellano, responsable del Grupo de Diversidad en CRUE Asuntos Estudiantiles y vicerrectora de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Zaragoza.

La jornada continuó con la celebración de dos mesas redondas moderadas por la delegada del rector para Atención a la Diversidad, Cecilia Simón, en la que se compartieron experiencias en esta materia y, finalmente, en la sesión de la tarde se celebró un debate para analizar lo expuesto durante la mañana y para adquirir retos y compromisos de cara al futuro.

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https://www.uam.es/UAM/ENCUENTRO-ODS-1_7/1446784816785.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/ENCUENTRO-ODS-1_7/1446784816785.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 1 Jul 2019 00:00:00 +0200
1446784598097 <![CDATA[El consorcio CIVIS, en el que participa la UAM, elegido por la Comisión Europea para poner en marcha una de las primeras universidades europeas]]> La alianza CIVIS, a European Civic University, en la que participa la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), es uno de los 17 proyectos seleccionados en la primera convocatoria del programa Erasmus + European Universities, que tiene como objetivo la creación de grandes universidades europeas. La Comisión Europea premia así la gran labor realizada por docenas de profesionales del ámbito académico y administrativo de las ocho universidades que integran el consorcio.

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CIVIS está integrada por la Universidad Aix Marsella (Francia), la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas (Grecia), la Universidad de Bucarest (Rumanía), la Universidad Libre de Bruselas (Bélgica), la Universidad Autónoma de Madrid (España), la Universidad La Sapienza de Roma (Italia), la Universidad de Estocolmo (Suecia), y la Universidad Eberhard- Karl de Tubinga (Alemania). Los rectores de estas instituciones han expresado su enorme satisfacción y su agradecimiento a todos aquellos que han contribuido a poner en marcha un proyecto que permitirá a estas universidades participar de manera plena esta gran iniciativa para el futuro del espacio europeo de educación superior.

La elección de CIVIS como uno de los consorcios impulsados por la Comisión Europea permitirá a las universidades que lo integran transformar su ambicioso proyecto en acciones y resultados concretos. Este proyecto piloto nos permitirá definir el camino a seguir para unir nuestras universidades, aumentando las oportunidades ofrecidas a nuestro estudiantado, personal docente e investigador y de administración y servicios, además de reforzar nuestra posición en el ámbito internacional. Algo que supone un reto enorme pero también muy ilusionante.

La idea inicial del proyecto CIVIS nace de unas prioridades y preocupaciones compartidas, y del deseo de abordarlas de manera conjunta. Entre ellas: la necesidad de impulsar la relación con nuestras comunidades a nivel local y regional; compartir nuestras experiencias; impulsar una educación inclusiva y de calidad; promover el multilingüismo; abordar las relaciones con África y el Mediterráneo en términos de reto global; y responder a los grandes retos en materia de clima y energía, movilidad, salud, herencia cultural y transformación digital.

En los próximos años, nuestras alianzas se multiplicarán tanto en el ámbito académico como en lo relativo a la investigación o el intercambio de experiencias. Haremos para ello todos los esfuerzos necesarios para permitir la plena movilidad entre nuestros campus, al tiempo que garantizamos la plena sostenibilidad de nuestras actuaciones y limitamos su impacto ambiental. Además trabajaremos con las autoridades nacionales y las de la Unión Europea para desarrollar el marco legal y financiero necesario para construir universidades realmente europeas.

El consorcio CIVIS, a European Civic University pondrá en marcha un espacio común de educación superior inclusiva y de calidad en el que casi 385.000 estudiantes y 55.000 docentes, investigadores y personal de administración y servicios puedan desarrollar sus estudios y sus carreras, colaborar y moverse de país en país con la misma facilidad como si estuviesen en su propia universidad.

Conseguir financiación europea es solo un primer paso con el que asumimos también la responsabilidad de contribuir a este gran proyecto europeo. Un proyecto que pertenece sobre todo a nuestro estudiantado y a todos nuestros empleados, que pronto tendrán en sus manos la oportunidad de convertir CIVIS en una realidad.

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https://www.uam.es/UAM/Consorcio-CIVIS-UAM/1446784598097.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Consorcio-CIVIS-UAM/1446784598097.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 26 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784531255 <![CDATA[El Instituto de Ingeniería del Conocimiento celebra 30 años de estrecha colaboración con la UAM y la empresa para aportar soluciones con un impacto real en la sociedad]]> La vocación innovadora de esta iniciativa se ha consolidado con la creación de tres cátedras de investigación UAM-IIC, de Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático, de Lingüística Computacional y de Modelos de Aplicaciones Psicométricas, que han permitido desarrollar sistemas y productos de éxito en muy diversos ámbitos.

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El Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) celebró ayer el 30 aniversario de su creación en 1989 con un acto en el que participaron el rector de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) Rafael Garesse; el director General del IIC, Alberto Barrientos, y la presidenta de la Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería del Conocimiento (ADIC-IIC) y General Manager de IBM para España, Portugal, Grecia e Israel, Marta Martínez, entre otros representantes del mundo académico, empresarial y de la administración pública.  

En una época en la que apenas se hablaba de Big Data o de Inteligencia Artificial, el IIC fue una organización pionera en el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica. Como recordó el rector Rafael Garesse, el IIC surgió de la iniciativa de un grupo de empresas y organizaciones que compartían la visión y necesidad de extraer valor de la investigación y aprovecharlo para crear innovación. “Decidieron poner en marcha un proyecto que acabaría siendo el IIC, y junto a la UAM aceptaron el reto de transformar la investigación, a través del talento y la ilusión, para obtener soluciones reales para el mundo de las empresas”, explicó el rector.  

A día de hoy, más de 150 personas forman parte del Instituto. El factor humano, es, en palabras de su director General, Alberto Barrientos, uno de los aspectos clave del IIC. “A lo largo del tiempo el Instituto se ha sostenido fundamentalmente por dos factores. Uno de ellos es que se mima a la persona, porque sabemos que es el factor fundamental para el éxito; no hacemos una formación acelerada, sino una formación vigilada por un maestro”. En relación con este factor humano, Barrientos también subrayó el papel fundamental de la UAM en el desarrollo del Instituto, que aporta “una cantera de jóvenes que se forman con un nivel altísimo y nutren nuestra organización”, así como una colaboración muy intensa con profesores.

Esa estrecha relación entre el IIC y la UAM se ha mantenido desde el inicio y se ha consolidado con la creación de tres cátedras de investigación: Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático, Lingüística Computacional y Modelos de Aplicaciones Psicométricas. “Gracias a su aportación –afirmó el rector– podemos hablar, por ejemplo, de soluciones de impacto mundial para la detección de fraude bancario o para el área de la salud, donde la Inteligencia Artificial ayuda a la práctica médica y la gestión hospitalaria; también aspiramos a ser líderes en tecnologías del lenguaje en el mundo de habla hispana y lideramos la investigación en nuevos modelos de gestión del talento empresarial, enmarcados en un modelo de valores personales y organizacionales y poniendo el foco en la toma de decisiones basada en datos; y en el área de energía, me consta que el IIC está poniendo empeño en dar la mejor predicción sobre fuentes renovables y analizar los datos de los nuevos contadores electrónicos”.

Los directores de las cátedras –los profesores de la UAM José Dorronsoro, Antonio Moreno y Vicente Ponsoda, respectivamente–también participaron en este acto de celebración del aniversario, como parte de las dos mesas de debate que se organizaron en torno a aportaciones del IIC en los sectores de la energía, la salud y la gestión de recursos humanos. Representantes de empresas como Santander, Naturgy y Red Eléctrica de España, de Correos, el Hospital Son Llázter de Palma de Mallorca y de la Secretaria de Estado para la Sociedad de la Información y la Agenda Digital compartieron sus experiencias como clientes del Instituto y hablaron sobre los retos y desafíos que plantea el futuro.

Por su parte, Álvaro Barbero, director de Ingeniería Algorítmica del Instituto y encargado de moderar las mesas, hizo un repaso de algunos de los productos de éxito que ha desarrollado el IIC a lo largo de estas tres décadas en campos diversos, como el Sistema de Monitorización Inteligente de Procesos (MIP) para Repsol; Aula CD, valorado como el mejor producto didáctico de matemáticas; la primera versión robusta de LYNX sistema de detección de fraude en tiempo real; eValue el primer test de evaluación de competencias informatizado en España; la biblioteca multimedia Santillana, una de las primeras enciclopedias en formato digital y que incorporaba un analizador morfosintáctico; predicción eólica del 100% de la potencia instalada en España; Lynguo, la solución de análisis de la opinión de redes sociales o, ya en los últimos años, Bisepro, para la ayuda a la detección de sepsis en tiempo real en los hospitales. No pudo mencionarlos todos, pero sí quiso destacar que “todos ellos han surgido de la colaboración del mundo universitario y del mundo empresarial. Por un lado, escuchando a nuestros socios y clientes para entender qué necesidades tenían y, por otro, escuchando a los científicos para saber cuáles eran los últimos avances en estos campos y ver cómo podíamos a aplicarlos a estas soluciones”.

La presidenta de ADIC-IIC, Marta Martínez, fue la encargada de clausurar el acto. Lo hizo felicitando al instituto por su trayectoria, por haber sido capaz de “marcar su propio destino” en estas tres décadas, y también por lo mucho que puede aportar en el futuro. “Estamos en la era del conocimiento y de la Inteligencia Artificial, en la que lo más importante es la información y los datos. El IIC lleva mucha ventaja a muchas organizaciones en este ámbito y puede seguir contribuyendo con ideas, modelos y aproximaciones distintos que tengan un impacto en la sociedad y en las empresas”, aseguró.

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https://www.uam.es/UAM/30-aniversario-IIC_24_06/1446784531255.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/30-aniversario-IIC_24_06/1446784531255.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 25 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784377365 <![CDATA[El Programa Académico Internacional (IAP) cumple 15 años como una herramienta consolidada en la estrategia de internacionalización de la UAM]]> Desde su creación, casi 1.400 participantes procedentes de 315 instituciones de 38 países han formado parte de este proyecto, desarrollado en colaboración con la universidad de Harvard, que ofrece a profesores e investigadores de España, Latinoamérica y otros lugares del mundo, un espacio de intercambio de ideas y experiencias.

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El Programa Académico Internacional (IAP por sus siglas en inglés) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) celebró ayer el 15 aniversario de su creación, con un acto en el que participaron el rector Rafael Garesse, la vicerrectora de Internacionalización, Carmela Calés; la directora del Programa, Raquel Galindo y el profesor de Estudios Africanos y Afroamericanos y de Historia en la Universidad de Harvard, Alejandro de la Fuente. También asistieron el ex rector José María Sanz, actualmente asesor del IAP y uno de los impulsores de la institucionalización del programa en la UAM, y el presidente de ASISA, Francisco Ivorra. La Fundación Asisa es el principal patrocinador del IAP.

La directora del IAP, Raquel Galindo, fue la encargada de abrir el acto, explicando los orígenes del proyecto, que nació como un programa pedagógico para ofrecer a los profesores “un entorno inspirador” en el que seguir formándose. Este espacio para la formación continua se estructura a través de cursos en cuatro áreas de conocimiento –políticas públicas, educación y tecnología, salud pública y negocios–, pero, según explicó Galindo, va más allá, puesto que sirve para facilitar el intercambio de ideas y experiencias entre profesionales, profesores e investigadores de España, América Latina y otros lugares del mundo y para tejer redes de conocimiento e investigación y buscar la innovación.

Desde su creación en 2009, casi 1.400 participantes procedentes de 315 instituciones de 38 países han formado parte de este proyecto que, según subrayó Carmela Calés, despierta cada año un creciente interés, “lo que hace que las convocatorias anuales sean cada vez más competitivas”. La vicerrectora también destacó la oportunidad de internacionalización que el IAP supone para el profesorado de la universidad y la apertura de nuevos proyectos en la universidad. “Nuestro objetivo ahora es fomentar nuevas actividades, incorporar nuevas materias, institutos y centros de Harvard y de su entorno e impulsar los proyectos que puedan proponer los profesores que van a estos simposios”.

Calés fue la encargada de presentar al ponente invitado al acto, el profesor Alejandro De la Fuente, quien pronunció una interesante conferencia bajo el título El nuevo campo de estudios afrolatinoamericanos. Un tema que, según apuntó la vicerrectora, es de gran interés para la UAM “en un momento en el que nos encontramos a las puertas de conformar una universidad europea, CIVIS, con un interés especial en África”.

En su ponencia, el profesor De la Fuente explicó que los estudios afrolatinoamericanos son "una disciplina de estudios sobre la raza y la desigualdad racial, ligada a poderosas razones históricas". También afirmó que en su expansión puede jugar un papel muy relevante la academia española, en su condición de “puente de unión entre África y las américas”.

Precisamente esta idea fue recogida por el rector en su intervención, quien señaló que “estamos en un proceso de inicio de viaje conjunto hacia una universidad europea y probablemente éste será precisamente uno de los puntos importantes que queremos desarrollar”.

Rafael Garesse valoró la extraordinaria oportunidad formativa que el IAP supone para el profesorado de la UAM. “El día a día nos da pocas oportunidades de reflexión tranquila. Y este programa da la ocasión de estar en un contexto en el que existe esa tranquilidad para pensar, discutir y reflexionar, escuchando a profesores de altísimo nivel”. Para el rector, ésta es una de las grandes virtudes del IAP, porque no solo conlleva un beneficio personal para los participantes, sino también en lo que supone de irradiar conocimiento alrededor. También hizo referencia a una iniciativa que ha propuesto el Consejo Asesor del IAP, para que se cree una comunidad Alumni, que a su juicio puede tener un valor añadido muy importante dentro de la apuesta del programa por tejer redes y conexiones entre los participantes.

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https://www.uam.es/UAM/15-aniversario-IAP_21_06-/1446784377365.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/15-aniversario-IAP_21_06-/1446784377365.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 24 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784368103 <![CDATA[El XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa celebrado en la UAM plantea propuestas innovadoras para que la labor científica revierta en la sociedad]]> La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) organizó el XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa en colaboración con los grupos de investigación Cambio Educativo para la Justicia Social, de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM); Pedagogía Adaptativa, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM); y el Grupo INTER|Investigación en Educación Intercultural, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

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La Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM ha acogido los días 19, 20 y 21 de junio el XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa bajo el lema Investigación comprometida para la transformación social concebido como un foro de encuentro en el que presentar y debatir sobre los últimos avances en investigación educativa. En paralelo a este congreso, que buscaba compartir experiencias y fomentar el aprendizaje entre estos investigadores e investigadoras jóvenes que comienzan a formar parte de la comunidad científica, se desarrolló el II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles en Educación.

El acto inaugural del congreso estuvo presidido por el rector Rafael Garesse, quien señaló que la investigación debe tener cada vez un papel más social, en el que la ciudadanía participe de manera activa. En este sentido, destacó el papel que la investigación pedagógica puede jugar a la hora de promover una mayor justicia social. Le acompañaban en la mesa Joaquin Goyache, rector de la UCM; Rosa Martín, vicerrectora de Investigación de la UNED; Antonio Llorente, presidente de la Plataforma del Tercer Sector; Juan Carlos Tójar, presidente de AIDIPE; Francisco Javier Murillo, profesor de Métodos de Investigación y Evaluación en Educación de la UAM; y las presidentas del congreso Mercedes García y Teresa Aguado.

Para los organizadores, la investigación educativa no puede quedar al margen de los problemas reales, sino que debe tener un papel relevante para dar respuesta a las necesidades objetivas que incidan en la transformación social. Asimismo, consideran que la educación debe ser utilizada para afrontar los datos sobre desigualdades sociales y afrontar la crisis humanitaria y de valores de la sociedad actual, al tiempo que confían en que la investigación educativa de calidad, cooperativa y comprometida en temas y enfoques metodológicos pueda mejorar la educación y, con ello, transformar la sociedad.

A través de conferencias, mesas redondas, talleres y simposios, entre otros, los investigadores y expertos han analizado en profundidad cinco bloques temáticos: Investigación comprometida para el cambio social, Metodología de investigación educativa, Diagnóstico y evaluación educativa, Orientación y desarrollo y Experiencias innovadoras y desarrollo socio-educativo. Entre otros temas de calado se abordaron las desigualdades en educación, la educación intercultural, las Escuelas de Segunda Oportunidad (E20), las emociones en el aula, herramientas de aprendizaje inclusivo, los sexenios de transferencia y metodologías como la de Aprendizaje-Servicio.

Las ponencias inaugurales y de clausura fueron impartidas por la investigadora principal del Centro de Estudios Sociales en la Universidad de Coimbra, María Manuela Duarte Guilherme; y el profesor en la Universidad del Estado de Río de Janeiro Pablo Gentili.

La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), organizó esta novena edición del congreso en colaboración con los grupos de investigación Cambio Educativo para la Justicia Social, de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM); Pedagogía Adaptativa, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM); y el Grupo INTER|Investigación en Educación Intercultural, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

 

Actas del congreso

Más información

 

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https://www.uam.es/UAM/CONGRESO-AIDIPE-2019-21_6/1446784368103.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CONGRESO-AIDIPE-2019-21_6/1446784368103.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 21 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784243421 <![CDATA[La UAM imparte dos de los títulos mejor valorados en el área de Ciencia y Tecnología, según el ránking ‘250 Másteres’ de ‘El Mundo’]]> La clasificación, que recoge los cinco mejores estudios de posgrado que se pueden cursar en las universidades españolas en 50 especialidades, incluye en su edición de este año 16 títulos impartidos por la UAM, ocho de ellos de forma íntegra y otros ocho en colaboración con otros centros.

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Un total de 16 títulos impartidos por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) –ocho de forma íntegra y otros ocho en colaboración con otros centros–, aparecen en la edición de este año del ranking 250 másteres que anualmente publica el diario El Mundo. Esta clasificación recoge 50 especialidades agrupadas en 15 áreas de conocimiento y destaca los cinco mejores centros en los que pueden cursarse estudios relacionados con esas disciplinas.

En el área de Ciencia y Tecnología destacan dos de los programas impartidos por la UAM. Se trata de los másteres en Biomoléculas y Dinámica Celular y en Biotecnología (ambos de la Facultad de Ciencias), que ocupan la primera posición en sus especialidades. En la descripción del primero, el ranking señala que “la comunidad científica del campus de Excelencia UAM+CSIC, donde se imparte el título, produce más publicaciones que cualquier otro centro investigador de España y muchos de sus científicos están entre los más destacados”. Respecto al segundo, subraya que “destaca por el elevado número de créditos dedicados al TFM de índole eminentemente experimental, que se realiza en los centros de investigación de mayor nivel de excelencia”.

Otros cinco títulos destacan en el segundo puesto de sus disciplinas. Se trata de los másteres en Biomedicina Molecular (Facultad de Ciencias); Relaciones Internacionales y Estudios Africanos (Facultad de Derecho); Ingeniería Nuclear y Aplicaciones (Ciencias); Ecología, conjunto con la Universidad Complutense (UCM); Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud (con UCM y la UNED), así como el máster de Periodismo UAM-El País.

En tercera posición figuran los másteres en Ciencias Forenses y en Psicología de la Educación (ambos de la Facultad de Psicología); el de Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual (Filosofía y Letras, con la UCM y el Museo Reina Sofía); el de Química Orgánica (con la UCM y la Universidad de Santiago de Compostela) y el de Espacios Naturales y Protegidos (con la UCM y la Universidad de Alcalá).

Finalmente, también entre los cinco primeros puestos de sus categorías destacan el máster en Democracia y Gobierno (4º posición), que se imparte en la Facultad de Derecho; el de Genética y Biología Celular (4º), de la Facultad de Ciencias en colaboración con la UCM y la Universidad de Alcalá; y el de Organización del Trabajo (5º), en colaboración con la Cámara de Comercio.

La Universidad Autónoma de Madrid ha ofertado este curso 2018/2019 un total de 82 másteres, que cubren muy diferentes áreas de conocimiento, desde la economía a la biotecnología pasando por los habilitantes para el ejercicio de la profesión y otros que abordan ámbitos de carácter social, como psicología de la educación o estudios interdisciplinares de género.

Para el próximo curso 2019/20 se incluyen como novedades los másteres en Gestión de Residuos y Aguas Residuales para la Recuperación de Recursos, en Atención a la diversidad en centros bilingües de educación infantil y primaria, el de Epidemiología y el Erasmus Mundus en Estudios del Sur de Europa.

Los estudios de máster constituyen un aspecto esencial en la formación de los futuros profesionales y son la vía de acceso a la carrera investigadora a través del doctorado.

El ranking 250 másteres evalúa la oferta académica española en este ámbito, a partir del análisis de 25 criterios agrupados en tres grupos (demanda, recursos humanos, plan de estudios), la opinión de 800 profesores y expertos, antiguos alumnos y empresas colaboradoras.

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https://www.uam.es/UAM/250-Másteres-2019_20_06/1446784243421.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/250-Másteres-2019_20_06/1446784243421.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 21 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784146570 <![CDATA[La UAM es la mejor universidad madrileña y la tercera de España según el ranking QS 2020]]> La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) es la tercera de España y la 84 de Europa en este prestigioso ranking que clasifica las 1.000 mejores instituciones del mundo. Reputación entre los empleadores y reputación académica son los dos indicadores en los que la UAM obtiene mejores resultados, en sintonía con sus buenos datos de inserción laboral.

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La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) se sitúa por segundo año consecutivo entre las 200 mejores universidades del mundo y ocupa el puesto 192. Es la tercera mejor universidad de España solo por detrás de la Universidad de Barcelona (165) y de la Universidad Autónoma de Barcelona (188), según QS World University Rankings 2020. La UAM es, además, la primera de Madrid y está entre las 100 universidades europeas más prestigiosas (puesto 84).

Los dos indicadores evaluados por la consultora de Educación Quacquarelli Symonds en los que la UAM obtiene mejores resultados son Reputación entre los empleadores y Reputación académica, algo que coincide con los datos de inserción laboral de esta universidad, que rondan el 85% en la actualidad. También mejora en producción científica por el número de citas de trabajos de investigación publicados.

La Universidad Autónoma de Madrid se mantiene en la línea de la excelencia que avalan sus destacadas posiciones en otras clasificaciones. Ha sido considerada primera universidad española en Enseñanza y Aprendizaje y segunda en Rendimiento, según el ranking de la Fundación CYD, y está entre las 60 universidades más sostenibles del mundo, según el UI Greenmetric Ranking of World Universities 2018.

El ranking QS, de referencia en la comunidad educativa, clasifica a las 1.000 mejores universidades del mundo. Su metodología está basada en seis indicadores de referencia (Reputación académica, reputación del empleador, ratio profesor/estudiante, citas de trabajos de investigación publicados, proporción de profesores internacionales y proporción de estudiantes internacionales). A nivel mundial, lidera la clasificación el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) por octavo año consecutivo.

Más información

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https://www.uam.es/UAM/RANKING-QS-2019-19_6/1446784146570.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/RANKING-QS-2019-19_6/1446784146570.htm?language=es&pid=1242649910548 Wed, 19 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784089272 <![CDATA[La UAM acoge el VII Encuentro de mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo bajo el lema ‘Mi cuerpo es mío’]]> Más de 200 mujeres con discapacidad intelectual se dieron cita el pasado 12 de junio en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid en el VII Encuentro de mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo: Mi cuerpo es mío, coorganizado por Plena Inclusión Madrid y esta facultad en el marco del convenio UAM-Plena Inclusión Madrid.

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El encuentro fue inaugurado por la directora general de la mujer de la Comunidad de Madrid, Paula Gómez Angulo; la vicedecana de la Facultad de Psicología, Asunción López; el presidente de Plena Inclusión Madrid, Mariano Casado; la representante del convenio entre la UAM y Plena Inclusión Madrid, María Sotillo; y la representante del Observatorio de la mujer de Plena Inclusión Madrid, Milagros Martín.

A lo largo de la jornada, más de 200 mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo trabajaron en torno al conocimiento del propio cuerpo como medio para la construcción de una identidad propia y como fuente de sensaciones y comunicación. A través de diferentes talleres potenciaron el autoconocimiento del cuerpo en el ámbito de la salud, la sexualidad, las emociones, la publicidad y el movimiento, entre otros aspectos, con el fin de obtener una mejor autopercepción, autoprotección y mayor calidad de vida.

Los talleres estuvieron coordinados por mujeres con discapacidad intelectual que pertenecen al Observatorio de Mujer de Plena Inclusión Madrid, apoyadas por profesorado de la Facultad de Psicología de la UAM y por profesionales.

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https://www.uam.es/UAM/MI-CUERPO-ES-MIO-18_6/1446784089272.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/MI-CUERPO-ES-MIO-18_6/1446784089272.htm?language=es&pid=1242649910548 Tue, 18 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446784042114 <![CDATA[La UAM recibe la visita del representante para Argelia del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados ]]> El encuentro, en el que participó la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, se enmarca dentro del convenio que la UAM mantiene, a través de su Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, con ACNUR-Argelia para la mejora de la calidad de vida de la población refugiada saharaui.

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Agustino Mulas, representante para Argelia de ACNUR, visitó recientemente la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) para realizar una sesión de trabajo con la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, y con el equipo de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, dirigido por Silvia Arias.

La visita se enmarca dentro del convenio que desde hace varios años la UAM, a través de su Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, mantiene con ACNUR-Argelia para la mejora de la calidad de vida de la población refugiada saharaui.

El convenio ha permitido unos resultados exitosos en tres grandes áreas de trabajo. En primer lugar, la formación de jóvenes saharauis en acciones emprendedoras, lo cual les ha permitido iniciar negocios en los campamentos. Este proyecto está siendo coordinado por Margarita Billón, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, y un equipo de profesores de dicha Facultad.

En segundo lugar, la UAM ha permitido la formación y reciclaje de maestras de Primaria, que está redundando en una mejora en la calidad de la enseñanza de los escolares. Este proyecto se está coordinado con la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, bajo la coordinación del profesor Natxo Alonso.

Y en tercer lugar, y más recientemente, ACNUR propuso a la UAM un estudio para la mejora de la Formación Profesional saharaui. Para ello, de nuevo en colaboración con la Facultad de Profesorado y Educación, se conformó un equipo de trabajo, dirigido por  Estella Acosta, que se desplazó en marzo de 2019 a los campamentos para realizar el trabajo de campo que permitiera completar el estudio.

Los resultados del mismo se presentaron a ACNUR el pasado 6 de junio en la UAM, en un acto que contó con la presencia, entre otros, de la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad y Cultura, Margarita Alfaro; el vicerrector de Campus y Sostenibilidad, Santiago Atrio; el decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Manuel Álvaro; la directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, Silvia Arias; Francois Abygnoman, representante de ACNUR para los campamentos de refugiados saharauis; la delegada saharaui en España, Jira Bulahi; el delegado saharaui para Madrid, Abidin Salama, y el director de la Media Luna Roja Saharaui, Buhubeini Yahya.

Una vez evaluados los resultados, ACNUR iniciará, junto con las autoridades saharauis y la UAM, un nuevo proyecto que, como Plan Estratégico para los próximos 5 años, pueda contribuir en la mejora de la Formación Profesional Saharaui.

 

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https://www.uam.es/UAM/FP-Tinduf-06_06/1446784042114.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/FP-Tinduf-06_06/1446784042114.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 17 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446783920733 <![CDATA[La UAM celebra su Encuentro AlumniUAM 2019 bajo el lema 'Construyendo el presente, soñando el futuro']]> El evento, que coincidió con los actos conmemorativos del fin del 50 Aniversario, incluyó la presentación de la memoria anual de actividades, un diálogo sobre temas de actualidad y la entrega de los Premios AlumniUAM 2019, un reconocimiento a la labor de personas y entidades que han contribuido al desarrollo de la institución.

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La Universidad Autónoma de Madrid celebró el pasado 7 de junio el Encuentro AlumniUAM 2019, bajo el lema Construyendo el presente, soñando el futuro. El Salón de Actos del Edificio de Biología acogió la primera parte de este evento anual, que reúne a los miembros del programa AlumniUAM.

El rector Rafael Garesse dio la bienvenida a los asistentes y abrió el acto con una intervención en la que hizo alusión a los actos de clausura del 50 aniversario de la UAM, que se habían celebrado esa misma mañana. El rector dio paso a la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Lis Paula San Miguel, que presentó la vídeo memoria anual de actividades.

Tras la presentación de la vicerrectora se sucedieron las Conversaciones en la Autónomaentre Cristina Garmendia (Dr.BIO'89) y Bárbara Manrique de Lara (FILG.HISP'01), que entablaron un interesante diálogo sobre diversos temas de actualidad, como la relación entre universidad, sociedad y empresa o los profesionales del futuro, entre otros.

A continuación intervino el delegado del rector para la Empleabilidad y Alumni, Máximo Juan Pérez, quien subrayó el compromiso del programa AlumniUAM con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y su deseo de contribuir a su consecución y sumarse a la iniciativa puesta en marcha desde la UAM. Para ello, a través de una presentación interactiva, animó a los asistentes a identificar las acciones y actividades y seleccionar los bloques de ODS propuestos. 

Al término de esta presentación tuvo lugar la entrega de los Premios AlumniUAM 2019, un reconocimiento a la trayectoria profesional de personas así como a la labor de entidades que han contribuido al desarrollo de la UAM. Este año los premiados han sido:

  • Carmen Navarro Ranninger, por la Facultad de Ciencias.
  • Maximino Carpio García, por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
  • El Instituto Cervantes, por la Facultad de Filosofía y Letras.
  • El grupo de teatro "No damos crédito", por la Facultad de Medicina.
  • Miguel Ángel Collado Yurrita, por la Facultad de Derecho.
  • Irene Montero Gil, por la Facultad de Psicología.
  • Profesores precursores de los estudios de Ingenierías TIC en la UAM: Manuel Alfonseca Moreno, José Ramón Dorronsoro Ibero, José Javier Garrido Salas, Vicente López Martínez (in memoriam), Javier Martínez Rodríguez (in memoriam), Roberto Moriyón Salomón y Juan Alberto Sigüenza Pizarro, por la Escuela Politécnica Superior.
  • Orquesta de guitarras de la UAM (UAM Guitar EnsembleUAM), por la Facultad de Formación de Profesorado y Educación.

 

A lo largo de la entrega de premios, los asistentes pudieron disfrutas de tres coreografías interpretadas por las componentes del grupo de danza contemporánea del Servicio de Deportes de la UAM.

Para finalizar la primera parte del acto, el rector tomó de nuevo la palabra y agradeció la labor de los premiados, de la oficina AlumniUAM y del grupo de danza contemporánea del Servicio de Deportes de la Autónoma, así como la asistencia a todos los presentes, que a continuación se desplazaron hasta la Plaza Mayor para la parte más social y festiva del evento.

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https://www.uam.es/UAM/AlumniUAM19_14_06/1446783920733.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/AlumniUAM19_14_06/1446783920733.htm?language=es&pid=1242649910548 Fri, 14 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446783806997 <![CDATA[Joachim Frank, Premio Nobel de Química 2017, cierra el Ciclo de Conferencias de Excelencia UAM 50 con una ponencia sobre criomicroscopía en la Fundación Ramón Areces]]> El nobel y profesor de los departamentos de Bioquímica y Biofísica Molecular y de Ciencias Biológicas en la Universidad de Columbia (Nueva York) analizó los avances en criomicroscopía producidos en las últimas cinco décadas, algunos de ellos claves para el desarrollo de la medicina molecular.

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Bajo el título Criomicroscopía electrónica de partículas individuales: visualización de moléculas biológicas en sus estados nativos, el Premio Nobel de Química 2017 y profesor de la Universidad de Columbia Joachim Frank impartió una conferencia con la que se puso el broche de oro al Ciclo de Conferencias de Excelencia UAM 50. Este ciclo, creado con motivo del aniversario de la Universidad Autónoma de Madrid que concluyó el pasado 7 de junio, tuvo como protagonistas, entre otras personalidades destacadas, a la historiadora Margaret MacMillan, el neurobiólogo Rafael Yuste, el escritor Antony Beevor o el premio Nobel de Física Carl Wieman.

Esta última conferencia, a la que asistieron la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Margarita Alfaro, y el delegado del Rector para UAM 50, Pedro García, fue presentada por Manuel Aguilar, director del Departamento de Investigación Básica del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT), quien puso de manifiesto la importancia que estas ponencias tienen en su objetivo de acercar la ciencia a la sociedad y establecer lazos entre las instituciones participantes.

José María Carazo, director de la Unidad de Biocomputación y profesor de Investigación del Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC) fue el encargado de presentar al profesor Frank, de quien destacó su importante contribución a la medicina personalizada gracias a su trabajo para mejorar las técnicas de microscopía electrónica y sobre la reconstrucción de partículas individuales de macromoléculas biológicas y su aplicación de visualización.

 

Simposium en el CNB

La visita de Joachim Frank a nuestro país se enmarca en el simposium 25 años de criomicroscopía electrónica en España. Un homenaje a José L. Carrascosa que se ha celebrado los días 12 y 13 de junio en el Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC).

El rector Rafael Garesse y la presidenta del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Rosa Menéndez, inauguraron este encuentro que contó con la presencia de ponentes de renombre internacional, como los profesores Frank y Richard Henderson, ambos galardonados con el Premio Nobel de Química 2017 por el desarrollo de la criomicroscopía electrónica.

A lo largo de dos jornadas, más de 30 científicos expertos pusieron en común sus logros y su experiencia en el uso de técnicas de criomicroscopía electrónica en sus investigaciones en diferentes campos que han permitido dar respuesta a problemas científicos tan diversos como el cáncer,  la estabilidad genómica, las infecciones virales o la enfermedad de Parkinson.

Las jornadas rindieron homenaje al profesor de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) José L. Carrascosa, artífice del desarrollo de la criomicroscopía electrónica en España y en el CNB. En los últimos 25 años, Carrascosa y su grupo de investigación han contribuido de manera indiscutible al desarrollo de la microscopía mediante la integración de los métodos de tomografía electrónica con otras microscopías y la interacción de nanopartículas magnéticas con las células eucariotas para explorar las posibilidades del uso combinado de la microscopía y rayos X.

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https://www.uam.es/UAM/JOACHIM-FRANK-13_6/1446783806997.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/JOACHIM-FRANK-13_6/1446783806997.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 13 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446783801955 <![CDATA[La UAM, primera institución que se suma a la plataforma de computación cuántica puesta en marcha por IBM y CSIC]]> Esta iniciativa, que pretende posicionar a España como uno de los líderes europeos de la investigación en esta tecnología, abre a los investigadores del CSIC, la UAM y de las instituciones y empresas que se unan a la plataforma, la posibilidad de utilizar los sistemas cuánticos universales más avanzados y escalables disponibles hoy en día.

 

 

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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha firmado un convenio con IBM en virtud del cual la institución pública liderará una plataforma, a la que ya se ha sumado la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), que abre la entrada de la comunidad científica y empresarial española a una nueva era de la computación cuántica.

El acuerdo alcanzado permite que, por primera vez, los investigadores del CSIC, la UAM y de las instituciones y empresas que se unan a la plataforma puedan utilizar los sistemas cuánticos universales IBM Q más avanzados y escalables disponibles hoy en día, lo que permitirá acelerar la investigación y las aplicaciones de la computación cuántica en España.

El CSIC lidera esta iniciativa, que pretende posicionar a España como uno de los líderes en Europa en materia de investigación de la computación cuántica. Por su parte, la UAM será la primera institución que desarrollará junto al centro de investigación las capacidades de computación de esta nueva tecnología. Las organizaciones que entren a formar parte de esta red recursos tendrán acceso a la plataforma en la nube IBM Q Experience, a través de la cual se puede trabajar con sistemas universales de computación cuántica IBM Q de 20 cúbits.

Según establece el acuerdo –firmado hoy por la presidenta del CSIC, Rosa Menéndez, el director mundial de IBM Research, el español Darío Gil, y la presidenta de IBM España, Portugal, Grecia e Israel, Marta Martínez-, IBM aporta la tecnología de computación cuántica y el CSIC aporta los investigadores expertos en física cuántica que desarrollarán esta nueva capacidad. Al acto también asistió el vicerrector de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, Javier Ortega.

Gracias a este acuerdo, los científicos de CSIC y la UAM podrán hacer experimentos y probar sus algoritmos cuánticos sobre un sistema IBM Q. Las investigaciones abarcarán diferentes campos de la ciencia, desde dinámica de fluidos, simulaciones del comportamiento de moléculas, o modelado de riesgos financieros. Se trata de investigación que podría llevar a crear nuevos materiales, diseñar nuevos fármacos o hacer mejores inversiones. Esta tecnología puede tener aplicaciones en la resolución de problemas en la medicina, la ciencia de los materiales, los riesgos financieros o en la optimización de la logística.

La presidenta del CSIC ha subrayado que “a través de este hub, magnífico ejemplo de colaboración pública-privada, académicos, científicos y profesionales del sector privado podrán explorar de forma conjunta posibles aplicaciones de la computación cuántica. Además, esta colaboración ayudará a crear el talento y conocimiento necesarios para que las generaciones de hoy y mañana puedan trabajar en nuevos trabajos y profesiones que hoy en día aún no imaginamos”.

Por su parte, la presidenta de IBM España ha destacado que “los sistemas IBM Q están diseñados para que algún día se puedan abordar problemas que actualmente son demasiado complejos o tienen una naturaleza exponencial que los hace imposibles para los sistemas clásicos. Aquellos que empiecen a investigar hoy obtendrán una ventaja”. Y se ha mostrado orgullosa de que IBM esté contribuyendo “a que el CSIC promueva, apoye y lidere la investigación en este prometedor campo de la computación”. 

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https://www.uam.es/UAM/CSIC_IBM_13_07/1446783801955.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/CSIC_IBM_13_07/1446783801955.htm?language=es&pid=1242649910548 Thu, 13 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446783527294 <![CDATA[La Universidad Autónoma de Madrid hace balance de su 50 Aniversario mirando hacia el futuro]]> Bajo el lema Reflexiones para el futuro, la UAM ha celebrado el Acto de Clausura de su 50 Aniversario, en el que se ha presentado el documental La Universidad Autónoma de Madrid en la Antártida. Tres décadas de presencia continuada y el libro Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible. Al término, se ha depositado una cápsula del tiempo junto al Monumento al profesor Francisco Tomás y Valiente con la Memoria de este aniversario y una selección de objetos representativos de cada una de las siete Facultades y de la EPS.

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Tras un año de celebraciones en torno al 50 Aniversario, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha puesto el punto final a los actos programados con motivo de esta efeméride en una ceremonia presidida por el rector Rafael Garesse, en la que se presentó el documental inédito La Universidad Autónoma de Madrid en la Antártida. Tres décadas de presencia continuada, así como el libro Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible. Además, al término del acto se depositó, junto al Monumento al profesor Francisco Tomás y Valiente, una cápsula del tiempo que contiene la Memoria del Aniversario, así como una selección de objetos representativos de cada una de las siete facultades y de la Escuela Politécnica Superior (EPS).

Al acto, celebrado en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, asistieron el vicepresidente de Organización y Relaciones Institucionales del CSIC, Víctor Velasco Rodríguez; la viceconsejera de Política Educativa y Ciencia, Cristina Álvarez Sánchez y el director General de Investigación e Innovación, Alejandro Arranz Calvo. Por parte de la comunidad universitaria estuvieron presentes el presidente del Consejo Social, José Folgado; los vicerrectores y vicerrectoras; el secretario general, Antonio Perdices; el gerente, Teodoro Conde, así como las decanas, decanos y el director de la EPS.

El acto comenzó con la presentación de la Memoria de Actividades UAM50 a cargo de Pedro García, delegado del rector para el Aniversario. García recordó que a lo largo de estos meses se han organizado más de un centenar de actividades y repasó algunas de las más destacadas, al tiempo que manifestaba su satisfacción por el hecho de que algunas de ellas hayan generado “dinámicas culturales, de forma que ya tienen su continuidad en el tiempo”. 

Seguidamente, tuvo lugar la presentación del libro Agenda 2030. Claves para la transformación sostenible, una publicación que busca fomentar el pensamiento crítico y dar a conocer en profundidad la Agenda 2030 para la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el entorno universitario. La vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Margarita Alfaro, repasó las acciones que la UAM ha venido realizando en materia de inclusión y sostenibilidad, entre las que destacó las I y II Jornadas de Sensibilización Agenda 2030, el Programa de Movilidad ODS y Ciudadanía Global y “la publicación que se presenta hoy, que nos permite ser artesanos comprometidos de nuestra propia transformación”. Alfaro destacó el enfoque multidisciplinar de este libro, que incluye seis ámbitos que recorren los 17 ODS, y subrayó la oportunidad que brinda a la universidad de “realizar una aventura colectiva y construir el futuro con pasión”. A continuación, la vicerrectora mantuvo un interesante diálogo con la estudiante del Máster de Estudios Árabes e Islámicos Contemporáneos, Maisoun Shukari, farmacéutica, escritora y poeta que huyó de Damasco (Siria) en 2014 y que actualmente vive en Madrid. Shukari contó su propia experiencia vivida gracias al Programa de acogida a estudiantes con estatus de refugio y/o solicitantes de asilo en la UAM y explicó cómo la Agenda de Desarrollo Sostenible influye en la migración y en casos como el suyo. También destacó “la importancia de que haya programas que den a los jóvenes refugiados la posibilidad de estudiar”.

La segunda parte del programa tuvo como eje central la presentación del documental inédito La Universidad Autónoma de Madrid en la Antártida. Tres décadas de presencia continuada, un reportaje espectacular que recorre las inhóspitas y extraordinarias tierras del continente helado a través de las campañas de investigación llevadas a cabo por especialistas de la UAM a lo largo de 30 años de estudio ininterrumpido. Al término, a través de una conversación entre los profesores Eduardo Martínez de Pisón y Jerónimo López con el rector Rafael Garesse, se dio a conocer la labor investigadora de los científicos de la UAM en este inhóspito lugar del planeta y el papel de la institución en el pasado, presente y futuro de estos territorios polares.

El profesor del departamento de Geología y Geoquímica, Jerónimo López, definió la Antártida como “un extraordinario laboratorio natural”, en el que se pueden obtener registros únicos que no hay en otros lugares y observar el papel que jugamos los seres humanos en los ciclos naturales. Además, López aprovechó para conectar la investigación en el continente helado con otro de los ejes fundamentales del acto, los ODS, afirmando que tiene mucho que ver sobre todo con el último, el número 17, Alianzas para lograr objetivos. “La Antártida es un ejemplo único de un sistema multinacional donde los acuerdos se toman por consenso entre los países involucrados”. Una práctica que, en su opinión, sería extensible a lo que el planeta necesita hoy día.

Por su parte, el catedrático emérito de Geografía Eduardo de Martínez de Pisón afirmó que “enseñar la Antártida es fundamental”, ya que se trata de un recurso propiamente universitario, porque en él se unen la investigación y la docencia. Una idea que el rector Rafael Garesse retomó en su intervención, coincidiendo con el profesor en que “la Antártida refleja dos aspectos fundamentales de la universidad. Por una parte, la combinación de descubrir y enseñar, que siempre van de la mano y, por otra, el enfoque multiárea, ya que se necesitan especialistas en distintos ámbitos”.

El rector incidió además en la importancia de generar “un entorno que ofrezca a los jóvenes la posibilidad de formarse de la mejor manera posible; un entorno de libertad para que los investigadores se desarrollen y que fomente la creatividad”.

A continuación, se dio paso a la última parte de la jornada, que consistió en preparar una cápsula del tiempo para legar al futuro una serie de objetos que reflejan la esencia de la UAM. Para ello, cada una de las siete facultades y la EPS eligió símbolos representativos de su actividad.

La Facultad de Formación del Profesorado y Educación introdujo una rúbrica de evaluación de una competencia considerada transversal, la comunicativa; la EPS incluyó, entre otros materiales, el trabajo titulado Hola Mundo!, en el que se reproduce este saludo en 68 lenguajes de programación. Por su parte, la contribución de Psicología fueron varios documentos que recuerdan su historia, como el Real Decreto por el que se convirtió en Facultad y los planos del edificio.

Unos guantes blancos, símbolo de la importancia de las manos en los actos jurídicos y en la expresión de los sentimientos, fueron la aportación de la Facultad de Derecho a la cápsula del tiempo, que también quiso que sirvieran como recuerdo de la respuesta de la comunidad universitaria al asesinato del profesor Francisco Tomás y Valiente, una marea de manos blancas que expresaban su indignación y su hartazgo. Medicina introdujo una edición en miniatura del libro editado con motivo de los 50 años del centro, mientras que Filosofía y Letras depositó una reproducción de una tablilla micénica, que se remonta al 1.200 a.C., escrita en griego arcaico, símbolo de la función crucial de la Escritura en la cultura humanística. Monedas de curso legal de 2019 fueron la elección de Económicas y Empresariales, que también aportó una moneda de plata, real de a ocho, de la serie que se acuñó para conmemorar el 50 aniversario del rey Felipe VI, insigne alumno de la UAM. Finalmente, la Facultad de Ciencias optó por introducir, entre otros símbolos, los trípticos de los estudios de grado y posgrado como reflejo de la actividad docente; la banda a los graduados como reflejo del esfuerzo y un saludo desde el pasado a los estudiantes del futuro.

Antes de cerrar la cápsula, el rector colocó el libro resumen de las actividades de la celebración del UAM50, un reflejo del esfuerzo de tantas personas a lo largo de 50 años. Y concluyó deseando “que seamos capaces de construir un futuro cada vez mejor basado en la palabra, el diálogo y la tolerancia como nos enseñó Tomás y Valiente”.

Tras la clausura del acto por parte del rector, se procedió a la inauguración del Monumento a este profesor tan apreciado por la UAM, ubicado frente a la Facultad de Ciencias.

Vídeo 

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https://www.uam.es/UAM/Clausura-UAM50_10_06/1446783527294.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Clausura-UAM50_10_06/1446783527294.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 10 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446783006235 <![CDATA[La catedrática de Ética Adela Cortina aboga en la UAM por una ciudadanía cosmopolita como fórmula para avanzar hacia una cultura de paz ]]> La filósofa y escritora impartió la conferencia Ética y ciudadanía global. Propuestas de futuro en tiempos de involución, con la que se clausuró el I Congreso Internacional del Instituto Demospaz

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La catedrática de Ética de la Universidad de Valencia Adela Cortina fue la encargada de impartir la conferencia de clausura del I Congreso Internacional Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia, organizado en la Universidad Autónoma de Madrid por el Instituto Demospaz. En un foro diseñado para que los expertos formularan propuestas que contribuyan a crear sociedades pacíficas e inclusivas, la filósofa y escritora valenciana comenzó asegurando que “quienes trabajan por la paz lo hacen racionalmente; no es una utopía ilusoria, no es un sueño, es una idea racional que nos tiene que servir de orientación”.

Atendiendo al título de su ponencia, titulada Ética y ciudadanía global. Propuestas de futuro en tiempos de involución, Cortina estructuró su intervención en dos partes. En primer lugar, se refirió a la ciudadanía global o, como ella la definió, a la ciudadanía cosmopolita. "Una sociedad cosmopolita es aquella en la que no se rechaza a las personas legalmente y en la que el derecho afirme que hemos de acoger al que viene de fuera cuando tiene necesidad". Según explicó, la hospitalidad es la clave de estas sociedades, en las que "no hay exclusión, porque se preocupa por las personas concretas. Todos los individuos tienen que ser ciudadanos del mundo y por tanto ninguno puede ser excluido”. Y por eso, en línea con el pensamiento de Kant, defendió el cosmopolitismo como receta para lograr la paz: "Solo en una sociedad cosmopolita habremos erradicado todas las causas de la guerra", que es el requisito necesario para conseguir una paz duradera".

A continuación, repasó la evolución de la democracia en las últimas décadas, para concluir que, "efectivamente, vivimos tiempos de involución". A su juicio, “después de un periodo extraordinario, en el paso al siglo XXI empieza lo que Diamond llama la ‘recesión democrática’, un periodo en el que no hay nuevos países que quieran ser democráticos, los países democráticos tradicionales pierden fuerza y hay países que eran democráticos y, sin embargo, es muy dudoso que lo sean”.

La profesora repasó algunas de las causas de esta involución, entre las que citó la existencia de democracias iliberales –“en las que hay elecciones regulares, pero no se respetan derechos fundamentales como la libertad de expresión”– o la aparición de partidos xenófobos. Todo esto hace que haya una preocupación generalizada de que la democracia “va perdiendo fuste, atractivo e ilusión”, incluso en países como España, “donde los jóvenes cada vez la aprecian menos, porque han nacido en ella y les parece lo normal, como el aire”. Por eso, afirmó que, en un momento como éste, en el que está en retroceso, “es importante potenciarla y adoptar un punto de vista cosmopolita”.

Como conclusión, Cortina ofreció su propuesta de futuro al público reunido en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. “¿Qué es un ciudadano cosmopolita, global, del mundo? El que es capaz de darse cuenta de que todo ser humano tiene algo valioso. Creo que eso es educar en la ciudadanía global y creo que es el único remedio para superar la involución”.

El I Congreso Internacional Demospaz ha reunido durante los días 29, 30 y 31 de mayo en la UAM a más de 50 expertos de distintas áreas de conocimiento, que han debatido sobre los grandes desafíos relacionados con los derechos humanos, la democracia, la cultura de paz y no violencia.

Noticia relacionada: Expertos en democracia y derechos humanos se dan cita en el I Congreso Internacional del Instituto Demospaz

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https://www.uam.es/UAM/Adela-Cortina-31_05/1446783006235.htm?language=es&pid=1242649910548 https://www.uam.es/UAM/Adela-Cortina-31_05/1446783006235.htm?language=es&pid=1242649910548 Mon, 3 Jun 2019 00:00:00 +0200
1446782782548 <![CDATA[La UAM entrega la Medalla de la Universidad a los doctores Carmen Rovira y Juan José Solozábal]]> El rector Rafael Garesse les ha entregado esta mañana la máxima distinción de la institución, en un acto solemne y muy emotivo celebrado en el Aula Magna Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho.

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El rector Rafael Garesse ha hecho entrega esta mañana de la máxima distinción de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) a los doctores Carmen Rovira Gaspar y Juan José Solozábal Echevarría, en un acto solemne celebrado en el Aula Magna Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho.

A la ceremonia han acudido miembros de la comunidad universitaria y personalidades de los ámbitos educativo, cultural y político, entre ellos el rector de Castilla la Mancha, Miguel Ángel Collado; el director general de Universidades de la Comunidad de Madrid, José Manuel Torralba; el ministro consejero de la Embajada de la República Popular de China en España, Yao Fei; el vicepresidente de Relaciones Institucionales del CSIC, Víctor Rodríguez,  y el magistrado del Tribunal Constitucional Fernando Valdés Dal-Ré.

El rector ha estado acompañado en la mesa presidencial por el secretario general de la UAM, Antonio Perdices; el presidente del Consejo Social de la UAM, José Folgado; el decano de la Facultad de Derecho, Juan Damián Moreno y la decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Patricia Martínez.

En su laudatio de la profesora Carmen Rovira, Rafael Garesse ha subrayado que es un ejemplo “de los innumerables españoles que tuvieron que dejar España en condiciones muy difíciles y encontraron refugio en otros lugares del mundo donde han desarrollado su carrera profesional, pero han mantenido una enorme vinculación con su país y lo han mantenido en su corazón permanentemente”. Tras repasar la trayectoria docente e investigadora de “una humanista convencida”, el rector ha destacado que este reconocimiento es un homenaje a una figura que une a dos instituciones, la UAM y la Universidad Nacional Autónoma de México, “a través de un trabajo relevante, que es el pensamiento filosófico español”.

La doctora Rovira no pudo acudir al acto de entrega, pero envió desde México un cariñoso vídeo en el que agradecía “el alto significado” que esta medalla tiene para ella “por venir de una universidad a la que tanto quiero, respeto y admiro. Representa para mí un compromiso personal y académico de colaboración entre la Universidad Autónoma de México y la Universidad Autónoma de Madrid”, afirma en su saludo, en el que recuerda cómo, siendo una niña tuvo que alejarse de España por causas políticas. En su nombre, recogió la medalla el profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la UAM José Luis Mora.

Seguidamente, ha llegado el turno del reconocimiento al profesor Solozábal. El rector ha alabado su perfil profesional y humano y le ha agradecido “su trabajo, empeño y labor por hacer cada día una universidad mejor”. Tras repasar algunos de los aspectos más destacados de la trayectoria del catedrático en los ámbitos de la docencia, la investigación, la gestión y la administración, Rafael Garesse ha asegurado que “la talla humana, la generosidad y la amplitud de miras de Solozábal ha dejado huella y muchas lecciones a muchos miembros de esta comunidad universitaria”.

Tras la imposición de la Medalla, el catedrático de Derecho Constitucional ha agradecido la distinción y ha aprovechado su intervención para reconocer “a los maestros, de los que uno aprende en el aula, pero también fuera de ella; a los discípulos, a los que miramos con envidia, primero por su juventud y después por su sabiduría; también a los colegas, con los que fraternizar y aprender”. En su discurso, salpicado de citas y referencias a grandes escritores e intelectuales como Cervantes, Jovellanos, Conrad, Burke y Arendt, ha hecho un repaso por su larga trayectoria en la UAM, pero también ha querido dedicar unas palabras al futuro de la universidad, en concreto en referencia al profesorado. En este sentido, abogó por una revisión del sistema de selección y acceso de los profesores universitarios.

Carmen Rovira (Huelva, 1923) es filósofa, historiadora, ensayista, profesora e investigadora en la Universidad Nacional Autónoma de México. Su trayectoria académica ha estado marcada por su interés en la historia de la filosofía en diversas vertientes: la filosofía medieval, la renacentista, así como las ideas filosóficas en México y España en los siglos XVI al XIX. Fundadora del Sistema de Universidad Abierta, Rovira tiene una carrera académica sólida y profusa. Ha impartido cursos, ha coordinado proyectos de investigación y ha sido ponente en innumerables congresos efectuados en la UNAM y en otras instituciones educativas. Cuenta con una gran producción editorial, que incluye la autoría de los libros Eclécticos portugueses del siglo XVIII (1958) y Francisco de Vitoria. España y América. El poder y el hombre (2004).

Juan José Solozábal Echevarría es catedrático de Derecho Constitucional desde 1986. Doctor en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid y Master en Política por la London School of Economics, ha sido director del Departamento de Derecho Público de la Facultad de Derecho de la UAM, así como decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Castilla La Mancha. Ha sido miembro de la Junta Electoral Central, Secretario General de la Asociación Española de Ciencia Política y Derecho Constitucional y forma parte del Instituto Europeo de Federalismo de la Universidad suiza de Friburgo y es profesor colaborador del Centro de Estudios Europeos del Nuffield College de Oxford. También es secretario de la Revista de Estudios Políticos y miembro fundador del colectivo vasco Miguel de Unamuno. Dirige la revista Cuadernos de Alzate. Entre otras muchas obras, el profesor Solozábal es autor de los libros El Primer Nacionalismo Vasco (1975), La Sanción y Promulgación de la Ley en la Monarquía Parlamentaria (1987), Las bases constitucionales del Estado Autonómico (1998) y La libertad de expresión en el ordenamiento español (1996).

La Medalla de la Universidad Autónoma de Madrid tiene por finalidad reconocer la labor de aquellas personalidades que hayan prestado servicios extraordinarios a la UAM, pertenezcan o no a la misma, así como la de quienes se hayan distinguido de forma relevante en los campos de la ciencia, la investigación, la tecnología, la docencia, el arte o la cultura. Asimismo, la Medalla se concede a quienes han desempeñado el cargo de rector electo de la Universidad Autónoma de Madrid.

 

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