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Mercedes Pérez Manzano toma posesión como decana de la Facultad de Derecho de la UAM
El pasado 9 de junio tuvo lugar en el Salón Tomás y Valiente (Aula Magna) de la Facultad de Derecho el acto de toma de posesión de Mercedes Pérez Manzano como nueva decana de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid. La ceremonia estuvo presidida por la rectora, Amaya Mendikoetxea, y contó con la asistencia de numerosas autoridades académicas y representantes de la comunidad universitaria, entre ellos el decano saliente, Juan Arrieta Martínez de Pisón.
Durante su intervención, Juan Arrieta realizó un balance de su mandato marcado por el agradecimiento al equipo decanal y al conjunto del personal de la Facultad. En sus palabras, destacó el valor del compromiso colectivo y la capacidad de la institución para impulsar proyectos y reformas desde el esfuerzo compartido y la colaboración de toda la comunidad universitaria.
Por su parte, Mercedes Pérez Manzano asumió oficialmente el cargo con un discurso en el que combinó el reconocimiento a la labor desarrollada por el equipo saliente con una reflexión sobre el presente y el futuro de la universidad pública y de la enseñanza del Derecho. La nueva decana agradeció la confianza depositada por la Facultad y expresó su compromiso de preservar y reforzar el legado de excelencia académica construido a lo largo de décadas.
En su intervención, reivindicó el papel del Derecho como instrumento esencial para garantizar la convivencia democrática y proteger a la ciudadanía frente a la arbitrariedad y la desigualdad. Asimismo, defendió una formación jurídica que trascienda la mera enseñanza técnica y contribuya al desarrollo del pensamiento crítico, la reflexión ética y la comprensión de los valores que sustentan el Estado de Derecho.
La nueva decana subrayó también la estrecha vinculación entre docencia e investigación, destacó la contribución de la Facultad a la generación y transferencia de conocimiento y recordó la responsabilidad social inherente a la universidad pública. Igualmente, se refirió a los desafíos que plantea la inteligencia artificial en el ámbito universitario, insistiendo en la necesidad de reforzar aquellas capacidades humanas que la tecnología no puede sustituir, como el juicio crítico, el diálogo intelectual, la deliberación y la formación del criterio.