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Ciencias

Grado en Ciencias Ambientales

Grado en Ciencias Ambientales

DESCRIPCIÓN DEL GRADO

El grado en Ciencias Ambientales es una titulación multidisciplinar que forma profesionales con perfil científico capacitados para el análisis y la resolución de problemas ambientales. Ofrece tres itinerarios científico-profesionales: Tecnología ambiental, Gestión y restauración de ecosistemas, Gestión ambiental y desarrollo sostenible.

CÓMO ACCEDER A ESTE GRADO

Ponderaciones:

  • Ciencias Generales, Matemáticas II, Biología, Física, Geología y Ciencias Ambientales (Geología), Química: 0,2
  • Matemáticas Aplicadas CC. Sociales II, Dibujo Técnico II: 0,1

Nota de Corte (curso 2024-2025):

7,299

Perfil de Ingreso

Es para ti:

  • Si quieres fomentar una relación sostenible y respetuosa de los seres humanos con su medioambiente.
  • Si te interesan los ODS.
Grado en Matemáticas
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Duración
4 años (240 ECTS)
Idioma de impartición
Español
Rama de conocimiento
Ciencias
Price first course (indicative information)
Españoles, comunitarios, residentes y nacionales de países con acuerdo: 1241 €; extracomunitarios no residentes: 8186 € (Precios 1ª matrícula)
Centro
Science Faculty
Número de plazas
130
Folleto

Oferta académica

Plan de Estudios

 

Oferta Complementaria

Reconocimiento de créditos

 Microtítulos

 

Salidas profesionales

  • Consultoría/auditoría ambiental: asesorar para la mejora ambiental de una entidad; planificar, auditar e implantar sistemas relacionados con normas decalidad, responsabilidad social corporativa y salud laboral.
  • Técnico en Evaluación de Impacto Ambiental: la EIA es una herramienta que permite identificar, valorar y prevenir los impactos ambientales de un proyecto y aplicar esos conocimientos en los procesos de toma de decisiones.
  • Educador ambiental: promover la concienciación mediante técnicas que permitan integrar la sensibilidad con el medioambiente en los hábitos cotidianos.
  • Técnico en SIG y teledetección: analizar grandes volúmenes de información geográfica y ambiental y obtener resultados útiles para la ordenación del territorio o la conservación de especies.
  • Docencia: afrontar el reto de transmitir a estudiantes de ESO, Bachillerato y Universidad) la importancia de nuestro medioambiente.

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