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Visualízalo es el resultado de dos proyectos de innovación de la Universidad Complutense de Madrid, coordinados por Cecilia Güemes, profesora del Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UAM.

El primer proyecto “Visualízalo. Infografías sobre Gobierno, Administración y Políticas Públicas” perteneciente a la convocatoria INNOVA 2020/2021 tuvo por meta fomentar el uso de infografías en el Departamento de Ciencias Políticas como metodología de aprendizaje para los estudiantes de asignaturas vinculadas al campo de las políticas públicas y el gobierno.

El objetivo era que miembros del equipo pusieran en marcha un ejercicio como parte de la evaluación continua y que los estudiantes experimentaran con herramientas innovadoras a la par que desarrollaran competencias y habilidades nuevas.

En términos más concretos, se esperaba que los estudiantes aprendieran a:
1) centrarse en lo importante, sintetizar ideas, articular conceptos y construir un esquema organizado,
2)  expresarse de modo simple, visualizando conexiones entre ideas, problemas y  datos,
3) expresarse y comunicarse en un nuevo lenguaje, el visual, 4) difundir su trabajo a un público más amplio.

Los objetivos para con los profesores fueron:
1) reforzar las sinergias existentes en las asignaturas de trabajo;
2) sensibilizarse en el uso de nuevos lenguajes y herramientas;
3) innovar dentro de la asignatura,
4) potenciar de modo indirecto el interés por las infografías para su uso futuro en el ejercicio de la docencia y difusión de la investigación científica.

El equipo de trabajo estuvo conformado por:

  • Luis Bouza (Actores Políticos y Acción Colectiva, UAM),
  • Elena García Guitián (Teorías de la Democracia y Representación y participación Máster DYG, UAM),
  • Susanne Gratius (Política y Gobierno en América Latina y América Latina en el Sistema Internacional, UAM),
  • Ricardo García Vegas (Dirección y Organización pública II, URJC),
  • Moneyba González Medina (Políticas Públicas Comparadas, UAM),
  • Cecilia Güemes (Estado de Bienestar, Actores Políticos y Acción Colectiva, Análisis de Políticas Públicas, UAM),
  • Cristina Herranz (Teorías de la Democracia, UAM),
  • Irene Lanzas (Introducción a la Ciencia Política, UAM),
  • Carmen Navarro (Análisis de Políticas Públicas, UAM),
  • Daniel Pérez (Introducción a la Ciencia Política, UAM),
  • José Rama (Análisis de Políticas Públicas e Introducción a la Ciencia Política, UAM),
  • Jorge Resina (Máster de Transparencia y Buen Gobierno, UCM),
  • Javier Zamora (Teorías de la Democracia, UAM).

El segundo proyecto Visualízalo 2.0. Infografías en el aula se presentó a la convocatoria IMPLANTA 2021/2022, dando continuidad al anterior proyecto y ampliando sus objetivos. En esta ocasión el ejercicio de seminarios se extiende a nuevas asignaturas y se conecta el equipo dentro de una red interdisciplinar e interuniversitaria de Infografías Científicas coordinada por la Universidad Complutense de Madrid.  Además de incorporar los aprendizajes del pasado año y mejorar el diseño del ejercicio, en este segundo proyecto se ofrecen recursos de formación específicos a los estudiantes, mientras que a los profesores se los apoya en el seguimiento y evaluación de las infografías.

El equipo de trabajo está conformado por:

  • Igor Ahedo Gurrutxaga (Cambio y Conflicto social, EHU-EUS)
  • Quim Brugué  (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, UdG)
  • Marta Íñiguez de Heredia (Relaciones Internacionales, UAM)
  • Ángela Iranzo Dosdad (Teorías Avanzadas de RRII, UAM)
  • Elena García Guitián (Teorías de la Democracia y Representación y participación Máster DYG, UAM)
  • Susanne Gratius (Política y Gobierno en América Latina y América Latina en el Sistema Internacional)
  • Ricardo García- Vegas (Dirección y Organización pública II, URJC)
  • Moneyba González Medina (Políticas Públicas Comparadas)
  • Carlos González-Villa (Diplomacia y Política Exterior, UCLM)
  • Cristina Herranz (Teorías de la Democracia, UAM)
  • Irene Lanzas (Introducción a la Ciencia Política, UAM)
  • Ángeles López (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, URJC)
  • Daniel Martinez (Sistema Político Español, UCM)
  • Pablo Martínez Osés (Introducción a la Ciencia Política, UAM)
  • Manuela Mesa (Pasantías y becarias Demopaz)
  • Fabiola Mota (Política Comparada, UAM)
  • Teresa Nava (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, UCM)
  • Carmen Navarro (Análisis de Políticas Públicas, UAM)
  • Lucía Ortiz de Zárate (Introducción a la Ciencia política, UAM)
  • Daniel Pérez (Historia de la Teoría Política, UAM)
  • Jorge Resina (Sistema Político Español  UCM)
  • Juan Roch (Actores Políticos y Acción Colectiva, UAM)
  • Itziar Ruiz-Giménez (Teoría de las Relaciones Internacionales, UAM)
  • Estrella Sanz (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, UCM)
  • Alicia Sevillano (Políticas Públicas Comparadas, UAM)
  • Julián Villodre (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, UAM)
  • Javier Zamora (Evaluación y sistematización de los resultados del proyecto, UAM)

Ponencia semana de la innovacion 2022

 Güemes, C., Pérez Fernández, D., & Lanzas Zotes, I. (2023). Infografías científicas en el aula universitaria. Diseño, implementación y resultados del proyecto “Visualízalo”. Gestión Y Análisis De Políticas Públicas, (31), 71–95. https://doi.org/10.24965/gapp.11158 

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