Fecha: 2022
AUTORES EMIPE: Alina de las Mercedes Martínez Sánchez, Rosa María Esteban y Leandra Fernandes Procópio.
Tipo de publicación: Artículo.
Revista: Frontiers in Psychology
DOI: 10.3389/fpsyg.2022.1005609
ISSN: 1664-1078
Enlace: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.1005609/pdf
Facultad de Formación del Profesorado y Educación · C/ Francisco Tomás y Valiente, 3 · Universidad Autónoma de Madrid · 28049 Madrid · España © 2016 Síguenos en 
