Facultad de Formación de Profesorado y Educación

Prácticum III Grado de Magisterio en Educación Infantil y Primaria

Curso 2013-2014

• Requisitos previos: Para matricularse del Prácticum III que se cursa en 4º de grado de Magisterio de Educación Infantil y Educación Primaria, será necesario haber superado el Prácticum II.
• Duración: : Las prácticas se desarrollarán durante el 2º semestre del curso (ver calendario) y con un reparto de créditos diferente si es el prácticum de infantil o de primaria (consultad guías docentes.
• Horario de prácticas: El mismo que el del colegio, en jornada completa.
• Adjudicación de plaza: Los centros de prácticas serán los que estén asociados a esta Facultad, por petición expresa de los mismos, en virtud de la Resolución Anual de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Se asignarán las plazas en función de las zonas solicitadas. No se repetirá el centro del prácticum I, ni de prácticum II.
• Fase de preparación: Se trata de proporcionar a los alumnos información previa a la realización de las prácticas. Incluye una sesión informativa para todos los alumnos en general, y un primer contacto con el profesor tutor de la Facultad en la que se proporcionará a los alumnos el material de apoyo necesario para el desarrollo de su actividad. Todos los estudiantes recibirán por correo electrónico la carpeta de prácticas para cumplimentar el portafolio.
• Periodo de alegaciones: Consultad el apartado referido a las mismas.
• Calificación final y criterios de evaluación: Corresponde al tutor de la Facultad y será una nota ponderada entre su calificación y la del tutor del centro, considerando sus calificaciones de visitas, la asistencia a tres seminarios y tutorías, el informe del colegio, y el trabajo final, tal y como aparecen en la guía docente.
• FUNCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS:
  • Asistir a todas las actividades relacionadas con las prácticas, sean éstas en el colegio o en la Facultad.
  • Tener en cuenta las indicaciones, propuestas, ajustes y consideraciones del tutor de la facultad y del tutor del centro educativo.
  • Conocer y tomar contacto con el centro escolar. Observar, analizar y reflexionar sobre su funcionamiento y características.
  • Conocer y leer los documentos del centro.
  • Analizar, reflexionar y organizar la información y experiencia obtenidas.
  • Elaborar y entregar el trabajo propuesto por el tutor de la Facultad en el plazo fijado.

Guía docente del prácticum III de Grado de Magisterio de Educación Infantil Prácticum III
Guía docente del prácticum III de Grado de Magisterio de Educación Primaria Prácticum III
Comunicación de las calificaciones de los profesores de la Facultad