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Itinerario Discapacidades y Dificultades de Aprendizaje

Discapacidades y Dificultades de Aprendizaje

 El segundo itinerario, Discapacidades y dificultades de aprendizaje, cubre el campo profesional de aquellos psicólogos educativos que desarrollan su actividad profesional en equipos específicos, centros de educación formal y no formal, asociaciones y fundaciones dedicadas a niños y adultos con diferentes discapacidades, gabinetes de apoyo a la educación formal. La labor del psicólogo educativo formado preferentemente en este itinerario es la evaluación y la intervención en diferentes tipos de discapacidades, de trastornos del desarrollo y  de dificultades de aprendizaje.

Abarca contenidos relativos a la neuropsicología del desarrollo y el aprendizaje, los trastornos neuropsicológicos,  diferentes tipos de discapacidades (cognitivas del desarrollo, sensoriales y motoras) y  diferentes tipos de dificultades de aprendizaje (lecto-escritura, problemas de conducta, etc.).

Las materias propias de este itinerario son las siguientes:
  • Trastornos neuropsicológicos en la infancia y adolescencia
  • Neuropsicología del desarrollo y el aprendizaje
  • Discapacidades cognitivas del desarrollo
  • Discapacidades sensoriales
  • Discapacidades motoras
  • Dificultades de aprendizaje en la lectura y la escritura
  • La comunidad educativa ante los problemas de conducta
  • Atención a familias en situación de vulnerabilidad y en atención temprana

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