Prácticum y TFM del Máster Universitario en Innovación en Didácticas Específicas
Prácticas Externas: 12 créditos ECTS
Trabajo Fin de Máster: 9 créditos ECTS
Coordinadora de prácticas: Mª Montserrat Pastor Blazquez : montse.pastor@uam.es
Prácticas Externas
El planteamiento didáctico del Máster fusiona los fundamentos teóricos con la práctica en proyectos de innovación interdisciplinar. Los proyectos se diseñarán mediante talleres para después llevarse a cabo en los centros de prácticas, lo que supone una experiencia de aprendizaje profundamente conectada con la realidad educativa, creando nuevos escenarios de innovación desde la Didáctica de las tres áreas de conocimiento sobre las que se asienta el Máster, facilitando la transferencia de conocimiento y del saber
científico a la práctica educativa.
La oferta de prácticas es diversa, incluyendo centros de Educación Infantil y Educación Primaria, museos y centros de Educación Ambiental, entre otros, donde el alumnado
podrá aportar valor desde la innovación interdisciplinar en Didácticas Específicas.
Para la realización de las Prácticas Externas se han seleccionado varios centros de prácticas (centros educativos, museos, fundaciones, aulas de naturaleza, empresas dedicadas a la innovación educativa…) que destacan por la relevancia y la calidad del trabajo que realizan. Las entidades colaboradoras y el número de plazas ofertadas puede variar cada curso académico, así como el reto o desafío de Innovación que proponen. Puede darse el caso de que un centro de prácticas decida no ofertar plazas o este completo.
Para su evaluación será necesario la elaboración de dos documentos, una Memoria individual de las prácticas realizadas y un Póster que resuma las prácticas.
1. Memoria de prácticas individual
Cada estudiante realizará una breve memoria del trabajo realizado a lo largo de las prácticas. Partiendo de una explicación clara de la propuesta diseñada y de su puesta en práctica, la memoria se centrará en la reflexión sobre el desarrollo del proyecto de innovación, incluyendo un análisis evaluativo para la mejora del proyecto.
La memoria será elaborada a lo largo del período de prácticas. Lo razonable es que se finalice en las últimas semanas, una vez que el grosso del trabajo de implementación de las propuestas se haya realizado.
La memoria será entregada por email en formato pdf al/la tutor/a de la UAM, al coordinador del máster (fernando.santacecilia@uam.es) y a la coordinadora de prácticas (montse.pastor@uam.es).
La memoria será evaluada por los/as tutores/as de la UAM.
2. Póster / Trabajo en equipo
Cada equipo de estudiantes (de un mismo centro de prácticas) presentará un póster. Este documento gráfico está vinculado a un centro educativo y a un desafío de innovación, y en él se incluirán todos los aspectos relacionados con el diseño y desarrollo del proyecto de innovación. El póster debe incluir el título del desafío de innovación y el nombre del centro de prácticas, así como los nombres y apellidos de los autores/as, del/la tutor/a académico y del/la tutor/a del centro educativo. Pueden incluirse imágenes, códigos QR, etc. Las dimensiones del póster serán DIN A0.
El póster será elaborado a lo largo del período de prácticas, es decir, el trabajo en los centros de prácticas incluye la elaboración del póster.
El póster será entregado en formato pdf al/la tutor/a de la UAM, al coordinador del máster (fernando.santacecilia@uam.es) y a (montse.pastor@uam.es) la coordinadora de prácticas a través de la plataforma Wetransfer (https://wetransfer.com).
Una vez finalizados, los pósteres se expondrán públicamente (el lugar de la exposición será anunciado días antes) para que las personas interesadas puedan visitarlo y conocer el trabajo realizado por todos los equipos en sus prácticas.
Los pósteres serán evaluados por la Comisión de Evaluación, formada por profesorado del Máster.
Convocatoria ordinaria MAYO
Convocatoria extraordinaria JUNIO
Centros de prácticas
Trabajo Fin de Máster
El TFM estará conectado con la propuesta elegida por el estudiante y a la que ha sido asignada. Desde el momento en que se comunica la asignación del TFM y del tutor/a dará comienzo la elaboración de este trabajo. Es conveniente atender a las indicaciones de este escrito de orientaciones, así como a la guía docente, en la que se especifican todas características de este trabajo tutelado. Una vez finalizado el escrito será entregado por email en formato pdf al coordinador del máster (fernando.santacecilia@uam.es), y será defendido en sesión pública, aproximadamente una semana después de su entrega, ante un tribunal designado por la comisión académica del máster. La defensa consistirá en una exposición oral, para la que pueden utilizar diapositivas (y otros recursos que consideren necesarios, materiales diseñados, etc.). Tiempo de exposición de un máximo de 12 minutos, tras lo cual el tribunal podrá realizar comentarios y valoraciones, así como preguntas. El tribunal asignará las calificaciones basándose en la valoración de los/as tutores de la UAM, y en la calidad del trabajo escrito y de la defensa realizada.
Se espera un documento de extensión media, entre 40 y 50 páginas, en el que se explique con claridad la propuesta y su justificación.