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Currículum Vitae
Doctora en Psicología, Licenciada en Psicopedagogía y Especialista en Conflictos Educativos. También posee un Master en Didáctica del Español como LE/L2. Cuenta con la acreditación de 1 Tramo de Investigación – 2018 y reconocidos 3 Quinquenios de Docencia.
Su trayectoria profesional comienza en Argentina donde fue docente de Educación Secundaria y Orientadora. Actualmente es Profesora Contratada Doctora en el departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación desde 2003. Imparte docencia en asignaturas de las carreras de los grados de maestro/a de Educación Infantil, grado de maestro/a de Educación Primaria y del Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria, así como en el máster oficial de formación de profesorado de Educación Secundaria (MESOB), en la especialidad de Orientación Educativa la que coordinó desde julio de 2016 hasta agosto de 2019. Asimismo, dirige tesis doctorales del Programa de Doctorado de Educación de la Facultad. Coordinadora del curso de formación en abierto (MOOC) en plataforma Edx-UAM «Soy docente, ¡qué miedo! Gestiona eficazmente tus emociones».
Sus líneas de investigación giran en torno a la formación del profesorado con especial énfasis en el desarrollo de su competencia emocional. Actualmente co-coordina un grupo de investigación reconocido por la UAM: Desarrollo Humano y Aprendizaje a lo largo de la Vida (DHAVI). Ha participado en proyectos competitivos de investigación europeos, internacionales y nacionales financiados por organismos públicos. Es autora de varios artículos publicados en revistas especializadas, capítulos de libros y libros.
Ha participado en varios proyectos de Innovación Docente y CEAL. Ha coordinado, junto con la prof. Tamara Benito Ambrona, dos proyectos de Innovación sobre Competencia Emocional Docente financiados por la UAM, uno de ellos galardonado con el 1er Premio de Innovación Docente de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación en el año 2021.