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Histórico de eventos

Seminario: Finnish Foreign Language Teachers’ Views on Teaching and Study Reality in Their Classes: The KIELO Project’s Rationale and Results

Seminario: Finnish Foreign Language Teachers’ Views on Teaching and Study Reality in Their Classes: The KIELO Project’s Rationale and Results
Organiza
Grupo de investigación DAIC (Discourse analysis and Intercultural Communication)
Ponente
Pirjo Harjanne
Fecha
01-04-2016
Hora
11:00 a 12:30 h.
Lugar
Facultad de Educación, aula II-321
Observaciones


Pirjo Harjanne (Ph.D., MA)

Profesora adjunta de Educación en Lenguas Extranjeras e investigadora principal, Department of Teacher Education, University of Helsinki.

Este seminario forma parte de la materia Aprendizaje y enseñanza de la lengua inglesa en el aula de Secundaria (Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato).

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