Una veintena de estudiantes de 1.º de Bachillerato han descubierto las matemáticas universitarias en la VII edición del Campamento UAMMAT, celebrada del 6 al 14 de julio en la UAM. Talleres, conferencias, una visita al ICMAT, mesas redondas, juegos y actividades en equipo convirtieron el campus de Cantoblanco en un espacio para aprender, compartir y despertar vocaciones científicas. ¡Enhorabuena a participantes, profesorado y personal colaborador por hacer posible esta experiencia!

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Durante siete días lectivos, las y los participantes conocieron el campus de Cantoblanco y se adentraron en contenidos matemáticos que no forman parte del currículo de Bachillerato. El programa combinó minicursos, conferencias y talleres especializados impartidos por profesorado del Departamento de Matemáticas, con la colaboración de docentes de otras universidades madrileñas. De este modo, el alumnado pudo descubrir distintas áreas de las matemáticas, abordar problemas de forma creativa y experimentar el trabajo científico en equipo.

La programación incluyó también una visita al Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), mesas redondas con profesorado y estudiantes universitarios y diversas propuestas lúdicas y de convivencia. Entre ellas destacaron una gymkhana organizada por la asociación de estudiantes de matemáticas QED, una actividad deportiva y varias sesiones de juegos.

Como cierre del campamento, los participantes, organizados en pequeños grupos, presentaron ante sus familias los proyectos desarrollados en los talleres especializados. El acto final permitió compartir lo aprendido y puso de manifiesto su curiosidad, creatividad y capacidad para comunicar ideas matemáticas.

Los testimonios de estudiantes y familiares reflejan la excelente acogida de esta séptima edición. UAMMAT ha vuelto a ofrecer un espacio de aprendizaje y convivencia a jóvenes con inquietudes científicas, muchos de los cuales han manifestado su interés por cursar en el futuro estudios de Matemáticas o titulaciones afines. La actividad ha sido posible gracias a la implicación del profesorado y del personal colaborador, así como al apoyo del Departamento de Matemáticas, la Unidad de Cultura Científica de la UAM y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.