Grupos de investigación - Memoria e Influencia de la Sugestión en Testigos / Memory and the Influence of Suggestion on Witnesses

- MEMORIA Y SUGESTIÓN: dese los años 90 hemos desarrollado una línea de investigación sólida en cómo el efecto de la sugestión afecta a la memoria, dando lugar a errores de memoria e incluso, en casos extremos, a la generación de memorias completamente falsas. En aquel momento, esta línea de investigación fue pionera en España. De hecho, la tesis doctoral de la coordinadora del grupo de investigación que se propone (Dra. Nieves Pérez-Mata) fue sobre memoria y sugestión y de cómo, bajo ciertas condiciones, resulta imposible discriminar fiablemente entre memorias cuyo origen es la percepción (i.e., haber vivido la experiencia real) y memorias producto de la aceptación e incorporación de una sugestión congruente con el suceso a la representación de memoria (i.e., memorias falsas). En los experimentos desarrollamos en esta línea de investigación empleamos material visual (sucesos delictivos y un accidente de tráfico) con el objetivo de generar resultados que pudieran ser transferibles al ámbito judicial y forense. - PARADIGMA DRM (Paradigma Deese-Roediger-McDermott): a partir de mediados de los años 90, con el Dr. Don J. Read de University of Lethbridge y University of Victoria en Canadá, iniciamos una línea de investigación experimental con listas de palabras para profundizar en el fenómeno de memorias ilusorias con el paradigma DRM y la profundización en modelos teóricos de memoria (Source Monitoring Framework y Fuzzy Trace Theory). Producto de esta línea de investigación, en el año 2002 publicamos un trabajo que ha sido seminal sobre cómo afecta el nivel de recursos atencionales durante la codificación de las listas de palabras DRM en el posterior recuerdo y reconocimiento de las palabras que conformaron las listas y en los errores de memoria. Actualmente, siguen publicándose trabajos con este paradigma en los que se manipula el nivel de recursos atencionales en la fase de codificación. En esos trabajos es citada nuestra publicación de 2002 en la revista Memory (https://doi.org/10.1080/09658210143000308) por ser un referente en el estudio de cómo afecta el nivel de recursos atencionales de la codificación en las memorias verdaderas y falsas de las listas DRM. En nuestro equipo hemos seguido avanzando en esta línea de investigación y publicado artículos en revistas internacionales (Psicologica Journal, 2022, https://doi.org/10.20350%2FdigitalCSIC%2F14569; Memory, 2024, https://doi.org/10.1080/09658211.2024.2333508; Frontiers in Psychology, 2024 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1327196). De hecho, actualmente estamos trabajando en un artículo con dos experimentos que manipula de manera sistemática diferentes niveles de recursos atencionales durante la fase de codificación de las listas DRM. - MEMORIA Y EEG: a partir de la primera década del año 2000, incorporamos medidas de EEG al estudio de la memoria. Así, en el 2012, la coordinadora del grupo de investigación que se propone (Dra. Nieves Pérez-Mata) publicó, junto con S. López-Martín y otros autores, un trabajo sobre rendimiento de memoria (correcto y errores) para imágenes visuales con diferente valencia emocional y activación y sus correlatos de actividad cerebral a través del registro de potenciales evocados (https://psycnet.apa.org/doi/10.1080/20445911.2011.613819). A partir de este primer artículo, que permitió adquirir competencias en el análisis de medidas de actividad cerebral (potenciales evocados) y su aplicación al estudio de la memoria, se empleó esta metodología con el paradigma DRM, que ha dado lugar a una publicación en 2022 (https://doi.org/10.1080/09658211.2024.2333508) y, posteriormente, se ha publicado en 2024 una extensa revisión de estudios que han registrado actividad cerebral con diferentes técnicas para estudiar memorias falsas (https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1327196). - RE-TREAT PROJECT (https://sexualviolencejustice.eu/?lang=es): entre 2020 y 2022 se desarrolló el proyecto europeo multidisciplinar Reshaping Treatment Approaches towards Victims of Sexual Violence within Criminal Proceedings (RE-TREAT), con el objetivo de analizar los obstáculos que afrontan las mujeres víctimas de violencia sexual a lo largo de las diferentes etapas del proceso penal (desde el momento de la denuncia hasta la recepción de la sentencia). Este proyecto fue un reto porque fue la primera vez en la que nos enfrentamos a la tarea de entrevistar a mujeres adultas víctimas de delitos sexuales, hasta entonces habíamos entrevistado a niños, niñas y adolescentes supuestas víctimas de abuso sexual. Esto implicó que la Dra. Nieves Pérez-Mata (coordinadora del grupo de investigación propuesto) y la Dra. Margarita Diges Junco (componente del grupo de investigación) diseñáramos una entrevista específica para obtener información relevante sobre las diferentes etapas procesales por las que habían pasado las víctimas. Las entrevistas a las víctimas fueron realizadas por la Dra. Nieves Pérez-Mata y, posteriormente, se analizó la información obtenida (los análisis fueron realizados por las Dra. Nieves Pérez-Mata y la doctoranda Miriam Peláez, coordinadora y componente del grupo propuesto, respectivamente). A partir de ese análisis se establecieron directrices de buenas prácticas en el tratamiento de las víctimas en su paso por el proceso penal. Producto de los resultados obtenidos en este proyecto se publicó en 2023 un libro en la editorial Dykinson (http://hdl.handle.net/10486/713958) y la Prof.ª Dra. Nieves Pérez-Mata (Facultad de Psicología de la UAM) y la Prof.ª Dra. Sabela Oubiña (Facultad de Derecho de la UAM) organizamos en 2022 un curso de verano en la UAM (El Proceso Penal en Delitos Sexuales: ¿Satisfactorio o Revictimizador?, 7 y 8 de julio). Gracias a este proyecto iniciamos una estrecha colaboración con la Prof.ª Dra. Sabela Oubiña Barbolla, que aún persiste. - TESIS DOCTORALES: la coordinadora del grupo de investigación propuesto (Dra. Nieves Pérez-Mata), actualmente está dirigiendo y tutelando tres tesis doctorales en el Programa de Doctorado en Psicología de la UAM: - La TESIS DE IGNACIO SIFGRE DE SOLA aborda el análisis de factores que afectan negativamente a la identificación en rueda. Esta tesis incluye tres estudios, destacando uno de ellos por tratarse de un estudio de campo con más de 327 participantes (164 hombres y 163 mujeres) en el que se ha analizado cómo el estar bajo los efectos del alcohol durante la percepción de un suceso grabado en el que se produce un hurto afecta posteriormente a la identificación de la autora del hurto. Hasta este momento no existe en España un estudio con esta cantidad de participantes y con registros de consumo de alcohol tan elevados, ya que los estudios de laboratorio solo se han podido realizar con tasas muy bajas de alcohol. El análisis de esta variable tiene un especial interés y relevancia, ya que en situaciones reales una cantidad notable de testigos y víctimas se encuentran bajo los efectos del alcohol cuando experimentan el hecho delictivo y, cuando en el caso se da esta circunstancia, una pregunta que siempre se le formula en el juicio al perito que valora la identificación del testigo o la víctima es cómo el alcohol pudo afectar a la percepción de la cara del autor o de la autora de los hechos y a su posterior identificación en la rueda de identificación. Gracias a este estudio se han obtenido datos empíricos valiosos para transferir al campo forense y, además, diferenciando entre hombres y mujeres, lo que es relevante porque es bien sabido que las cantidades de alcohol afectan de manera diferente a ambos sexos. - La TESIS DE MIRIAM PELÁEZ DEVESA analiza cómo el conocimiento previo y la realización de entrevistas sugestivas repetidas afecta al recuerdo de niños y de niñas de 4-5 años. Su tesis incluye dos estudios. Destaca el estudio en el que un tercio de los participantes interactúa con una científica y un artilugio desconocido para ellos hasta ese momento; a otro tercio de los participantes la científica les muestra el artilugio, pero no interactúan con él; y al otro tercio la científica relata la existencia del artilugio y lo describe, pero ni siquiera lo ven. Cada participante es sometido a tres entrevistas en las que se le sugiere información falsa (acciones que no han realizado con el artilugio). Los resultados de este estudio son interesantes porque en el diseño se emulan diferentes situaciones en las que se podría dar la sospecha de un abuso sexual a una supuesta víctima de corta edad (i.e., un niño o una niña que ha sufrido el abuso, un niño o niña que ha podido presenciarlo, pero no lo ha sufrido directamente, y un niño o una niña que no lo ha sufrido ni presenciado). Una característica de los casos reales es que se somete al menor a varias entrevistas en las que se formulan preguntas cerradas, y algunas de estas con una alta carga sugestiva sobre acciones de naturaleza sexual. Esto se debe a que niños/as jóvenes tienen menos competencias mnésicas y sus relatos son pobres, lo que obliga a la persona que indaga sobre el supuesto abuso a formular preguntas. El problema de las preguntas es que si no se formulan de manera adecuada (i.e., preguntas abiertas), el riesgo de la sugestión es exponencial porque los/as niños/as de 3 a 7 años son precisamente los más vulnerables a la sugestión. Debido a esta exposición reiterada a preguntas sugestivas, el/la niño/a puede terminar aceptando esa información y admitir que el abuso ha ocurrido. Los/as niñas más jóvenes no tienen conocimientos sexuales, por ello en esta tesis se ha diseñado un artilugio sobre el que los niños no pudieran tener conocimiento previo. Cuando a los menores se les sugiere un supuesto abuso y no lo han vivido, estarían en una situación en la que un/a adulto/a con autoridad (por ej., psicóloga/o que realiza la exploración en sede judicial, el juez o la jueza, etc.; en el caso de la tesis, la científica que ha diseñado el artilugio) formula preguntas sugestivas sobre un contenido del que no tienen experiencias ni conocimientos previos, lo que provoca que el riesgo de la aceptación de la sugestión sea muy elevado y sus consecuencias sean devastadoras, tanto para el niño o la niña como para la persona acusada. El valor añadido de esta tesis es que no hay estudios previos en los que se haya trabajado con una situación que sea completamente novedosa para los/as participantes y, además, intenta dar respuesta a una demanda que los/as profesionales del ámbito judicial realizan a los/as profesionales de la Psicología especializados/as en el análisis de declaraciones sobre cómo la sugestión y la reiteración de entrevistas afectan a las declaraciones de los menores y las contaminan, hasta el punto de poder llegar a invalidar la prueba de cargo, con el agravante de que, en un porcentaje nada despreciable de esos casos, la declaración es la única prueba con la que se cuenta, por no haber testigos ni rastros biológicos o físicos del supuesto abuso. - La TESIS DE MARÍA ALONSO FERNÁNDEZ está en sus inicios (a finales de diciembre consiguió un contrato FPU) y va a abordar el estudio de las confesiones falsas involuntarias cuando el interrogador presenta pruebas falsas y utiliza la técnica de la minimización (i.e., cuando minimiza al supuesta infracción y resalta los beneficios de confesar). Actualmente está trabajando en el diseño de los tres estudios que formarán parte de la tesis y en el Plan de Investigación. Hay que destacar que en España escasísima investigación sobre este el tema de la confesión falsa. Las confesiones falsas involuntarias son producto de interrogatorios con una alta carga sugestiva y presión social ejercida por una figura de autoridad, por lo que puede abordarse su estudio desde el marco de conocimiento y procedimientos del estudio de la memoria y la sugestión. La Dra. Margarita Diges Junco, componente del grupo de investigación, es la investigadora que ha abordado de manara más profunda y con revisiones extensas esta temática (véase Diges, M., 2016, Testigos, sospechosos y recuerdos falsos: Estudios de psicología forense. Madrid: Trotta). - Por último, estamos acercándonos a la aplicación de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL AMPLIFICADA (ARI-AMPLIFIED REASOGNING INTELLIGENCE) para abordar algunos aspectos de los temas abordados en nuestras investigaciones. De hecho, recientemente hemos obtenido la aprobación del Comité de Ética de la Investigación de la UAM ( CEI-150- 3567, 6 de febrero de 2026) para desarrollar el proyecto ESTUDIO PARA LA CREACIÓN DE PERFILES COGNITIVOS DIGITALES A TRAVÉS DE ARI, del que la coordinadora del grupo de investigación que se propone (Dra. Nieves Pérez Mata) es IP, junto con Alejandro del Río Torrado, Ingeniero de IA en Fuseaix S.L. El objetivo del estudio es el de validar empíricamente componentes concretos de la arquitectura ARI orientados a la representación de patrones cognitivos individuales y a la interacción entre la persona y el sistema, estableciendo evidencias sobre su precisión representacional, naturalidad interactiva e impacto individual y social inmediato en tareas acotadas. De producirse esa validación a partir de los resultados que se obtengan en el proyecto, en una segunda fase, se pasaría a abordar potenciales aplicaciones a diferentes campos aplicados, entre los que se contempla el campo de la Psicología Forense.

Publicaciones más relevantes

- Sifre, I., Pérez-Mata, N., & Diges, M. (2024). Can people apply the instructions? Accuracy and eye-tracking in identification lineup. Digital.csic. PSICOLOGICA JOURNAL, 45(2): e16589 (2024). DOI: https://doi.org/10.20350/digitalCSIC/16589 Tipo de producción: Artículo científico. Tipo de soporte: Revista. Posición de firma: 2. N.º total de autores: 3. Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo. - Pérez-Mata, N., Albert, J., Carretié, L., López-Martín, S., & Sánchez-Carmona, A. J. (2024). I heard it before... or not?: time-course of ERP response and behavioural correlates associated with false recognition memory. MEMORY, 1-20. DOI:https://doi.org/10.1080/09658211.2024.2333508. Tipo de producción: Artículo científico. Tipo de soporte: Revista. Posición de firma: 1 (corresponding author). N.º total de autores: 5. Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comté evaluador de admisión externo. - Pérez-Mata N., & Diges M. (2024). False memories in forensic psychology: do cognition and brain activity tell the same story? FRONTIERS PSYCHOLOGY, 15:1327196. DOI: doi: 10.3389/fpsyg.2024.1327196. Tipo de producción: Artículo científico. Tipo de soporte: Revista. Posición de firma: 1 (corresponding author). N.º total de autores: 2. Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo. - Pérez-Mata, N., Moreno, A., Diges, M., & Peláez, M. (2022). How Chronological Age, Theory of Mind, and Yield are Interrelated to Memory and Suggestion in Young Children. THE SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 25, E26. DOI: 10.1017/SJP.2022.22. Tipo de producción: Artículo científico. Tipo de soporte: Revista. Posición de firma: 1 (corresponding author). N.º total de autores: 4. Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo. - Sabela Oubiña Barbolla; Helena Soleto Muñoz; María de las Nieves Pérez Mata...[et al.]. ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE TRATAMIENTO PROCESAL A VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL EN ESPAÑA, GRECIA E ITALIA. REFORMULANDO EL TRATAMIENTO PROCESAL DE LAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL EN PROCESOS PENALES (pp. 166 - 229). Dykinson, 2023. Tipo de producción: Capítulo de libro. Tipo de soporte: Libro. Posición de firma: 3. Grado de contribución: Coautor/a de capítulo de libro.

Proyectos más relevantes

- RASTREO Y CEGUERA ATENCIONAL: EL VIDEO JUEGO FOIB PARA ESTUDIAR LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN EL DESARROLLO TÍPICO Y ATÍPICO Ámbito geográfico: Nacional / Entidad de realización: Universidad Autónoma de Madrid / Tipo de entidad: Universidad / Grado de contribución: Investigadora / Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gil Gomez de Liaño, Beatriz Número de investigadores: 3 / Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación - Agencia Estatal de Investigación / Tipo de participación: Miembro del equipo de investigación / Cód. según financiadora: PID2021-122621OB-I00 Fecha de inicio-fin: 01/09/2022 - 30/08/2026 Duración: 4 años / Cuantía total: 138.908 euros. - RESHAPING TREATMENT APPROACHES TOWARDS VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE WITHIN CRIMINAL PROCEEDINGS Ámbito geográfico: Europeo / Entidad de realización: Universidad Autónoma de Madrid y Universidad Carlos III de Madrid / Tipo de entidad: Universidad / Grado de contribución: Investigadora / Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): del consorcio, Helena Soleto Muñoz; y del equipo investigador de la UAM, Sabela Oubiña Barolla / Número de Partners: seis organismos europeos (UC3M, UAM, UNISS, EUROCRIME, UWAH, KU LEUVEN). En el equipo de la UAM 4 investigadores / Entidad financiadora: European Union Justice Program 2014-2020 / Tipo de participación: Miembro del equipo de investigación / Cód. según financiadora: 878566-ReTreat-JUST-AG-2019/JUST-JACC-AG-2019 / Fecha de inicio-fin: del 03/2020 al 01/2022 Duración: 1 años y 10 meses / Cuantía total del proyecto: 442.846,79 euros; y cuantía asignada a la UAM: 42.130,18 euros. - BÚSQUEDA VISUAL Y RASTREO ATENCIONAL EN NIÑOS CON Y SIN DÉFICIT DE ATENCIÓN Ámbito geográfico: Nacional / Grado de contribución: Investigadora / Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gil Gomez de Liaño, Beatriz (entre enero 2016 y julio de 2018); Pérez Mata, Nieves (entre agosto de 2018 y junio de 2019) / Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad / Tipo de participación: Miembro del equipo de investigación (entre enero de 2016 y julio de 2018) e IP (entre agosto de 2018 y junio de 2019)/ Cód. según financiadora: PSI2015-69358-R / Fecha de inicio-fin: de 01/01/2016 a 30/06/2019 /Duración: 3 años / Cuantía total: 48.400 euros. - RECONOCIMIENTO VERDADERO Y FALSO DE ESTÍMULOS (VERBALES Y VISUALES) CON CARGA EMOCIONAL: DIFERENCIAS Y SIMILITUDES EN EL RENDIMIENTO CONDUCTUAL, EN LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y EN LA EXPERIENCIA FENOMENOLÓGICA ASOCIADA Ámbito geográfico: Regional / Grado de contribución: IP / Entidad de realización: UAM, Facultad de Psicología / Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Perez Mata, Maria Nieves / Entidad financiadora: Comunidad Autónoma de Madrid / Ciudad entidad financiadora: Comunidad de Madrid, España / Tipo de participación: Investigadora principal / Cód. según financiadora: CCG08-UAM/SAL-4463 / Fecha de inicio-fin: 01/01/2009 - 28/02/2010 / Duración: 1 año - 1 mes - 28 días / Cuantía total: 9.000 euros. EL EFECTO DE SUGESTIÓN EN NIÑOS: DIFERENCIAS EN TEORÍA DE LA MENTE Y SU EFECTO EN LA MEMORIA Ámbito geográfico: Nacional / Grado de contribución: investigadora / Entidad de realización: UAM, Facultad de Psicología / Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Margarita Diges Junco / Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia / Tipo de participación: Miembro del equipo de investigación / Cód. según financiadora: SEJ2004-07655 / Fecha de inicio-fin: 13/12/2004 - 06/12/2008 / Duración: 3 años - 11 meses - 25 días / Cuantía total: 20.000 euros.

- Desde principios de la década de los 90 hasta la actualidad hemos desarrollado una intensa actividad de transferencia al campo forense de nuestra línea de investigación en MEMORIA Y SUGESTIÓN, actuando como peritos en casos penales en los que la única prueba de cargo procede de la memoria de testigos y víctimas (adultos y menores), por lo que es necesario tener conocimientos científicos sobre el funcionamiento de la memoria, los factores que la afectan y el cómo el fenómeno de la sugestión contamina la memoria de los testigos y las víctimas. En este tipo de actuaciones, nuestro equipo ha sido pionero en los tribunales españoles, siendo la Dra. Margarita Diges Junco, componente del equipo de investigación propuesto, la primera perito que defendió en sala judicial una pericial consistente en el análisis de pruebas de cargo procedentes en la memoria de las víctimas. - Adicionalmente a las intervenciones en los casos, el CGJP y el CEJ contactaron con nosotras para que formáramos a jueces, magistrados y fiscales con actividades formativas (formación inicial y continua) sobre toma de declaración a testigos y víctimas (adultos y menores), análisis de declaraciones e identificación en rueda. Actualmente, seguimos colaborando con estos organismos, muy especialmente en cursos de especialización en formación continua organizados por el CGPJ y el CEJ dirigido a jueces y magistrados. - Entre 2020 y 2022 participamos en el PROYECTO EUROPEO MULTIDISCIPLINAR DE TRANSFERENCIA RE-TREAT financiado por Fondo Social Europeo (European Union Justice Program 2014-2020) dirigido al análisis de a qué obstáculos se enfrentan las mujeres víctimas de violencia sexual a su paso por las diferentes etapas del proceso judicial y a la generación de un protocolo de buenas prácticas. Los resultados del proyecto y las directrices de buenas prácticas se han difundido en diferentes actividades formativas y encuentros dirigidos a jueces, magistrados, abogados y psicólogos (Madrid, 2021, 2022, 2024 y 2025; Santiago de Compostela, 2022; Las Palmas de Gran Canaria, 2023; Santander, 2025), y en el curso de verano de la UAM que organizados en 2022 la Dra. Sabela Oubiña (componente del grupo que se propone) y la Dra. Nieves Pérez-Mata (coordinadora del grupo que se propone). - Una de las actividades de transferencia más relevante y con mayor impacto en la que hemos intervenido la Dra. Nieves Pérez-Mata (coordinadora del grupo que se propone) y la Dra. Margarita Diges Junco (componente del grupo que se propone) es el haber participado como ASESORAS EXTERNAS DE LA COMISIÓN DE EXPERTOS, nombrada por el Ministerio de Justicia en mayo de 2020, encargada de elaborar el ANTEPROYECTO DE LEY ORGÁNICA DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL. Nuestra participación como asesoras externas fue demandada por el presidente de la Comisión, el magistrado de la Audiencia Provincial de Madrid Don Juan José López Ortega. En concreto, asesoramos a la Comisión en materia de Identificación: Art. 306-312 del Capítulo I La Identificación Visual del Título I Los Medios de Investigación Relativos a la Persona Investigada (pp. 253-256 del texto) del Libro III De las Diligencias de Investigación; y en Criterios de Calidad de las Pruebas Periciales de Credibilidad: Art. 486 y 487 de la Sección 3ª Reglas Especiales sobre Prueba Pericial (pp. 311-312 del texto). El aspecto más relevante de este asesoramiento es que los conocimientos psicológicos procedentes del estudio científico de la memoria se han plasmado en una ley orgánica, lo que tiene un impacto y repercusión a nivel social y judicial indiscutibles. - Recientemente (noviembre de 2025), hemos creado la primera EMPRESA BASADA EN EL CONOCIMIENTO DE LA UAM de servicios psicológicos (PSIFORENSICS, S.L.), especializada en la realización de periciales forenses para casos penales en los que la prueba de cargo procede de la memoria de los testigos o de las víctimas (declaraciones e identificación en ruedas judiciales), en la formación de profesionales del Derecho y de la Psicología interesados en la actuación en casos penales en los que haya que utilizar, argumentar o valorar pruebas mentales de testigos y víctimas, y en la investigación transferida al campo forense. Gracias a la creación de esta EBC hemos aglutinado la transferencia que veníamos realizando desde hace décadas, pero de una manera regulada, formal y reconocida y, sobre todo, con un espíritu de crecimiento y escalado en los servicios que prestamos. Además, entre las actividades de PSIFORENSICS se contempla la formación de profesionales de la Psicología, ya que hay elevada demanda en el mercado del tipo de periciales que realizamos basadas en conocimiento científico sobre el funcionamiento de la memoria y el efecto de la sugestión, para los que actualmente no existe una formación especializada de calidad. Además, como objetivo futuro, a medida que la EBC vaya aumentando sus ingresos, se contempla presentarse a las convocatorias de la Comunidad de Madrid y del Ministerio de Doctorados Industriales. - Por último, también estamos estableciendo sinergias con dos colaboradoras externas: Alessandra Grassi, Psicóloga General Sanitaria, lo que nos permite complementar nuestro acercamiento a los casos periciales en los que actuamos con la perspectiva clínica. Adicionalmente, la psicóloga A. Grassi también se está formando en en el análisis de declaraciones de testigos y víctimas y en la evaluación de la actuación de los testigos o víctimas en ruedas de identificación, por lo que se está produciendo un intercambio de conocimiento entre la formación básica del grupo en memoria y sugestión aplicada al campo forense y los conocimientos clínicos de la psicóloga A. Grassi. Asimismo, también está colaborando en el grupo la psicóloga Nuria Ayudarte de la Agencia Madrileña de Atención Social de la Comunidad de Madrid, especializada en temas de Familia, lo que aporta esta perspectiva a los casos periciales en los se ven implicados menores supuestas víctimas de agresión sexual intrafamiliar. De manera paralela, la psicóloga N. Ayudarte también se está acercando al análisis de las declaraciones de menores en este tipo de casos, por lo que se está produciendo un intercambio de conocimiento entre la formación básica del grupo en memoria y sugestión aplicada al campo forense y los conocimientos en temas de familia de la psicóloga N. Ayudarte.