Nuevo informe analiza la brecha de género en el campo de la Geografía

Con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Asociación Española de Geografía ha elaborado un análisis acerca de la presencia de profesores y profesoras contratados a tiempo completo y funcionarios en las áreas de Geografía Física, Análisis Geográfico Regional y Geografía Humana en los departamentos universitarios, desgranado además por universidades y Comunidades Autónomas.

De este modo, la AGE conmemora el 11F y se suma a la reivindicación contra la invisibilidad del género femenino en la generación y transmisión del conocimiento: «El estudio de la composición del profesorado es un indicador fundamental para garantizar que el talento femenino no encuentre barreras estructurales en su desarrollo profesional económico».

El informe completo se puede consultar aquí: https://www.age-geografia.es/site/11f-dia-de-la-mujer-y-nina-en-la-ciencia-2026/