Doctorado Interuniversitario en Epidemiología y Salud Pública

Este programa surge en un contexto científico, académico y social idóneo. En cuanto al contexto científico, la epidemiología es una disciplina científica consolidada, cuyas contribuciones se publican en las mejores revistas biomédicas del mundo. De hecho, la epidemiología es la ciencia básica de la investigación clínica y de la salud pública. Además, se han realizado propuestas para usar los métodos de la epidemiología en el control de problemas sociales fuera del ámbito de la salud, como son la justicia criminal y la lucha contra el terrorismo, la mejora de la calidad de la educación, los fracasos en el ámbito deportivo, o los retos medioambientales del futuro (Epidemiology- a science for the people. Lancet 2013, 381:1249-51). Ello se ha acompañado de su reconocimiento con un área propia de evaluación de la ANECA, un CIBER específico de Epidemiología y Salud pública, y una Acción Estratégica de Investigación en Salud (con una financiación anual superior a los 60 millones de euros) centrada en investigaciones con un abordaje preferentemente epidemiológico. De hecho, la epidemiología y la salud pública tienen una larga tradición de colaboración multiprofesional (con científicos experimentales de laboratorio, economistas, ingenieros, científicos sociales, etc.). Todo ello hace que este programa de doctorado sea interesante para profesionales de ciencias de la salud y además para profesionales de otros muchos ámbitos con relevancia social.

En cuanto al contexto académico, los departamentos de la epidemiología y la salud pública forman parte de las escuelas de medicina en todos los países y cuentan además con facultades de posgrado (Escuelas de Salud pública) en las instituciones académicas más prestigiosas del mundo. Ello es un reflejo de la maduración de esta disciplina y del reconocimiento de las instituciones académicas a la misma.

En cuanto al contexto social, hay en este momento un aspecto de enorme relevancia. La epidemiología ha proporcionado un marco conceptual para entender los procesos de generación de la crisis económica (la crisis se genera y extiende como una enfermedad epidémica) y está mostrando cuáles son las políticas más eficaces para paliar el efecto de la crisis sobre la salud de la población (Financial crisis, austerity, and health in Europe. Lancet 2013;381:1323-31). Además, la salud pública ha formulado estrategias para la reducción de desigualdades socioeconómicas con impacto sobre la salud, que son el tipo de políticas que mediante la mejora de la salud de la población contribuye a la prosperidad de las naciones (The unequal health of Europeans: successes and failures of policies. Lancet 2013: 381:1125-34). Este tipo de políticas están en centro de las respuestas a la crisis económica, que se acompaña de un aumento de las desigualdades socioeconómicas entre países (WHO European review of social determinants of health and the health divide. Lancet 2012 ;380:1011-29). Todo ello colocar a los egresados de nuestro programa en una posición óptima para contribuir eficazmente, mediante la investigación epidemiológica y la acción de salud pública, a los esfuerzos colectivos necesarios para paliar los efectos de la crisis y acelerar la salida de la misma.

Las instituciones participantes ofrecen a la sociedad la formación de profesionales en distintas áreas de las ciencias de la salud, como son los Grados de Medicina, Farmacia, Enfermería, Fisioterapia y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. El avance de la investigación en Ciencias de la Salud, así como la calidad de la formación recibida por los estudiantes graduados, ha llevado a éstos a continuar sus estudios de grado, con estudios de Master y estudios de Doctorado, en un afán de contribuir a la investigación científica de nuestra sociedad. Hasta la fecha, las instituciones participantes han ofertado un número adecuado de Másteres Universitarios, con un alto grado de aceptación por parte de los alumnos egresados de la propia Universidad, así como de otras universidades españolas. En el momento actual, y de acuerdo al RD 99/2011 del 28 de enero, las instituciones participantes, dado el elevado número de alumnos matriculados en programas Máster, se sienten comprometidas y obligadas a matizar la oferta de estudios de postgrado en el Campo de las Ciencias de la Salud.

En el campo de Ciencias de la Salud, la salud pública constituye una de sus áreas prioritarias. El nuevo programa de doctorado fortalece las capacidades de formación en investigación de salud pública actualmente existentes, porque incorpora un gran número de grupos de investigación.

Los alumnos han de tener amplios conocimientos en el ámbito de la Epidemiología y Salud Pública, especialmente en las temáticas cercanas a lo que sería su línea de investigación. Es imprescindible una sólida formación en Epidemiología y Estadística, y un buen nivel de inglés, especialmente en lectura, pero también oral y escrito.

Asimismo, deberán poseer capacidad para sintetizar conocimientos de una determinada disciplina, ser capaces de evaluar datos de una manera crítica extrayendo conclusiones, y de aplicar el sentido analítico y crítico con creatividad de modo que les permita generar nuevas ideas en el ámbito de investigación del programa.

Los estudiantes admitidos que no posean un Máster en Epidemiología o en Salud Pública tendrán que realizar Complementos de Formación (CFs) al inicio de su periodo formativo del doctorado.

Para ello pueden matricularse en SIGMA de la UAM por Aula Abierta (la información está dentro de la página web de "Microtítulos de la UAM") en las asignaturas del Máster en Epidemiología del Departamento de MPSPyM (se ofertan todas las asignaturas sueltas pero sólo se puede escoger un máximo de 20 ECTS).

En función del expediente del estudiante, la Comisión Académica determinará las asignaturas a cursar por el doctorando, que consistirán principalmente en:

Formación en Estadística: Estadística Aplicada (8 ECTS). Cod. 33336. Mes de oct-nov

Formación en Epidemiología: Método Epidemiológico (5 ECTS). Cod 33335. Mes de oct-nov

Si la Comisión Académica detecta alguna otra carencia en el expediente del estudiante podrá solicitar la realización de alguna otra asignatura del máster.

Los criterios de valoración de méritos de los candidatos que opten al Programa de Doctorado serán los descritos a continuación. Para ser admitido será necesario obtener al menos, 50 puntos como resultado de sumar las puntuaciones del conjunto de los criterios.

Criterio 1. Expediente académico (hasta 70 puntos). La puntuación resultará de multiplicar la media en base 10x7.

Criterio 2. Conocimiento del idioma ingles (hasta 15 puntos) La máxima puntuación podrá ser obtenida acreditando poseer el nivel C1, superior, o también, si la lengua materna del estudiante es el inglés, o si ha cursado sus estudios universitarios en dicha lengua. Se podrán obtener hasta 10 puntos al acreditar un nivel B2 y hasta 5 puntos al acreditar un nivel B1 de la lengua extranjera arriba indicada. En todos los casos, la acreditación del nivel de lengua extranjera se hará mediante presentación de un certificado oficial.

Criterio 3. Podrán obtenerse hasta 15 puntos adicionales por los siguiente méritos: Producción científica del candidato (autoría de publicaciones o documentos científico-técnicos, participación en congresos), estancias Erasmus, SICUE o similares, cursos de especialización recibidos fuera de las enseñanzas oficiales universitarias, y experiencia profesional previa relacionada con la temática del programa de doctorado. También podrán tenerse en cuenta hasta dos cartas de recomendación redactadas por profesores universitarios, investigadores y, excepcionalmente, profesionales que hayan tenido relación con el candidato y hayan participado en su formación académica o profesional. La Comisión Académica podrá entrar en comunicación directa con los autores de dichas referencias al objeto de recabar más información sobre el candidato. En ningún caso se valorarán, en este apartado, méritos tenidos en cuenta en apartados anteriores.

Con carácter voluntario se recomienda la presentación de una carta de motivación en la que se indique la línea de investigación que se pretende desarrollar durante el doctorado, motivos de esta elección, objetivos científicos perseguidos y si dispone de un director avalista.

Toda la información sobre los plazos, el procedimiento de admisión y la documentación a registrar online se encuentra en la página de la Escuela de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid (EDUAM). 

Con carácter voluntario se recomienda la presentación del Aval de Dirección en el que se indique la línea de investigación que se pretende desarrollar durante el doctorado, motivos de esta elección, objetivos científicos perseguidos y si dispone de un director avalista. Debe haber un tutor interno de la UAM cuando el director es de otra institución, por lo que la Comisión Académica lo asignará por defecto.

Para cualquier consulta relacionada con la documentación enviar un correo electrónico a la siguiente dirección: doctorado.gestion@uam.es.

Para cualquier incidencia en el registro deben escribir al Centro de Atención a Usuarios (cau@uam.es)

Una vez admitido en el Programa, el estudiante formaliza una matrícula a renovar cada curso académico en una asignatura denominada «Tutela Académica».

Toda la información para formalizar la primera matrícula de la Tutela Académica, está disponible en la página web de la Escuela de Doctorado de la UAM (EDUAM).

Dedicación a tiempo completo: Tesis en 3 años

Dedicación a tiempo parcial: Tesis en 5 años

De acuerdo con las normativas existentes (RD 99/2011 y normativa de enseñanzas de doctorado de la UAM), contempla la realización de estudios con dedicación a tiempo parcial, teniendo en este caso el estudiante un límite de cinco años (implica 5 tutelas de obligada matriculación) desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis doctoral.

Los estudiantes podrán cambiar de modalidad de tiempo completo a parcial o viceversa, previa solicitud y aprobación por parte de la Comisión Académica.

No obstante, se recuerda que a tiempo completo se puede ampliar la duración a 5 años, previa solicitud de dos prórrogas consecutivas a la C.A.

Se puede encontrar más información sobre la dedicación a los estudios de Doctorado RD 99/2011 en la página web de la Escuela de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid.

Una vez matriculado en el Programa de Doctorado el alumno debe seguir estos pasos para la correcta supervisión de la tesis:

1.º) Firma del "Compromiso Documental", en el plazo de un mes desde la matriculación; el alumno tiene que enviarlo a doctorado.gestion@uam.es para tener asociado el director/es y tutor a su expediente en la aplicación SIGMA-"Tercer Ciclo".

Mediante el compromiso documental se establecerán las funciones de supervisión de cada doctorando en un documento firmado por la Universidad (Responsable del Centro correspondiente), el doctorando, su Tutor y su Director. Dicho compromiso documental incluirá un procedimiento de resolución de conflictos y contemplará los aspectos relativos a los derechos de propiedad intelectual o industrial que puedan generarse en el ámbito de programas de doctorado.

El formulario "Compromiso Documental" está disponible para su descarga en la página web de la Escuela de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid (EDUAM).

2.º) "Plan de Investigación y Formación Personal". Antes de la finalización del primer semestre («Primera Tutela») el doctorando deberá rellenar el documento inicial (primera versión), que incluirá, al menos, los objetivos, la metodología y la planificación temporal para lograrlo. Deberá ser avalado por el director de la Tesis y, en su caso, por el tutor y podrá mejorarse y detallarse a lo largo del desarrollo de la tesis doctoral (versiones posteriores).

El doctorando debe gestionarlo a través de Tercer Ciclo SIGMA. El doctorando registrará el documento del Plan de Investigación Inicial en el sistema, adjuntando el correspondiente documento. Se podrán adjuntar tantas versiones del Plan como se necesite hasta que aparezca la fecha de aceptación que ponga el tutor. A partir de ese momento esa versión solamente se podrá consultar.

El formulario "PIFP" hay que entregarlo firmado junto con el "Cuestionario sobre implicaciones éticas" totalmente rellenado y adjuntar, en caso necesario, el resto de documentación para la evaluación ética.

A) Documento de Actividades del Doctorando (D.A.D).

Para el seguimiento anual, el alumno irá añadiendo a en la pestaña de SIGMA un registro individualizado (completamente relleno) del curso/actividad/colaboración/artículo, adjuntando finalmente justificante o certificado de haberla realizado a efectos de ser validables por parte del tutor.

Las actividades formativas podrán ser de dos tipos:

Las actividades formativas ofertadas por la EDUAM anualmente.

Las propuestas por el doctorando, que deberán contar con el visto bueno del director (aceptación) y del tutor (validez).

Entre las actividades formativas que se pueden registrar se encuentran, entre otras: conferencias, seminarios, talleres, participación en congresos (como ponente, como asistente), cursos de verano, participación en docencia, etc.

B) Evaluación anual

Anualmente, la Comisión Académica del programa evaluará el DAD (actividades realizadas) junto con el Informe Anual del Doctorando y el Informe Anual del Director sobre la evolución de la tesis. Ambos informes deben ser adjuntados en plazo a su expediente Sigma para ello.

La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, que será debidamente motivada, el doctorando deberá ser de nuevo evaluado en el plazo de seis meses («Segunda revisión») a cuyo efecto elaborará un nuevo plan de investigación. En el supuesto de producirse una nueva evaluación negativa, el doctorando causará baja definitiva en el programa. Todos los Informes deberán der remitidos al registro individual en Sigma (pestaña «Plan de Investigación»).

Actividades transversales:

Seminarios.

Jornadas de jóvenes investigadores.

Actividades formativas transversales ofertadas por la Escuela de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid (EDUAM).

Prácticas en empresas e instituciones.

Actividades especificas:

Seminarios mensuales en el Departamento (por Teams, previa solicitud al departamento). Grupo enfermedades cardiovasculares.

Asistencia a clases. Asignaturas optativas del Máster en Epidemiología del Departamento (matriculación por Aula Abierta).

Seminarios semanales del Centro Nacional de Epidemiología (Online, jueves por la mañana)

Symposiums organizados por la Facultad de Medicina.

Asistencia a congresos en epidemiología y salud pública, tanto nacionales como internacionales.

Movilidad: estancias de investigación en centros de reconocido prestigio con los que se colabore en proyectos nacionales o internacionales. Se prevé la estancia de doctorandos en instituciones nacionales extranjeras, fomentándose las tesis con Mención Internacional y las tesis en Cotutela internacional (siempre y cuando haya un Convenio entre las Universidades). Consultar las convocatorias de movilidad.

1. Conocer las fuentes de información más importantes en Ciencias de la Salud.
2. Conocer las ventajas y limitaciones de los principales métodos estadísticos utilizados en epidemiología y salud pública.
3. Aprender el manejo de los programas estadísticos Stata, SPSS, EPIDAT.
4. Desarrollar el pensamiento causal y su relación con la asociación estadística.
5. Aplicar adecuadamente los tipos básicos de diseños epidemiológicos observacionales y experimentales.
6. Realizar un análisis básico de un conjunto de datos epidemiológicos, discutiendo la posible validez del análisis así como de los datos en sí tratados.
7. Identificar y analizar las características de la estructura de una población
8. Aprender los principios y herramientas metodológicas que permitan la elaboración del manuscrito sobre un estudio de investigación en ciencias de la salud.
9. Uso y aplicación, de manera introductoria, de los principales modelos de regresión (lineal, logística, Poisson) en epidemiología y salud pública.
10. Realizar análisis multivariable comprendiendo el contexto adecuado para la utilización de los diversos modelos.
11. Conocer y poner en práctica las diferentes fases de diseño de una investigación cualitativa.

El Sistema Interno de Garantía de la Calidad (SIGC) es la herramienta que utiliza la Escuela de Doctorado de la UAM (EDUAM) para garantizar la calidad de sus programas de doctorado y también de la investigación realizada en las tesis doctorales, estableciendo un procedimiento de funcionamiento interno y un conjunto de procesos orientados a la mejora continua. Para más detalle pulsar aquí.

El PD de Epidemiología y Salud Pública se desarrolla bajo un convenio de carácter interuniversitario, siendo su acreditación y seguimiento coordinados por la Universidad de Alcalá de Henares (UAH). No obstante, tiene en el Dpto. de MPSPyM su responsable UAM.

La Comisión Académica del programa, representada en la Subcomisión de Calidad, será la responsable del seguimiento y la mejora de la calidad del título del Doctorado Interuniversitario en Epidemiología y Salud Pública.

Miembros de la Subcomisión de Calidad:

Dr. Ángel Asúnsolo del Barco, Coordinador del Programa Interuniversitario   de Doctorado de Epidemiología y Salud Pública (UAH).

Dr. Fernando Rodríguez Artalejo, responsable del Programa en la UAM.

Dr. Gil Rodríguez Caravaca, responsable del Programa Interuniversitario de Doctorado de Epidemiología y Salud Pública en la URJC.

D. Luis Carmona Rosado, estudiante del Programa matriculado en la UAH.

D. David Álvarez Martín, PTGAS en la UAM.