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Facultad de PsicologíaFacultad de Psicología

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Personal docente e investigador

Huertas Martínez, Juan Antonio

Profesor Titular de Universidad
Despacho:
312/ vicerrectorado de estudios
Email:
juanantonio.huertas@uam.es
Teléfono:
91 497 8679
Resumen curriculum vitae

Mi labor docente e investigadora ha compaginado tres líneas de investigación que al final convergen. Por lado, el estudio psicológico de las personas con alteraciones psicológicas del desarrollo, participando y dirigiendo proyectos de investigación y tesis doctorales, sobre los procesos de lectoescritura Braille, el desarrollo y la escolaridad de niños ciegos, los problemas de comunicación de las personas con sordo-ceguera; estudios sobre las posibles funciones de las estereotipias y estudios sobre el desarrollo sociocomunicativo en personas con Síndrome de Asperger y en niños con sordera. 

La segunda línea de trabajo es de contenido más básico y teórico, tiene que ver con la Historia de la Psicología, específicamente con la labor fundante para la Psicología española de ciertos personajes de nuestro pasado reciente, así como estudios sobre el papel de la Historia para la Psicología y para la construcción de la identidad nacional, profesional y personal.

Por último, reseñar los trabajos desarrollados en el campo de la motivación en el aula, que tienen que ver con una labor de vertebración y síntesis teórica, con estudios sobre los cambios en la docencia para conseguir una motivación para el aprendizaje, y las posibilidades de intervención en el aula, el papel de la autorregulación cognitiva y emocional en el aprendizaje y la educación,  las creencias populares sobre motivación y los trabajos sobre el papel de la retórica y de las gramáticas discursivas a la hora de motivar de una forma u otra. Como resultado de todos estos trabajos se han publicado libros, capítulos y más de 50 artículos en revistas especializadas.

Investigación

Líneas de investigación

Motivación y autorregulación del aprendizaje.

Desarrollo socioemocional en personas con alteraciones psicológicas del desarrollo.

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