Máster de Formación Permanente en Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia

Título Propio de la UAM, organizado conjuntamente con UNICEF España e impartido a través del IUNDIA. Cuenta con la colaboración del Ministerio de Juventud e Infancia, la Subdirección General de Protección a la Infancia de la Comunidad de Madrid, la Agencia de Reinserción y Reeducación del Menor Infractor y el Ayuntamiento de Madrid

El objetivo final del Máster es contribuir al bienestar de la infancia mediante la formación de profesionales, altamente cualificados, expertos en políticas de infancia, desde la perspectiva de necesidades y derechos en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño, de modo que puedan trabajar en organismos públicos y privados, nacionales e internacionales.

Cabe destacar los siguientes aspectos:

• La formación se ofrece en la modalidad semipresencial y e-learning, mediante una plataforma web donde está disponible materiales, ejercicios, foro de intercambio, etc.
• La puesta en valor de la Cooperación al Desarrollo como uno de los contenidos centrales del Máster.
• La proyección internacional de este título universitario, de modo que sus participantes puedan ser personas hispanohablantes residentes fuera de nuestro país.
• La capacitación de sus participantes como profesionales expertos en políticas de Infancia, desde la perspectiva de las necesidades y derechos en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño (ONU, 1989), para trabajar en diferentes países y organismos nacionales e internacionales.

De este modo el IUNDIA responde, con una enseñanza multidisciplinar de alto nivel, a las demandas que viene recibiendo desde otras Comunidades Autónomas del Estado español y desde los países de América Latina.

Para alcanzar esta meta el Máster cuenta con un profesorado altamente cualificado, perteneciente a diferentes universidades, así como a organizaciones públicas y privadas que trabajan a favor de la infancia en América Latina, España y otros lugares del mundo.

Objetivos generales y objetivos específicos [118.71 KB]

Salidas profesionales

Este máster está orientado a la formación de profesionales del sector público y del Tercer Sector, en el ámbito de atención y protección a la infancia:

• Sistema de Naciones Unidas
• ONGs de Infancia
• Administración Pública (nacional, autonómica y local)
• Sistema de Protección
• Sistema de reforma

Además, se complementan con las opciones ofrecidas por la Oficina de Prácticas (UAM) y la Oficina de Acción Solidaria (UAM)

Plan de estudios (60 ECTS)

Plan de estudios (60 ECTS)

Competencias [128.59 KB]

Este título propio de la UAM puede cursarse de forma combinada con alguno de los másteres oficiales ofertados por la Facultad de Psicología.

• Máster en Psicología de la Educación

En el "area de descargas" se encuentran las tablas de reconocimiento aprobadas, que permitirían poder hacer las dos titulaciones, convalidando las asignaturas correspondientes si se solicitan.

La solicitud de admisión a los estudios debe presentarse tanto en el estudio propio como en el máster oficial elegido en los plazos correspondientes.En la pestaña Admisión y matrícula se encuentra la información para realizar la inscripción, admisión y matrícula del título propio.

Para solicitar la admisión en uno de los másteres oficiales, se debe consultar la web del Centro de Estudios de Posgrado.

Instructions: Registration, Admission and Enrollment

Antes de pulsar el botón de Preinscripción online, le sugerimos que lea detenidamente las  instrucciones para realizar correctamente su inscripción y matrícula.

Access requirements

Para acceder a las enseñanzas propias de Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto, será necesario un título universitario oficial de Grado, Licenciatura, Ingeniería Superior o Técnica, Arquitectura Superior o Técnica, Diplomatura o equivalente.

Títulos universitarios conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad de homologación, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.

Aquellos estudiantes que tengan pendientes de superar, como máximo, 60 ECTS del título universitario oficial que dé acceso al Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto/-a podrán solicitar su admisión y matrícula condicionada a su finalización.

Specific admission requirements

• Grados y Licenciaturas (o titulación equivalente). Especialmente dirigido a los grados y licenciaturas de Psicología, Formación de Profesorado, Derecho, Pedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Ciencias de la Educación, Sociología, Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias de la Información, Medicina, etc.

La Comisión Directiva se reserva el derecho de admisión de alumnos y alumnas diplomados, cuya formación esté directamente relacionada con el contenido del Máster.

Los alumnos serán seleccionados mediante la evaluación del CV y, en su caso, con entrevista personal, previo contacto y acuerdo con el estudiante interesado.

La Comisión Directiva del Máster utilizará los siguientes criterios para la admisión de los alumnos:

La baremación del CV de los candidatos se realizará según los siguientes criterios:

• Experiencia profesional:
  • Trabajo actual, remunerado o no, directamente relacionado con el tema: 1 punto
  • Trabajos anteriores, remunerados o no, con diferentes funciones y directamente relacionados con el tema: 0,5 puntos (por cada uno de ellos), hasta un máximo de 2 puntos.
• Otros:
  • Cursos relacionados con el tema de más de 10 horas de duración, o varios de corta duración, relacionados con el tema: 0,25 puntos (aquellos en los que no se especifique la duración, por cada tres se otorgará dicha puntuación), hasta un máximo de 2 puntos.
  • Publicaciones relacionadas con el tema: 0,25 puntos, hasta un máximo de 1,5 puntos.
  • Máster y/o doctorado relacionado: 0,25 puntos.
  • Tesis relacionada con el tema: 0,75 puntos.
  • Participación en conferencias, Seminarios, Congresos, etc., como ponente: 0,25 puntos, hasta un máximo de 1,5 puntos.
  • Segundas titulaciones: 0,25 puntos, hasta un máximo de 0,5 puntos.
  • La suma total de la puntuación en cada uno de los apartados anteriores no será superior a 10 puntos.

Price

Precio total: 1.950€.

Pago fraccionado: Plazos:

• 1º hasta 30 de octubre el 60%. 1170€
• 2º hasta 31 de enero el 40% 780€

Scholarships

Se conceden becas que cubren el 50% de la matrícula al 10% del alumnado matriculado en el Máster. Para ello, al realizar la inscripción el estudiante deberá manifestar su intención de solicitar una de las medias becas que se ofertan. Para ello los alumnos interesados deberán aportar junto a la solicitud de la beca, la siguiente documentación:

• Declaración de la renta del ejercicio anterior
• Tarjeta de demandante de empleo si es esa su situación.

La Comisión Directiva del Máster publicará la resolución de concesión de las medias becas junto con la lista de admitidos una vez concluido el proceso de admisión.

• Subdirección General de Protección de la Comunidad de Madrid.
• Agencia de Reinserción y Reeducación del Menor Infractor (ARRMI)
• Ayuntamiento de Madrid.

Viernes de 16:00 a 20:30h

Dirección

• Esperanza Ochaíta Alderete, Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación. UAM
• Mª Ángeles Espinosa Bayal, Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación. UAM

Profesorado interno

• Esperanza Ochaita Alderete, Catedrática en Psicología Evolutiva y de la Educación
• Mª Ángeles Espinosa Bayal, Profesora Titular en Psicología Evolutiva y de la Educación
• Héctor Gutiérrez, Profesor Permanente en Psicología Evolutiva y de la Educación
• Ángela Barrios

Profesorado externo

• Carla Belmar. Directora del Centro de Atención a la Infancia nº 9 del Ayuntamiento de Madrid.
• Blanca Carazo. Responsable de Programas Internacionales de UNICEF España.
• Silvia Casanovas. Responsable de políticas locales y participación de UNICEF España.
• Lara Contreras. Directora de Influencia, Programas y Alianzas de UNICEF España.
• Irene García Llorente. Profesora del Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de La Rioja.
• Mª Teresa García Membivre. Coordinadora del programa de intervención con menores vinculados a grupos violentos de  la Agencia de Reeducación y Reinserción del Menor Infractor (ARRMI).
• Ana Cristina Gómez Aparicio. Subdirectora General de Protección de la Comunidad de Madrid.
• Federico Gerona. Técnico de Programas de Cooperación y Emergencias de UNICEF España.
• Luis Gonzalez Cieza. Responsable del Area de Estudios Programas y Formación de la ARRMI.
• Ignacio Guadix. Responsable de Educación y Derechos Digitales de la Infancia de UNICEF España.
• Aitor Hernández. Director de Futbol +
• Marta López Fesser. Responsable de Alianzas Corporativas de UNICEF España.
• David Simón Martos. Representante adjunto en UNICEF Ecuador.
• María Melón. Técnico de Programas Internacionales de UNICEF España.
• Luis Carlos Nieto. Juez de Menores del Juzgado nº 1 de Ávila.
• Jose María Vera. Director Ejecutivo de UNICEF España.