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Facultad de PsicologíaFacultad de Psicología

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Ámbitos Profesionales

Listado

  • Centros de diagnóstico e intervención en dispacidad y desarrollo temprano. Funciones y tareas:
    • Evaluación psicopedagógica
    • Programas de apoyo al desarrollo integral
    • Sesiones de intervención en desarrollo típico y atípico (discapacidad auditiva, motora, trastornos del espectro autista, plurideficiencias, etc.)
    • Entrevistas, orientación y apoyo a las familias.
  • Equipos psicopedagógicos de Atención Temprana y Escuelas Infantiles.
    • Atención a familias y niños con NEE
    • Evaluaciones Psicopedagógicas
    • Participación en reuniones docentes y de equipo
    • Coordinación intersectorial
    • Elaboración de materiales y documentos específicos para profesores
  • Centros y servicios de atención a la infancia y adolescencia en riesgo (acogida, adopción, prevención de violencia, menores infractores etc.) Funciones y tareas:
    • Programas con jóvenes en riesgo social
    • Evaluación, intervención y seguimiento de casos
    • Acompañamiento al menos para trámites
    • Gestiones administrativas y tratamiento de expedientes
    • Programas de Reparaciones Judiciales
    • Estudios de las familias que se ofrecen en adopción o acogida
    • Seguimiento de los niños en acogida y de las familias.
  • Centros de asesoramiento a familias. Funciones y tareas:
    • Mediación y asesoramiento familiar
    • Escuelas de padres
    • Talleres
  • Servicios, Departamentos y Equipos (específicos y generales) de Orientación Psicopedagógica. Funciones y tareas:
    • Asesoramiento en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje
    • Asesoramiento en el desarrollo del Plan de Acción Tutorial y Plan de Orientación Académico Profesional
    • Detección y atención a los A.C.N.E.E.S
    • Orientación al profesorado para trabajar con alumnos con diferentes discapacidades
    • Observación en aula
    • Apoyo específico a alumnado
    • Intervención en problemas de conducta y habilidades sociales
    • Desarrollo e implementación de un programa de prevención de maltrato escolar en centros educativos.
  • Editoriales. Funciones y tareas:
    • Participación en la creación de textos y materiales curriculares
    • Diseño y desarrollo de contenidos digitales educativos.
    • Participación en las áreas de edición y marketing.
    • Adentrarse en el proceso de creación de un proyecto editorial en sus fases: conceptual y de desarrollo.
  • Instituciones de Educación No Formal. Funciones y tareas:
    • Participación en el diseño de programas educativos en museos.
    • Participación en la conceptualización y desarrollo de aplicaciones de nuevas tecnologías con fines educativos
    • Colaboración en el desarrollo de talleres didácticos, visitas guiadas etc.
    • Colaboración en la edición de materiales educativos audiovisuales.
    • Participación en proyectos orientados al aprendizaje colaborativo a través de redes sociales, a la mejora de proceso de Enseñanza/Aprendizaje a través de juegos interactivos etc
  • Oficina de Atención al Estudiante

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