Cultural activities
La Uni en el Barrio: Creciendo en un mundo de pantallas conectadas
La Biblioteca San Fermín de Usera comienza esta I Edición de La Uni en el Barrio, sesiones en las que diferentes investigadores e investigadoras de la Universidad Autónoma de Madrid realizarán charlas informales, acercando así su trabajo científico al público general fuera del ámbito académico.
JUEVES 12 de febrero de 2026
19:00h
Creciendo en un mundo de pantallas conectadas
La conectividad forma parte del entorno cotidiano de niñas, niños y adolescentes. Esta sesión propone comprender cómo se articulan los cambios que se producen en las distintas etapas de la vida, en lo cognitivo, comunicativo-lingüístico, social y emocional, en un mundo en el que lo digital es ya una de las experiencias habituales de su entorno.
Revisaremos qué aspectos del desarrollo pueden estar cambiando en relación con el uso de dispositivos digitales, cuáles se mantienen como necesidades universales del desarrollo humano (vinculación, interacción, juego, exploración) y qué elementos necesita el desarrollo en cada etapa.
A partir de investigaciones recientes en psicología del desarrollo, exploraremos preguntas como:
¿Cómo influyen los distintos usos de pantallas en las primeras etapas del desarrollo de atención, el lenguaje o las relaciones sociales?
¿Qué prácticas familiares favorecen un desarrollo saludable en entornos digitales?
¿Cómo podemos equilibrar necesidades evolutivas con las exigencias cotidianas de la vida actual?
La sesión ofrecerá claves prácticas y realistas para convivir con la tecnología sin perder de vista lo esencial del desarrollo, entendiendo que las pantallas no son el problema en sí mismas, sino parte de un ecosistema educativo y relacional más amplio.
Elena Pérez Hernández es doctora en Psicología y experta en Neuropsicología Infantil. Su trayectoria investigadora y docente se centra en el desarrollo cognitivo y el entrenamiento de las funciones ejecutivas a lo largo del ciclo vital. Combina la investigación académica con la labor docente y la divulgación científica, participando activamente en iniciativas orientadas a acercar el conocimiento psicológico a la sociedad y al ámbito educativo.
Marta Casla es doctora en Psicología y desarrolla su investigación en el ámbito del desarrollo temprano de la comunicación y del lenguaje. Sus trabajos ponen el foco en la importancia de la interacción social, los gestos y otras conductas comunicativas no verbales en los primeros años de vida. Está implicada en tareas de divulgación y colabora de manera directa con escuelas infantiles, favoreciendo la transferencia del conocimiento.