Máster de Formación Permanente en Coaching Profesional (UAM) – Programa acreditado por ICF
- Duration
- De octubre de 2026 a octubre de 2027
- Nº Edition number
- 12
- Credits
- 60
- Mode
- Hybrid teaching
- Places
- 25 (mínimo 9)
- Price
- 5.400€
- Place of delivery
- Facultad de Psicología UAM
- Documento Informativo
Master's information
El coaching profesional consiste en un proceso de mejora, desarrollo y aprendizaje continuo en una relación de acompañamiento para alcanzar la excelencia en las metas vitales, profesionales o emprendedoras de las personas. Mediante esta relación el coachee (cliente) profundiza en su conocimiento, incrementa sustancialmente su eficacia en el logro de metas y mejora su calidad de vida.
Objetivos generales y objetivos específicos [121.38 KB]
Salidas profesionales
El coaching abarca intervenciones profesionales en Coaching
Personal o life coaching enfocado a cubrir las crecientes necesidades de desarrollo personal y calidad de vida
Coaching de Pareja y Familia orientado al acompañamiento en la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos que se producen en el ámbito de familia o pareja
Coaching Deportivo actualmente, en el mundo del deporte, existe un amplio consenso respecto al hecho de que la clave que marca la diferencia en el desempeño deportivo está en la gestión del factor humano. Ese es un área de dominio del coach gracias a sus intervenciones, tanto individuales como en equipos, para buscar máximos rendimientos
Coaching Ejecutivo y Organizacional las organizaciones empresariales han incorporado en su estrategia procesos de intervención de coaching tanto para la adaptación y mejora de competencias personales (cambios de puestos, desarrollo de habilidades de liderazgo, mejora de rendimiento, servicios de outplacement etc. como para la mejora de sistema organizacional equipos naturales, equipos de proyecto, planes de carrera, etc.)
Plan de estudios (60 ECTS)
Plan de estudios: Módulo 1. El coaching como profesión
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Coaching y profesión | 3 | Oblitagoria |
| Desarrollo Profesional del Coach | 10 | Oblitagoria |
Plan de estudios: Módulo 2. Desarrollo del Saber Hacer
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Competencias Clave | 9 | Oblitagoria |
| Herramientas | 3 | Oblitagoria |
Plan de estudios: Módulo 3. El Ser Humano
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Conociendo el comportamiento humano | 3 | Oblitagoria |
| Convertir los deseos en realidad | 3 | Oblitagoria |
Plan de estudios: Módulo 4. Campos de aplicación
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Coaching para personas | 3 | Oblitagoria |
| Coaching y Mentoring para grupos, equipos y organizaciones | 6 | Oblitagoria |
| Mentorización de Procesos de Coach | 12 | Oblitagoria |
Plan de estudios: Trabajo Fin de Título
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Trabajo Fin de Título | 8 | Oblitagoria |
Instructions: Registration, Admission and Enrollment
Antes de pulsar el botón de Preinscripción online, le sugerimos que lea detenidamente las instrucciones para realizar correctamente su inscripción y matrícula.
Access requirements
Para acceder a las enseñanzas propias de Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto, será necesario un título universitario oficial de Grado, Licenciatura, Ingeniería Superior o Técnica, Arquitectura Superior o Técnica, Diplomatura o equivalente.
Títulos universitarios conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad de homologación, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.
Aquellos estudiantes que tengan pendientes de superar, como máximo, 60 ECTS del título universitario oficial que dé acceso al Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto/-a podrán solicitar su admisión y matrícula condicionada a su finalización.
Specific admission requirements
Para acceder a los estudios propuestos será necesario estar en posesión de una titulación superior universitaria.
Asimismo, podrán acceder los titulados universitarios conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad de la homologación de sus títulos, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.
En caso de candidatos que no dispongan de titulación superior o estén pendientes de concluir sus estudios se aplicará el artículo 28 de la normativa de enseñanzas propias y formación continua de la Universidad Autónoma de Madrid.
Price
Precio total: 5.400€.
Pago fraccionado:
- Primer plazo: al formalizar la preinscripción: 1.800€
- Segundo plazo: noviembre 1800€
- Tercer plazo: diciembre 1800€
Scholarships
Mínimo 10 %
El coaching abarca intervenciones profesionales en:
- Coaching Personal o life coaching enfocado a cubrir las crecientes necesidades de desarrollo personal y calidad de vida
- Coaching de Pareja y Familia orientado al acompañamiento en la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos que se producen en el ámbito de familia o pareja
- Coaching Deportivo actualmente, en el mundo del deporte, existe un amplio consenso respecto al hecho de que la clave que marca la diferencia en el desempeño deportivo está en la gestión del factor humano Ese es un área de dominio del coach gracias a sus intervenciones, tanto individuales como en equipos, para buscar máximos rendimientos
- Coaching Ejecutivo y Organizacional las organizaciones empresariales han incorporado en su estrategia procesos de intervención de coaching tanto para la adaptación y mejora de competencias personales (cambios de puestos, desarrollo de habilidades de liderazgo, mejora de rendimiento, servicios de outplacement etc. como para la mejora de sistema organizacional (equipos naturales, equipos de proyecto, planes de carrera, etc.
- Coaching Educativo en el entorno educativo encontramos intervenciones dirigidas tanto a los equipos profesionales que trabajan en ellas como a las familias y estudiantes. Intervenciones que se amplían en cualquier ámbito donde el aprendizaje tiene valor estratégico
- Coaching otros entornos instituciones públicas como las orientadas a favorecer la empleabilidad, mejora de la salud, ONGs etc. están incorporando programas de intervención basados en el proceso de coaching Gracias al coaching sus profesionales interactúan en situaciones complejas con mayor eficacia
Practical information for students
Jueves y viernes de 16:00 a 20:00 y puntualmente miércoles de 16:00 a 20:00
Dirección
- Jesús María de Miguel Calvo, director. Doctor en Psicología. UAM
- Irene Coello, directora. Doctora en Psicología. Centro Talento UAM
- Angel Luis Sánchez Martín, codirector, y coordinación de prácticas profesionales
- David Aguado García, doctor en Psicología. Facultad de Psicología UAM
Profesorado interno
- David Aguado García, Profesor Titular interino, Facultad Psicología
- Diego Garrocho Salcedo, Profesor Contratado Doctor, Facultad de Filosofía
- Jesús María De Miguel Calvo, Profesor Contratado Doctor, Facultad de Psicología
- José Manuel Hernández López, Profesor Titular, Facultad de Psicología
- José Miguel Fernández Dols, Catedrático, Facultad de Psicología
- María Rodríguez Moneo, Profesor Titular, Facultad de Psicología
- Pablo Adarraga Morales, Profesor Titular, Facultad de Psicología
- Víctor Rubio Franco, Profesor Titular Facultad de Psicología
Profesorado externo
- Alfonso Medina, Chi Positivo
- Angel Luis Sánchez Mártín, Instituto de Desarrollo
- Ángela Cobas, Ser Coach
- Ángela Zapata, AZ Marcas
- Belén Serrano Martín, ARCCO Psicología
- David Cohen, Intiva Desarrollo Directivo
- José Vicente Cabas, Ecosistema Deportivo
- Maria Teresa Alonso, Tleadgo
- Pedro Marcos Rodríguez, EFIC
Nota informativa: "Los másteres de formación permanente son enseñanzas propias de la Universidad Autónoma de Madrid. Puedes consultar su diferencia con un máster oficial en la sección de preguntas frecuentes de nuestra página web".