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Cooperación Universitaria al Desarrollo

Proyectos de cooperación y acción humanitaria en los campamentos de refugiados saharauis de Tinduf (Argelia)

Proyectos de cooperación y acción humanitaria en los campamentos de refugiados saharauis de Tinduf (Argelia)

Imagen Proyecto Sahara

Presentación

La UAM, a través de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación, y en colaboración con personal docente investigador y expertos/-as de diferentes ramas de conocimiento como la medicina, la educación, la formación profesional o las ciencias económicas, desarrolla un trabajo de asistencia y cooperación con el fin de que la población refugiada saharaui vea fortalecido su acceso al derecho a la educación, el acceso a medios de vida, y el acceso a la salud:

  • Promoción de medios de vida y autosuficiencia: desde 2016 la UAM colabora en la formación en emprendimiento y la creación de pequeños negocios entre la población joven, hombres y mujeres, residiendo en los campamentos de refugiados de Tinduf. El objetivo es el de crear fuentes de ingresos y ocupaciones remuneradas, de tal modo que se vea fortalecido el derecho al trabajo remunerado de la población refugiada saharaui.

  • Educación: la UAM ha desarrollado la iniciativa Educa Sáhara que tiene por objetivo la formación a maestras en gestión educativa, la innovación docente y la mediación en centros de enseñanza. Esta iniciativa tiene por objetivo mejorar el acceso a la educación de la población refugiada saharaui en los campamentos de refugiados de Tinduf.

  • Formación Profesional: la UAM implementa desde el año 2019 el Plan Estratégico 2020-2025, que tiene por objetivo fortalecer y modernizar el sistema de formación profesional de los campamentos de refugiados. Para ello desde 2019 se han realizado diversas acciones entre las que se destacan un plan de evaluación, el diseño curricular, la formación específica a personal técnico y docente, la rehabilitación y equipamiento de centros educativos, así como la creación de capacidades locales para la orientación y promoción de la formación profesional. El objetivo último es mejorar el acceso a la formación profesional, reducir la tasa de abandono y mejorar el acceso a fuentes de empleo y medios de vida de la población refugiada saharaui.

Estas acciones se desarrollan a través de un convenio de colaboración específico entre la UAM y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).

De forma paralela, desde 2022 se abre la colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia ( UNICEF ) para el desarrollo específico de proyectos en el ámbito de la educación dirigido a tres sectores profesionales de la enseñanza básica en los campamentos de refugiados saharauis. Por un lado, el proyecto dirigido a docentes, inspectores/-as y técnicos/-as de laboratorio de los institutos de secundaria en su actualización de la didáctica en ciencias experimentales. Por otro, el proyecto dirigido a maestras de preescolar y de primaria, en formación psicosocial para mejorar el aprendizaje precoz, el entorno de aprendizaje, las competencias, el fomento de la participación y el compromiso de los niños y sus familias. Por último, y de manera más reciente, el proyecto de apoyo a la mejora de la educación inclusiva de los niños y las niñas con diversidad funcional en los campamentos, sus familias y las escuelas de educación especial.

Te invitamos a conocer algunas historias de protagonistas de estos proyectos vigentes, en el marco del acuerdo de colaboración con UNICEF- Argelia para el “Fortalecimiento del sistema de instituciones educativas para una educación inclusiva y de calidad de la infancia refugiada saharaui”:

-- “Profe, hoy no nos has preguntado cómo nos sentimos” (Formación inicial del profesorado: mejora de competencias pedagógicas, digitales y de uso de datos).

-- “Teacher, today you didn’t ask us how we feel”( Initial teacher training through improved pedagogical, digital, and data-use competencies).

-- “Ningún niño debe quedarse atrás” (Refuerzo de la didáctica de las ciencias experimentales en la educación secundaria de los campamentos de refugiados saharauis)

Otras acciones que la UAM ha impulsado en los campamentos:

-- Google Maharat: durante 2021 la UAM y ACNUR han colaborado para que la población refugiada saharaui tenga acceso a la plataforma de formación y aprendizaje Google Maharat.

-- Alianza Sáhara Salud: en el contexto de la atención médica-sanitaria, la UAM trabaja desde 2007 creando sinergias con instituciones, fundaciones y empresas por el fortalecimiento del sistema sanitario saharaui, tanto en recursos materiales e infraestructuras, como en la formación de profesionales del sector salud a través de formaciones específicas, asesorías y donaciones.

-- Acciones de visibilización y sensibilización: la UAM está comprometida con la participación en congresos y celebración de eventos que ayuden a conocer la realidad y las acciones que se emprenden para el apoyo de la mejora de las oportunidades y del bienestar de la población refugiada saharaui, tras más de cinco décadas en espera de la resolución del conflicto. Los últimos eventos han sido:

Para cualquier aclaración acerca del Proyecto no dudes en ponerte en contacto con la Oficina en:

Vídeo "Inclusion and disability in the Sahrawi refugee camps near Tindouf (Algeria) -UAM / UNICEF -"