Diploma de Experto en Mentoría Universitaria

El Diploma de Experto/a en Mentoría Universitaria (en adelante, DEMU) es un programa centrado en la formación de docentes de universidad que busca no solo fomentar la docencia de calidad sino también crear y mantener redes de docentes que puedan contribuir a la mejora profesional de sus colegas. Así, el DEMU se basa en dos pilares: la reflexión enfocada hacia la mejora de la propia docencia y la adquisición de conocimientos de mentoría dirigidos a guiar y asesorar la práctica docente de otras personas.

El programa apuesta decididamente por la formación de calidad del profesorado universitario con una visión global e integradora de las competencias y las herramientas precisas para la mejora continuada y para la mentoría docente. Esta filosofía se materializa en cuatro ejes: la transversalidad e interdisciplinariedad (mediante el contacto continuado de docentes de distintas disciplinas); la aplicación en el aula de lo aprendido (tras la recogida y el análisis de evidencias); el acompañamiento y la mentoría (a través del intercambio de experiencias y la creación de una comunidad de práctica bajo asesoramiento experto); y la autorreflexión (para evaluar críticamente la docencia y buscar su mejora y actualización). El programa consta de cursos en torno a estos cuatro ejes, así como de sesiones de observación, retroalimentación y mentoría docente.

Plan de estudios (25 ECTS)

Plan de estudios: Bloque A: Formación para la evaluación de la docencia y el acompañamiento docente

Plan de estudios: Curso 2025/2026. Bloque B: Curso Mentoría y Asesoramiento Docente

Plan de estudios: Bloque C: Trabajo Final de Título

Competencias [105.16 KB]

Instrucciones: Inscripción, Admisión y Matrícula

Consultar en la secretaría del título:  formacion.docente@uam.es

Criterios de selección

Obligatorios:

• Docente permanente de la UAM en posesión del Título de Experto/a en Metodología Docente Universitaria (TEMDU) en cualquiera de sus ediciones y/o denominaciones.

Adicionales:

• Coordinación de proyectos de innovación docente en convocatoria competitiva durante los 5 cursos académicos inmediatamente anteriores a la convocatoria (2 puntos por cada proyecto, hasta 6 puntos).
• Participación en proyectos de innovación docente en convocatoria competitiva durante los últimos 5 cursos (1 punto por cada proyecto, hasta 6 puntos).
• Participación en el programa DOCENTIA con una valoración A (6 puntos) o B (3 puntos) durante los últimos 5 cursos.
• Participación en el programa DOCENTIA en cursos anteriores con una valoración A (2 puntos por cada edición) o B (1 punto por cada edición).
• Tutela de Proyectos de Cambio Docente (PCD) dentro del Título de Experto/a en Metodología Docente Universitaria (1 punto por cada tutela, hasta 5).
• Publicaciones o participación en congresos derivadas de proyectos de innovación docente (1 punto por cada aportación).
• Entrevista, en su caso (1 punto).

En la medida de lo posible, se procurará que participen docentes de todos los centros propios de la UAM. Además, se atenderá a la disponibilidad horaria de las personas solicitantes.

Precio

0€

De 14.00 a 16.00 h.

Dirección

• Clara Molina Ávila. Facultad de Filosofía y Letras

Profesorado interno

• María Isabel Cuevas Fernández, Facultad de Psicología
• María Gil Izquierdo, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
• Macarena Verástegui Martínez (Fundación Promaestro-UAM)
• Soledad Rappoport Redondo, Facultad de Formación de Profesorado y Educación

Profesorado externo

• Noemí Bardelli, Facultad de Educación y Psicología (UFV)
• Lucía Sánchez-Urán Díaz (univ. Camilo José Cela)