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Actividades culturales

Artículos de divulgación en The Conversation

Queridas compañeras, queridos compañeros: en estas páginas encontraréis las peticiones que The Conversation nos plantea asiduamente con la esperanza de que podáis dar respuesta a los temas sugeridos. Si estáis interesadas/os en aportar vuestra contribución, os rogamos que remitáis las propuestas directamente a los editores de cada tema con copia a pablo.landaluce@uam.es y a cultura.cientifica@uam.es.

29/06/2026UCCUAM
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Dejamos aquí el boletín de búsqueda de expertos  y os solicitamos  vuestra colaboración para diferentes temas que queremos tratar.

Como siempre, os pedimos que nos ayudéis con la búsqueda de autores y autoras para estos temas. Como sabéis, en TC solamente pueden firmar docentes e investigadores en activo; los doctorandos pueden hacerlo siempre que sean coautores junto a docentes e investigadores en activo, habitualmente sus directores de tesis o investigación.

The Conversation está comprometida con la igualdad, lo que exige publicar artículos firmados por mujeres y hombres de manera equilibrada. Os pedimos ayuda para cumplir con este objetivo de paridad.

También os recordamos que los textos, de entre  800 y 1000 palabras, deben ser de carácter divulgativo y comprensibles para un lector de nivel medio no especializado.

Los autores y autoras interesados pueden enviar la propuesta y su enfoque en un párrafo, sin elaborar el texto final, a los editores señalados en cada propuesta, que se pondrán en contacto con ellos.

Si algún miembro del claustro tiene dudas sobre qué es y cómo funciona  The Conversation, este enlace puede ayudarles.

Buscamos autoras y autores para estos temas:

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Boletín de búsqueda de expertos de The Conversation ES - 17 de junio de 2026

1. EDUCACIÓN: Campamentos de verano: ¿alternativa educativa o experiencia “de lujo”? Un análisis de la oferta pública y privada, rangos de precios, balance educación / ocio o una visión de la evolución en los últimos años.

Contacto: eva.catalán@theconversation.com

2. EDUCACIÓN: Atrapados en la ciudad: ¿cómo organizar el ocio infantil y juvenil durante el verano mientras los adultos trabajan? ¿Qué tipo de actividades se pueden realizar tanto solos como acompañados y especialmente en temperaturas extremas?

Contacto: eva.catalán@theconversation.com

3.EDUCACIÓN: ¿Cómo podemos ejercitar el cerebro durante las vacaciones? Aprovechamos las vacaciones para conocer sitios nuevos, descansar o hacer deporte, pero ¿podemos también aprovechar para ponernos ‘a punto’ cognitivamente? Propuestas desde la neurociencia para pequeños y mayores.

Contacto: eva.catalán@theconversation.com

4. CULTURA: Ahora que el Gobierno de Estados Unidos ha aprobado la compra del estudio Warner por parte de Paramount nos gustaría explicar en un artículo divulgativo la historia del estudio, de la Warner, y sus principales hitos. ¿Qué lo diferenciaba de otros estudios? ¿Qué se pierde, históricamente y cinematográficamente, con la fusión?

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

5. CULTURA: ¿Dónde se ha veraneado históricamente en España? ¿Quiénes veraneaban? ¿Cuándo comenzó el concepto de las "vacaciones"?

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

6. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: Desde la sección de ciencia, nos interesa publicar de mano de expertos/as los principales intereses científicos de China, para publicar distintos artículos. Por ejemplo, sobre La estación espacial Tiangong, o NEO, el primer dispositivo médico comercial de interfaz cerebro-computadora invasiva (BCI) del mundo, etc.

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

7. CIENCIA Y TECNOLOGÍA:  ¿Qué son las estrellas agujero negro que ha detectado James Weeb? Un extraordinario objeto detectado por el telescopio puede ser la prueba de su existencia.

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

8. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: Cuidado con la IA para planificar viajes que se inventa alojamientos y destinos. 

Contacto: laura.rivera@theconversaiton.com

9. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: Qué ocurre cuando la IA puede razonar problemas matemáticos y desempeñar razonamiento matemático complejo, hasta el punto de ganar olimpiadas de matemáticas. A partir de este artículo: https://www.nature.com/articles/s41586-025-09833-y

Contacto: laura.rivera@theconversaiton.com

10. MEDIOAMBIENTE: ¿Estamos mejor preparados para el calor? Un repaso por las medidas que se están tomando en las ciudades para combatir el calor en calles, colegios, edificios… Incluyendo indicaciones para prepararnos todavía mejor.

Contacto: lucia.caballero@theconversation.com

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Boletín de búsqueda de expertos de The Conversation ES - 3 de junio de 2026

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

2. CULTURA: URGENTE - Ahora que se va acercando la fecha de finalización de los trabajos en la Sagrada Familia de Gaudí, buscamos a alguien que explique, de forma clara y divulgativa, todas las obras que han tenido lugar desde que Gaudí la inició, qué criterios se han seguido y qué documentos existían que sirviesen como guía para indicar qué quería hacer Gaudí con el edificio.

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

3. CULTURA: Óscar Barberán, la tradicional voz en España de Woody en la saga Toy Story, no repite en la quinta entrega, y los seguidores de las películas se han echado las manos a la cabeza. Utilizando esta anécdota como excusa, nos gustaría hablar del vínculo que se establece entre las audiencias con las voces, ya sea en películas animadas o en doblajes, y qué sucede en la percepción de la audiencia cuando esas voces que asociamos a un personaje o persona se modifican.

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

4. CULTURA: En el estreno de 'La bola negra' en el Festival de Cannes, Javier Calvo y Javier Ambrossi, sus directores, echaron de menos no haber sabido cuando estudiaron a Lorca en el colegio que el poeta era homosexual, y también que el poeta estuviese censurado durante el franquismo. Pero ¿son estas declaraciones ciertas? ¿Fue ocultado por la historia, durante el siglo XX, ese detalle o se conocía y se divulgaba junto a su obra?

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

5. CULTURA: Federico García Lorca no es solo una gran figura de la literatura española, sino también un mártir de la guerra civil y un mito. ¿Cuándo se construyeron el mito y el simbolismo alrededor de la persona de Lorca? ¿Por qué? ¿Sigue vigente?

Contacto: claudia.lorenzo@theconversation.com

6. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: ¿Qué son los cristales de tiempo? Solicitamos un artículo de divulgativo sobre los cristales de tiempo como nueva fase de la materia en física cuántica, explicando qué son, cómo se producen experimentalmente y por qué no violan las leyes fundamentales de la física.

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

7. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: Qué pasa cuando un electrón se rompe en pedazos. Solicitamos un artículo de divulgativo sobre la extraña desintegración de una de las partículas fundamentales de la naturaleza.

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

9. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: La NASA encarga a Jeff Bezos dar el primer paso para construir su base luna. ¿Cómo será una base lunar científicamente posible para ser habitable?

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

10. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: Trump desentierra extraterrestres: Las cortinas de humo en la estrategia política. El debate sobre una supuesta "cortina de humo" vinculada a Donald Trump y los extraterrestres cobró gran relevancia cuando el mandatario ordenó al Departamento de Defensa desclasificar archivos sobre Fenómenos Anómalos No Identificados (FANI/OVNIs). Críticos y analistas políticos han señalado esta estrategia como una distracción masiva para desviar la atención pública de crisis y polémicas gubernamentales

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

11. CIENCIA Y TECNOLOGÍA: ¿Es posible un sólido que fluya? Solicitamos un artículo de divulgativo sobre  sistemas cuánticos presentan comportamientos intermedios entre sólido y fluido.

Contacto: lorena.sanchez@theconversation.com

12. LATINOAMÉRICA:  Un documental reúne a los protagonistas históricos del partido Argentina-Inglaterra celebrado en el estadio Azteca de México el 22 de junio de 1986, hace ahora 40 años.  Se cuenta desde adentro el partido que cambió la historia, con material inédito y emotivas confesiones que sorprendieron a todos los fanáticos. Sería estupendo un artículo que retomara el impacto social, político y deportivo de aquel acontecimiento futbolístico, valorando la posibilidad de que se repita algo así en el mundial 2026.

Contacto: jordi.navas@theconversation.com

13. LATINOAMÉRICA:   Elecciones Perú 7 de junio. Votar a alguien (Keiko Fujimori o Roberto Sánchez) o contra alguien. Si se confirma la tendencia a esa negatividad del voto, estará en cuestión cualquier intento de alcanzar una gobernabilidad duradera. Escenario previo o análisis postelectoral.

Contacto: jordi.navas@theconversation.com

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