Grupos de investigación - Matemática elemental desde un punto de vista superior

Matemática escolar y elemental. Formación del profesorado. Tecnología en Educación Matemática.

Publicaciones más relevantes

- Ariño-Morera, B., Benito, A., Nolla, A., Recio, T. Seoane, E. (2023). Looking at Okuda¿s artwork through GeoGebra: a Citizen Science experience. AIMS Mathematics, 8(8):17433-17447. - Nolla, A., Benito, A., Madonna, C., Park, S.S., Busatto, M. (2021). Impresión 3D como un recurso para desarrollar el potencial matemático. Contextos Educativos Revista de Educación, 28, 87-102. - Barcia, A., Lopéz de Silanes, F.J.I., Madonna, C.G. y Park, S.S. (2017). Geometría escolar para maestros de educación primaria, OMM edition. - Madonna, C.G. y Park, S.S. (2017). Como Organizar un Club de Matemática. Editorial Lulu. ISBN 9781387281701. - Barcia, A., Madonna, C.G., Caressa, P. (2011). Matemática escolar desde un punto de vista superior, I: Conjuntos y Números. Ediciones UAM. ISBN: 978-84-8344-301-9.

Proyectos más relevantes

- Mathematics, Math Education and Applications. IP: Seong Suk Park. Santander-UAM-Yerun. Financiación: 6520,00 euro. 1/07/2017-1/2/2017. - Teaching of geometry in primary schools in Spain. IP: Florencio Lopez de Silanes, Santander-UAM Asia. Financiación: 12000,00 euro.1/7/2015-31/12/2016. - Matemática fundamental y aplicaciones de las matemáticas para las ciencias sociales, exactas y experimentales. IP: Carlo Madonna, Santander- UAM Asia. Financiación: 15.000,00 euro. 1/7/2013-31/12/2014.