Grupos de investigación - Grupo de Investigación en Cuidados, Formación y Tecnología en salud/Research Group on Nursing Care, Education, and Health Technology.

Investigación en Lenguajes Enfermeros Estandarizados, Innovaciones tecnológicas aplicadas al cuidado (Salud digital), Investigación en docencia y simulación clínica, Investigación en cuidados.

Publicaciones más relevantes

Natarelli TRP, Fonseca LMM, Campbell SH, Bressan S, Camelo JS Jr, Leite AM, Ferreira FMS. In Situ Simulation in Prenatal Breastfeeding Education: A Pilot Study. J Hum Lact. 2026 May 7:8903344261430473. doi: 10.1177/08903344261430473. Suquet García-Inés T, Martínez-Gimeno ML, Jódar R, Mc Sherry W, Ribeiro AS, Zulueta-Egea M. Validation of the Spanish version of the EPICC spiritual care competency self-assessment tool for student nurses. Nurse Educ Pract. 2025 Jul;86:104395. doi: 10.1016/j.nepr.2025.104395. Epub 2025 May 13. Erratum in: Nurse Educ Pract. 2025 Jul;86:104431. doi: 10.1016/j.nepr.2025.104431. Zeleníková R, Štureková L, Bujok P, Leino-Kilpi H, Kuokkanen L, Palese A, Visiers-Jiménez L, Brugnolli A, Nemcová J, Simão De Oliveira C, Rua M, Kajander-Unkuri S. Empowerment of Newly Graduated Nurses in Six European Countries 1 Year Post-Graduation: Cross-Sectional Study and Psychometric Evaluation. J Transcult Nurs. 2026 May;37(3):442-455. doi: 10.1177/10436596251414412. Selva-Medrano D, Laredo-Aguilera JA, Serrano-Fernández V, Carmona-Torres JM, López-González Á, Pérez-Rodríguez I, Guerrero-Agenjo CM, Fernández-Sánchez JD, Mota-Cátedra G, Rabanales-Sotos J. Evaluation of Nurse-Led Triage in the Emergency Department: A Retrospective Observational Study. J Clin Nurs. 2026 Apr 3. doi: 10.1111/jocn.70320. Oter-Quintana C, Alameda-Cuesta A, Brito-Brito PR, Parro-Moreno AI, Alcolea-Cosín MT, González-Gil T, Hernández-Barrera V, Esteban-Hernández J. Psychosocial Nursing Diagnoses of Individuals With Myalgic Encephalomyelitis-Chronic Fatigue Syndrome: A Descriptive Study. Nurs Open. 2025 May;12(5):e70212. doi: 10.1002/nop2.70212. Erratum in: Nurs Open. 2025 Dec;12(12):e70391. doi: 10.1002/nop2.70391. PMID: 40304221; PMCID: PMC12041938.

Proyectos más relevantes

- PI23/01238, Instituto de Salud Carlos III. Transalud: evaluación realista de los contextos y mecanismos que articulan la respuesta de los sistemas sanitarios a las necesidades de salud de las personas trasns. Integrantes: Teresa González Gil (IC). 2024-2027. Financiación: 46. 250 €. - PI19/00168, Instituto de Salud Carlos III. Eficacia de la terapia de Evacuación inducida para la reversión del estado de incontinencia urinaria en pacientes ancianos hospitalizados en una unidad de recuperación funcional. Integrantes: Ana Isabel Parro Moreno (Co-IP). 2020-2024. Financiación: 13.915 €. - Número do processo: 24/03024-2. Agencia Evaluadora: Auxílio Regular da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Título: Estratégias ativas de aprendizagem e tecnologias inovadoras na educação em saúde e enfermagem para o cuidado à crianca: ensaio clínico randomizado. Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca (Responsável); Aline Natalia Domingues (IC); Ana Isabel Parro Moreno (IC). 2025-2028. Financiación: 36.864 € - PINV_07CNDE22. Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería. Título: Desarrollo y evaluación de una plataforma web para la evaluación de estudiantes de grado en enfermería en prácticas clínicas en unidades de hospitalización pediátricas. Integrantes: María Gema Cid Expósito ((IP), Ana Isabel Parro Moreno, María Teresa Alcolea Cosín, Laura Visiers Jiménez. 2023-2026. Financiación: 2.000 € - PI_016CNDE. Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería. Título: Validación de una base de datos clínica para la planificación de cuidados de enfermería. Integrantes: Almudena Alameda Cuesta (IP), Cristina Oter Quintana (IC), Ana Isabel Parro Moreno (IC). 2018-2022. Financiación: 3.000 €.

- Propiedad Intelectual: Escenario de simulación en cuidados enfermeros en situación crítica en el paciente pediátrico. Registro de Propiedad Intelectual, Comunidad de Madrid. Reg. M-005015/2023. Inscrito por: Mª Teresa Alcolea Cosín. Con acuerdo de cesión de uso con la Universidad de Sao Paoulo, Grado en Enfermería. - Propiedad Intelectual: Evaluación de competencias para estudiantes de 2º grado de enfermería en prácticas clínicas. Registro de Propiedad Intelectual, Comunidad de Madrid Reg. M-008296/2021. Inscrito por Ana Isabel Parro Moreno. Con acuerdo de cesión de uso con la Universidad Rey Juan Carlos, Grado en Enfermería. - Estudio de prevalencia de FM, SFC/EM, SQM en la Comunidad de Madrid. Ref. Int. A507. Contrato al amparo del art. 83 de la LOU para el desarrollo de actividades científicas, técnicas o artísticas entre la Universidad Rey Juan Carlos y la Coalición Nacional de Entidades de Fibromialgia, Síndrome de Fatiga Crónica - Encefaliomelitis Miálgica, Electrohipersensibilidad y Sensibilidad Química Múltiple (CONFESQ). 2023-2025. Miembros de ENFOTEC participantes: Almudena Alameda Cuesta (IP), Gema Cid Expósito, Cristina Oter Quintana y Ana Isabel Parro Moreno. - Webinar 20 de mayo 2026, Tesis doctorales sobre FM, EM/SDC y SQM. Asociación de pacientes con estas patologías, CONFESQ. Ponente: Cristina Oter Quintana. - Webinar 12 de mayo 2024 Encefalomielitis miálgica: ¿en qué puede ayudar la enfermería?, 1219 visualizaciones. Cristina Oter Quintana y Almudena Alameda Cuesta: enfermera y antropóloga social. Dpto. Enfermería y Estomatología, Universidad Rey Juan Carlos. #DíaMundialFibromialgiaEncefalomielitisMiálgicaSFCSensibilidadQuímicaMúltipleElectrohipersensibilidad - Propiedad intelectual: DOMINGUES, A. N.; Fonseca, Luciana Mara Monti; MORENO, A. I. P.; NATARELLI, T. R. P.; AREDES, N. A.; VILELA, D. M.; LUIZARI, M. R. F.; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan. e-Baby VR. 2026. Patente: Programa de ordenador. Número de registro: BR512026002121-9, fecha de registro: 23/03/2026, título: ¿e-Baby VR¿. Institución registradora: Instituto Nacional de la Propiedad Industrial (INPI), Brasil. - Programa de Fomento: 2025 ¿ Actualidad. (Ayuda a la Investigación FAPESP n.º 2024/03024-2) ESTRATEGIAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍAS INNOVADORAS EN LA EDUCACIÓN EN SALUD Y ENFERMERÍA PARA EL CUIDADO INFANTIL: ENSAYO CLÍNICO ALEATORIZADO. Descripción: El proyecto de investigación comprende estudios de aplicación y metodológicos destinados al desarrollo y validación de tecnologías digitales de simulación, escenarios simulados y ensayos clínicos aleatorizados, cuasiexperimentos y experimentos para la evaluación de impacto, con énfasis en experiencias basadas en simulación para la educación en salud y enfermería. Entre los estudios desarrollados se incluyen: Serious game simulado en realidad virtual denominado ¿Sala de Vacunación¿, aplicable a la práctica clínica y a la formación de recursos humanos, dirigido a estudiantes y profesionales de la salud y la enfermería; Serious game simulado en realidad virtual denominado ¿Seguridad del paciente neonatal¿, orientado a la formación de estudiantes de pregrado y profesionales de la salud y la enfermería; Simulación in situ sobre lactancia materna, destinada a la educación para la salud de mujeres embarazadas, madres lactantes y sus familias en el contexto de la Estrategia de Salud de la Familia; Simulación clínica in situ sobre la atención de enfermería al niño en situaciones de COVID prolongada (Long COVID), en el contexto de la Atención Primaria de Salud, dirigida a estudiantes y profesionales de enfermería; Telesimulación con video educativo sobre el baño del recién nacido, orientada a facilitar el proceso educativo de puérperas, estudiantes de pregrado y profesionales de enfermería. Situación: En ejecución. Naturaleza: Investigación. Estudiantes involucrados: Pregrado: (1) / Maestría académica: (1) / Doctorado: (2). Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca (Coordinadora); Aline Natalia Domingues; Ana Isabel Parro Moreno. Entidad financiadora: Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de São Paulo (FAPESP) ¿ Ayuda financiera. - Programa de Fomento 2024 - Actualidad. (Beca de Posdoctorado del CNPq) SIMULACIÓN VIRTUAL MEDIANTE REALIDAD AUMENTADA SOBRE LA SEGURIDAD DEL PACIENTE NEONATAL: UN ESTUDIO EXPERIMENTAL. Situación: En ejecución. Naturaleza: Investigación. Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca (Integrante); Aline Natalia Domingues (Coordinadora); Ana Isabel Parro Moreno (Integrante). Entidad financiadora: Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) ¿ Beca de Posdoctorado.