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Nueva publicación “Solidaridad global ante un orden internacional incierto. El papel de las universidades”

Actualidad

Nueva publicación “Solidaridad global ante un orden internacional incierto. El papel de las universidades”

16/06/2025
Noticia Libro Solidaridad global ante un orden internacional incierto

Anunciamos la publicación del libro “Solidaridad global ante un orden internacional incierto. El papel de las universidades”, un ejemplar que aborda el rol de las instituciones de educación superior en la construcción de un mundo más justo y colaborativo frente a los desafíos del actual panorama global.

Coordinado por Elena Campo Montalvo (Universidad de Alcalá), Alejandra Celi Maldonado (Universidad de Alcalá), Silvia Arias Careaga (Universidad Autónoma de Madrid), José Ángel Sotillo Lorenzo (Universidad Complutense de Madrid) y Virginia Díaz Barcos (Universidad Politécnica de Madrid) y editado por “Los Libros de la Catarata – Colección: Investigación y Debate”, este volumen reúne reflexiones de destacados académicos y expertos: recopila algunas de las contribuciones presentadas al IX Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo, donde se reivindicó el papel clave del conocimiento y de las universidades en el desarrollo sostenible global y las transiciones que este requiere, con la convicción de que sólo a través del conocimiento y la reflexión, de la cooperación y el multilateralismo, será posible avanzar hacia un horizonte de progreso humano en el que nadie quede atrás.

La obra explora cómo las universidades pueden fomentar la solidaridad global a través de la educación, la investigación y la cooperación internacional, en un contexto marcado por la incertidumbre geopolítica, el cambio climático y las desigualdades sociales. Con un enfoque interdisciplinario, el libro destaca iniciativas innovadoras y propone estrategias para que las universidades actúen como agentes de cambio en la promoción de valores como la sostenibilidad, la inclusión y el diálogo intercultural.

Está dirigida a académicos, estudiantes, responsables de políticas públicas y cualquier persona interesada en el impacto transformador de la educación superior.